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初中数学人教版七年级下册第九章 不等式与不等式组综合与测试复习练习题
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这是一份初中数学人教版七年级下册第九章 不等式与不等式组综合与测试复习练习题,共17页。试卷主要包含了不等式组的最小整数解是,已知点P等内容,欢迎下载使用。
不等式与不等式组单元检测
一.选择题(共10小题)
1.已知a<b,c为任意实数,则下列不等式中总是成立的是( )
A.a+c<b+c B.a﹣c>b﹣c C.ac<bc D.ac>bc
2.下列数值“﹣2,0,1,2,4”中是不等式x+2≥4的解的有( )个.
A.4 B.3 C.2 D.1
3.不等式组的解集在数轴上可以表示为( )
A. B.
C. D.
4.不等式组的最小整数解是( )
A.0 B.1 C.2 D.﹣1
5.已知点P(1+m,3)在第二象限,则m的取值范围是( )
A.m<﹣1 B.m>﹣1 C.m≤﹣1 D.m≥﹣1
6.若关于x的不等式组恰有2个整数解,则实数a的取值范围是( )
A.5<a<6 B.5<a≤6 C.5≤a<6 D.5≤a≤6
7.已知x=2不是关于x的不等式2x﹣m>4的整数解,x=3是关于x的不等式2x﹣m>4的一个整数解,则m的取值范围为( )
A.0<m<2 B.0≤m<2 C.0<m≤2 D.0≤m≤2
8.专卖店以a元/件的价格购进一批防晒衣后,提价50%贴上标价牌,按标价最多打几折出售才能保证不亏损( )
A.5 B.6 C.7 D.8
9.关于x的一元一次不等式组无解,求m的取值范围( )
A.m<0 B.m>0 C.m≤0 D.m≥0
10.已知x=4是关于x的方程kx+b=0(k≠0,b>0)的解,则关于x的不等式k(x﹣3)+2b>0的解集是( )
A.x>11 B.x<11 C.x>7 D.x<7
二.填空题(共8小题)
11.关于x的不等式2x﹣m≤﹣1的解集如图所示,则m的值是 .
12.不等式组的最大整数解为 .
13.已知关于x的不等式(a﹣1)x>1,可化为x,试化简|1﹣a|﹣|a﹣2|,正确的结果是 .
14.一次生活常识竞赛一共有25道题,答对一题得4分,不答得0分,答错一题扣2分,小明有2题没答,竞赛成绩要超过74分,则小明至多答错 道题.
15.如图,是一个运算流程,若需要经过两次运算,才能运算出结果,则输入的整数x有 种情况.
16.若关于x的方程2(x+k)=x+6的解是非负数,则k的取值范围是 .
17.若关于x的不等式组的所有整数解之和等于9,则a的取值范围是 .
18.对于任意实数p、q,定义一种运算p※q=p﹣q+pq﹣2,等式的右边是通常的加减和乘法运算,例如:4※5=4﹣5+4×5﹣2=17.请根据上述定义解决问题:若关于x的不等式组有5个整数解,则m的取值范围是 .
三.解答题(共8小题)
19.解下列不等式,并分别在数轴上画出解集.
(1)2(x+3)﹣4x<﹣(x﹣1);
(2).
20.已知不等式3(x﹣2)﹣5>6(x+1)﹣7的最大整数解是方程2x﹣mx=﹣10的解,求m的值.
21.已知2x﹣y=4.若﹣2<y≤3,求x的取值范围.
22.若关于x,y的二元一次方程组的解满足,求整数m的值.
23.对于实数a、b,定义一种新运算“a☆b”,规定如下:a☆b=ab2﹣b.例如3☆2=3×22﹣2=10.
(1)若1☆x=2,则满足条件的x值为 ;
(2)对于(a﹣1)☆x=2,存在两个不同的数值x,求a的取值范围;
(3)若2☆x>x☆2时,求x的取值范围.
