北京版六年级下册圆柱与圆锥同步达标检测题
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六年级下册数学试题--圆柱与圆锥-55-人教新课标
一、单选题(共3题;共6分)
1.把一个圆柱削成一个最大的圆锥,削去部分的体积是原体积的( )。
A. B. C.
【答案】 C
【考点】圆柱与圆锥体积的关系
【解析】【解答】设圆柱的体积是1,则
(1-)÷1
=÷1
=
所以削去部分的体积是原体积的。
故答案为:C。
【分析】等底等高的圆柱体育圆锥体体积的关系:圆锥的体积=×圆柱的体积,削去部分的体积=圆柱的体积-圆锥的体积,本题中假设圆柱的体积是1,计算即可。
2.圆柱的底面半径和高都扩大3倍,它的体积将扩大( )倍。
A. 3 B. 6 C. 9 D. 27
【答案】 D
【考点】圆柱的体积(容积)
【解析】【解答】设原来圆柱的底面半径和高均为1,则有
π×32×3÷(π×12×1)
=27π÷π
=27
所以圆柱的底面半径和高都扩大3倍,它的体积将扩大27倍。
故答案为:D。
【分析】圆柱的体积=π×圆柱底面半径的平方×圆柱的高,本题中设原来圆柱的底面半径和高均为1,分别计算出扩大后圆柱的体积和原来圆柱的体积,再相除即可。
3.一个圆锥的体积是36cm3 , 底面积是12cm2 , 圆锥的高是( )cm。
A. 1 B. 3 C. 6 D. 9
【答案】 D
【考点】圆锥的体积(容积)
【解析】【解答】圆锥的高=36÷÷12
=108÷12
=9(cm)。
故答案为:D。
【分析】圆锥的体积=×圆锥的底面积×圆锥的高,所以圆锥的高=圆锥的体积÷÷圆锥的底面积,据此代入数值计算即可。
二、判断题(共2题;共4分)
4.表面积相等的两个圆柱,它们的体积也相等。( )
【答案】 错误
【考点】圆柱的侧面积、表面积,圆柱的体积(容积)
【解析】【解答】设第一个圆柱的半径和高分别是2和1,则圆柱的表面积=π×2×2×(2+1)=12π,圆柱的体积=π×22×1=4π;
第二个圆柱的半径和高分别为1和5,则圆柱的表面积=π×1×2×(1+5)=12π,圆柱的体积=π×12×5=5π。
所以这两个圆柱的表面积相等,体积不相等。
故答案为:错误。
【分析】圆柱的表面积=圆柱的底面周长×圆柱的高+π×圆柱的底面半径的平方×2,圆柱的底面周长=π×圆柱底面半径×2,即圆柱的表面积=π×底面半径×2×(圆柱的高+底面半径);
圆柱的体积=π×底面半径的平方×高。本题据此判断即可。
5.一个圆柱的底面周长和高相等,将它的侧面沿高剪开后得到一个正方形。( )
【答案】 正确
【考点】圆柱的展开图
【解析】【解答】 一个圆柱的底面周长和高相等,将它的侧面沿高剪开后得到一个正方形,说法正确。
故答案为:正确。
【分析】把圆柱的侧面沿高展开,得出一个长方形,长方形的长就是圆柱的底面周长,长方形的宽是圆柱的高,本题据此解答。
三、填空题(共3题;共4分)
6.一个圆柱沿底面的一条直径切开,得到一个边长6cm的正方形截面,这个圆柱的体积是________cm3。
【答案】 169.56
【考点】圆柱的体积(容积)
【解析】【解答】3.14×(6÷2)2×6
=3.14×9×6
=28.26×6
=169.56(cm3)
所以这个圆柱的体积是169.56cm3。
【分析】圆柱体沿一条直径切开,得到的横截面是正方形,即圆柱的底面直径与高相等,圆柱的体积=π×底面半径的平方×高,底面半径=底面直径÷2,代入数值计算即可。
7.一个正方体木块的棱长是6cm,把它削成一个最大的圆柱体,圆柱体的体积是________,再把这个圆柱体削成一个最大的圆锥体,圆锥体的体积是________。
【答案】 169.56;56.52
【考点】圆柱的体积(容积),圆柱与圆锥体积的关系
【解析】【解答】圆柱的体积=3.14×(6÷2)2×6
=3.14×9×6
=28.26×6
=169.56(cm3);
圆锥体的体积=×169.56
=56.52(cm3)。
故答案为:169.56;56.52。
【分析】将一个正方体削成一个最大的圆柱体,圆柱体的底面直径和高均为正方体的棱长,圆柱体的体积=π×底面半径的平方×高,等底等高的圆柱与圆锥体体积的关系:圆锥的体积=×圆柱的体积。
8.把一块不规则的石块完全没入一个高30cm,底面半径10cm的水杯中,水面上升2cm,这块石头的体积是________cm3。
【答案】 628
【考点】圆柱的体积(容积),不规则物体的体积算法
【解析】【解答】3.14×102×2
=3.14×100×2
=314×2
=628(cm3)
所以这块石头的体积是628cm3。
故答案为:628。
【分析】这个水杯是圆柱体,石头的体积等于水位上升部分圆柱体的体积,圆柱的体积=π×底面半径的平方×高(本题中指水位上升的高度)。
四、解答题(共2题;共10分)
9.一个近似圆锥的 ,高2.4m,底面周长31.4m,每立方米沙重1.7吨,如果用一辆载重8吨的车运输,多少次可以运完?
