人教版六年级下册1 负数练习题

六年级下册数学试题--负数-54-人教新课标

一、判断题（共2题；共4分）

1.整数中，1是最小的正数，-1是最小的负数。（    ）   

【答案】 错误  

【考点】正、负数的认识与读写   

【解析】【解答】 整数中，1是最小的正数，-1是最大的负数，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】整数分为正整数、0、负整数，1是最小的正整数，-1是最大的负整数，据此判断。

2.0既不是负数，也不是正数。（    ）   

【答案】 正确  

【考点】正、负数的认识与读写   

【解析】【解答】解：0既不是负数，也不是正数。说法正确。
故答案为：正确。

【分析】0不是负数，不是正数，0是自然数，是整数，是非0数。

二、填空题（共7题；共17分）

3.在□里填上合适的数。

【答案】
  

【考点】正、负数的认识与读写   

【解析】【分析】观察图可知，图中每格表示0.1，0左边的是负数，0右边的是正数，据此填数。

4.如果股票下跌2元，记作-2元，那么股票上涨1元应该记作________。   

【答案】 +1元  

【考点】正、负数的意义与应用   

【解析】【解答】下跌为负，则上涨为正，所以上涨1元记作+1元。
故答案为：+1元。
【分析】根据正数和负数的定义进行解答。

5.在横线上填上“<”“>”或“=” 

15×49________49×15      999888700________10亿

280÷12________70÷3      -8℃________5℃

【答案】 =；<；=；<  

【考点】正、负数大小的比较   

【解析】【解答】根据乘法交换律可得15×49=49×15，
9998887000 < 100000000=10亿，
280÷12=(280÷4)÷(12÷4)=70÷3，
根据正数大于负数可知-8℃ < 5℃。
故答案为： = ；<；= ；<。
【分析】根据乘法交换律对第一空进行判断；将10亿写成100000000再与999888700比较大小；根据除法的性质给第一个式子的被除数和除数同时除以4，再与70÷3比较；最后一空根据正数大于负数进行比较。

6.在下面的数直线上，请分别标出表示 5，-2 的点________，A点表示的数是________，B点表示的数是________．

【答案】 ；+3；-5  

【考点】在数轴上表示正、负数   

【解析】【解答】解：5和-2表示的点如图所示：
A点表示的数是＋3；B点表示的数是-5。
故答案为：；＋3；-5。
【分析】数轴上，原点（0点）左边的点所表示的数都是负数，右边的点表示的数都是正数；每个单位长度表示1，5在0的右边5个单位长度的地方，-2在0的左边2个单位长度的地方；A点在0的右边3个单位长度的地方，表示＋3；B点在0的左边5个单位长度的地方，表示-5。

7.既不是正数也不是负数的数是________．   

【答案】 0  

【考点】正、负数的认识与读写   

【解析】【解答】解：既不是正数也不是负数的数是0。
故答案为：0。
【分析】比0大的数叫正数，比0小的数叫负数，0既不是正数也不是负数。

8.一次考试，小东得了92分，记作-3分；小红得了99分应记作________分。   

【答案】 +4  

【考点】正、负数的意义与应用   

【解析】【解答】解：标准分为95分，则小红得99分应记作+4分。
故答案为：+4。

【分析】比0大的数叫正数，比0小的数叫做负数，负数与正数表示意义相反的量。本题中低于标准分用“-”表示，高于标准分则用“+”表示。本题可先计算出标准分为92+3=95分，再进行计算。

9.在6、﹣1、3、0、﹣5、﹣10、34中正数有________个，负数有________个。   

【答案】 3；3  

【考点】正、负数的认识与读写   

【解析】【解答】解：6、3、34是正数，所以正数有3个；
-1、-5、-10是负数，所以负数有3个。
故答案为：3；3。
【分析】比0大的数是正数，用“+”加数字表示，“+”可以省略；比0小的数是负数，用“-”加数字表示，“-”不能省略。0既不是正数也不是负数。

三、解答题（共1题；共5分）

10.下面是某天部分城市的最低气温数据。 

请你把这四个城市的最低气温按从高到低的顺序排列。（用“＞”连接）

【答案】 解：16℃＞1℃＞﹣2℃＞﹣16℃  

【考点】正、负数大小的比较   

【解析】【分析】比0大的数是正数，比0小的数是负数，负数＜0＜正数，负数比较大小的方法：“-”后面的数字越大，代表的负数越小，本题据此判断即可。