24.定义:如果一元一次不等式①的解都是一元一次不等式②的解,那么称一元一次不等式①是一元一次不等式②的蕴含不等式.例如:不等式x<﹣3的解都是不等式x<﹣1的解,则x<﹣3是x<﹣1的蕴含不等式.
(1)在不等式x>1,x>3,x<4中,是x>2的蕴含不等式的是 ;
(2)若x>﹣6是3(x﹣1)>2x﹣m的蕴含不等式,求m的取值范围;
(3)若x<﹣2是x<﹣2n+4的蕴含不等式,x<﹣2n+4是x<2的蕴含不等式,求n的取值范围.
25.某工厂接受了15天内生产1200台GH型电子产品的总任务.已知每台GH型产品由4个G型装置和3个H型装置配套组成.工厂现有80名工人,每个工人每天能加工8个G型装置或4个H型装置.工厂将所有工人分成两组同时开始加工,每组分别加工一种装置,并要求每天加工的G、H型装置数量正好全部配套组成GH型产品.
(1)按照这样的生产方式,工厂每天能配套组成多少套GH型电子产品?
(2)为了在规定期限内完成总任务,工厂决定补充一些新工人,这些新工人只能独立进行G型装置的加工,且每人每天只能加工4个G型装置.请问至少需要补充多少名新工人?
26.对x,y定义一种新运算T,规定:T(x,y)=ax+2by﹣1(其中a,b均为非零常数),这里等式右边是通常的四则运算,例如:T(0,1)=a•0+2b•1﹣1=2b﹣1.
(1)已知T(1,1)=4,T(4,﹣2)=7.
①求a、b的值;
②若关于m的不等式组恰好有4个整数解,求实数p的取值范围;
(2)若T(x,y)=T(y,x)对任意实数x、y都成立(这里T(x,y)和T(y,x)均有意义),则a、b应满足怎样的关系式?
不等式与不等式组单元检测(答案)
一.选择题(共10小题)
1.已知a<b,c为任意实数,则下列不等式中总是成立的是( )
A.a+c<b+c B.a﹣c>b﹣c C.ac<bc D.ac>bc
【解答】解:A.∵a<b,
∴a+c<b+c,故A符合题意;
B.∵a<b,
∴a﹣c<b﹣c,故B不符合题意;
C.当c<0时,ac>bc,故C不符合题意;
D.当c>0时,ac<bc,故D不符合题意;
故选:A.
2.下列数值“﹣2,0,1,2,4”中是不等式x+2≥4的解的有( )个.
A.4 B.3 C.2 D.1
【解答】解:移项,得:x≥4﹣2,
合并同类项,得:x≥2,
则所列数值中是不等式的解的有:2、4共2个;
故选:C.
3.不等式组的解集在数轴上可以表示为( )
A. B.
C. D.
【解答】解:由x﹣1≤3,得:x≤4,
又x>﹣2,
则不等式组的解集为﹣2<x≤4,
故选:B.
4.不等式组的最小整数解是( )
A.0 B.1 C.2 D.﹣1
【解答】解:
由①得,x>﹣,
由②得,x≤4,
所以不等式的解集为:﹣<x≤4,
其最小整数解是0.
故选:A.
5.已知点P(1+m,3)在第二象限,则m的取值范围是( )
A.m<﹣1 B.m>﹣1 C.m≤﹣1 D.m≥﹣1
【解答】解:点P(1+m,3)在第二象限,
则1+m<0,
解可得m<﹣1.
故选:A.
6.若关于x的不等式组恰有2个整数解,则实数a的取值范围是( )
A.5<a<6 B.5<a≤6 C.5≤a<6 D.5≤a≤6
【解答】解:由可得:4≤x<a,
∵关于x的不等式组恰有2个整数解,
∴5<a≤6,
故选:B.