【答案】 解:×3.14×(31.4÷3.14÷2)2×2.4×1.7÷8
=×3.14×25×2.4×1.7÷8
=62.8×1.7÷8
=106.76÷8
=13(次)……2.76(吨)
所以需要13+1=14(次)。
答:如果用一辆载重8吨的车运输,14次可以运完。
【考点】小数的四则混合运算,圆锥的体积(容积)
【解析】【分析】圆锥的体积=×π×底面半径(底面周长÷π÷2)的平方×圆锥的高,再用圆锥的体积×每立方米沙重的吨数求出沙的总吨数,最后用沙的总吨数÷每辆车载沙的吨数,若商为整数则商为总共运送的次数;若有余数,则商+1为总共运送的吨数。
10.有一根长4m,底面半径20cm的圆柱形木头,如果把它锯成同样长的3段圆柱形木头。表面积增加了多少平方米?
【答案】 解:20cm=0.2m
3.14×0.22×4
=3.14×0.04×4
=0.1256×4
=0.5024(m2)
答:表面积增加了0.5024平方米。
【考点】圆柱的侧面积、表面积
【解析】【分析】分析题意可得沿圆柱的高锯,表面积增加了4个圆柱的底面积,底面积=π×底面半径的平方。本题中先将半径20cm化成m再进行计算。
试卷分析部分
1. 试卷总体分布分析
总分:24分 | ||
分值分布 | 客观题(占比) | 14(58.3%) |
主观题(占比) | 10(41.7%) | |
题量分布 | 客观题(占比) | 8(80.0%) |
主观题(占比) | 2(20.0%) |
2. 试卷题量分布分析
大题题型 | 题目量(占比) | 分值(占比) |
单选题 | 3(30.0%) | 6(25.0%) |
判断题 | 2(20.0%) | 4(16.7%) |
填空题 | 3(30.0%) | 4(16.7%) |
解答题 | 2(20.0%) | 10(41.7%) |
3. 试卷难度结构分析
序号 | 难易度 | 占比 |
1 | 容易 | 10% |
2 | 普通 | 70% |
3 | 困难 | 20% |
4. 试卷知识点分析
序号 | 知识点(认知水平) | 分值(占比) | 对应题号 |
1 | 圆柱与圆锥体积的关系 | 4(11.8%) | 1,7 |
2 | 圆柱的体积(容积) | 8(23.5%) | 2,4,6,7,8 |
3 | 圆锥的体积(容积) | 7(20.6%) | 3,9 |
4 | 圆柱的侧面积、表面积 | 7(20.6%) | 4,10 |
5 | 圆柱的展开图 | 2(5.9%) | 5 |
6 | 不规则物体的体积算法 | 1(2.9%) | 8 |
7 | 小数的四则混合运算 | 5(14.7%) | 9 |
小学圆柱与圆锥课后测评: 这是一份小学圆柱与圆锥课后测评,共6页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
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小学数学北京版六年级下册圆柱与圆锥随堂练习题: 这是一份小学数学北京版六年级下册圆柱与圆锥随堂练习题,共6页。试卷主要包含了单选题,判断题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。