7.已知x=2不是关于x的不等式2x﹣m>4的整数解,x=3是关于x的不等式2x﹣m>4的一个整数解,则m的取值范围为( )
A.0<m<2 B.0≤m<2 C.0<m≤2 D.0≤m≤2
【解答】解:由2x﹣m>4得x>,
∵x=2不是不等式2x﹣m>4的整数解,
∴≥2,
解得m≥0;
∵x=3是关于x的不等式2x﹣m>4的一个整数解,
∴<3,
解得m<2,
∴m的取值范围为0≤m<2,
故选:B.
8.专卖店以a元/件的价格购进一批防晒衣后,提价50%贴上标价牌,按标价最多打几折出售才能保证不亏损( )
A.5 B.6 C.7 D.8
【解答】解:设可以打x折销售,
依题意得:a(1+50%)×﹣a≥0,
解得:x≥.
∵x为最小整数,
∴x=7,
故选:C.
9.关于x的一元一次不等式组无解,求m的取值范围( )
A.m<0 B.m>0 C.m≤0 D.m≥0
【解答】解:由2(x+1)>3x+1,得:x<1,
由x﹣m>1,得:x>m+1,
∵不等式组无解,
∴m+1≥1,
则m≥0,
故选:D.
10.已知x=4是关于x的方程kx+b=0(k≠0,b>0)的解,则关于x的不等式k(x﹣3)+2b>0的解集是( )
A.x>11 B.x<11 C.x>7 D.x<7
【解答】解:∵x=4是关于x的方程kx+b=0(k≠0,b>0)的解,
∴4k+b=0,
即b=﹣4k>0,
∴k<0,
∵k(x﹣3)+2b>0,
∴kx﹣3k﹣8k>0,
∴kx>11k,
∴x<11,
故选:B.
二.填空题(共8小题)
11.关于x的不等式2x﹣m≤﹣1的解集如图所示,则m的值是 3 .
【解答】解:∵2x﹣m≤﹣1,
∴2x≤m﹣1,
则x≤,
由数轴知=1,
解得m=3,
故答案为:3.
12.不等式组的最大整数解为 1 .
【解答】解:不等式组整理得:,
解得:﹣1<x≤1,
则不等式组的最大整数解为1.
故答案为:1.
13.已知关于x的不等式(a﹣1)x>1,可化为x,试化简|1﹣a|﹣|a﹣2|,正确的结果是 ﹣1 .
【解答】解:由题意得:
a﹣1<0,
∴a<1,
∴1﹣a>0,a﹣2<0,
∴|1﹣a|﹣|a﹣2|
=1﹣a﹣(2﹣a)
=1﹣a﹣2+a
=﹣1,
故答案为:﹣1.
14.一次生活常识竞赛一共有25道题,答对一题得4分,不答得0分,答错一题扣2分,小明有2题没答,竞赛成绩要超过74分,则小明至多答错 2 道题.
【解答】解:设小明答错x题,则答对(25﹣2﹣x)题,
根据题意,得:4(25﹣2﹣x)﹣2x>74,
解得:x<3,
∴小明至多答错2题,
故答案为:2.
15.如图,是一个运算流程,若需要经过两次运算,才能运算出结果,则输入的整数x有 3 种情况.
【解答】解:依题意得:,
解得:<x≤.
又∵x为整数,
∴x可以为2,3,4,
∴输入的整数x有3种情况.
故答案为:3.
16.若关于x的方程2(x+k)=x+6的解是非负数,则k的取值范围是 k≤3 .
【解答】解:2(x+k)=x+6,
x=6﹣2k,
∵关于x的方程2(x+k)=x+6的解是非负数,
∴6﹣2k≥0,
解得:k≤3,
故答案为:k≤3.
17.若关于x的不等式组的所有整数解之和等于9,则a的取值范围是 ﹣2≤a<3或﹣17≤a<﹣12 .
【解答】解:,
解不等式①得x>,
解不等式②得x<5,
∵所有整数解的和是9,
∴不等式组的整数解为2,3,4或﹣1,0,1,2,3,4,
∴1≤<2或﹣2≤<﹣1,
∴﹣2≤a<3或﹣17≤a<﹣12
故答案为:﹣2≤a<3或﹣17≤a<﹣12.
18.对于任意实数p、q,定义一种运算p※q=p﹣q+pq﹣2,等式的右边是通常的加减和乘法运算,例如:4※5=4﹣5+4×5﹣2=17.请根据上述定义解决问题:若关于x的不等式组有5个整数解,则m的取值范围是 ﹣6.5<m≤﹣4.5 .
【解答】解:∵,
∴,
解不等式①得:x<4,
解不等式②得:x≥,
∴不等式组的解集是≤x<4,
∵不等式组有5个整数解,
∴﹣2<≤﹣1,
解得:﹣6.5<m≤﹣4.5,
故答案为:﹣6.5<m≤﹣4.5.
三.解答题(共8小题)
19.解下列不等式,并分别在数轴上画出解集.
(1)2(x+3)﹣4x<﹣(x﹣1);
(2).
【解答】解:(1)2(x+3)﹣4x<﹣(x﹣1),
2x+6﹣4x<﹣x+1,
2x﹣4x+x<1﹣6,
﹣x<﹣5,
则x>5,
将解集表示在数轴上如下:
;
(2),
3x+9≤1﹣4x﹣6,
3x+4x≤1﹣6﹣9,
7x≤﹣14,
则x≤﹣2,
将解集表示在数轴上如下:
.
20.已知不等式3(x﹣2)﹣5>6(x+1)﹣7的最大整数解是方程2x﹣mx=﹣10的解,求m的值.
【解答】解:3(x﹣2)﹣5>6(x+1)﹣7,
3x﹣6﹣5>6x+6﹣7,
﹣3x>10,
∴x<﹣,
∴最大整数解为﹣4,
把x=﹣4代入2x﹣mx=﹣10,得:﹣8+4m=﹣10,
解得m=﹣.
21.已知2x﹣y=4.若﹣2<y≤3,求x的取值范围.
【解答】解:根据题意得﹣2<2x﹣4≤3,
2<2x≤7,
所以1<x≤.
故答案为:1<x≤.
22.若关于x,y的二元一次方程组的解满足,求整数m的值.
【解答】解:,
①+②得:3(x+y)=﹣3m+6,即x+y=﹣m+2,
①﹣②得:x﹣y=﹣3m﹣2,
∵,
∴,
解得:﹣<m<,
则整数m值为﹣1,0,1,2.
23.对于实数a、b,定义一种新运算“a☆b”,规定如下:a☆b=ab2﹣b.例如3☆2=3×22﹣2=10.
(1)若1☆x=2,则满足条件的x值为 2或﹣1 ;
(2)对于(a﹣1)☆x=2,存在两个不同的数值x,求a的取值范围;
(3)若2☆x>x☆2时,求x的取值范围.
【解答】解:(1)∵1☆x=2,
∴x2﹣x=2,即x2﹣x﹣2=0,
∴(x﹣2)(x+1)=0,
∴x﹣2=0或x+1=0,
∴x=2或﹣1,
故答案为:2或﹣1;
(2)由题意得:(a﹣1)x2﹣x=2,
即,(a﹣1)x2﹣x﹣2=0,
∵存在两个不同的数值x,
∴,
解得,且a≠1.
(3)由题意得:2x2﹣x>4x﹣2,
解得,或x>2.
24.定义:如果一元一次不等式①的解都是一元一次不等式②的解,那么称一元一次不等式①是一元一次不等式②的蕴含不等式.例如:不等式x<﹣3的解都是不等式x<﹣1的解,则x<﹣3是x<﹣1的蕴含不等式.
(1)在不等式x>1,x>3,x<4中,是x>2的蕴含不等式的是 x>3 ;
(2)若x>﹣6是3(x﹣1)>2x﹣m的蕴含不等式,求m的取值范围;
(3)若x<﹣2是x<﹣2n+4的蕴含不等式,x<﹣2n+4是x<2的蕴含不等式,求n的取值范围.
【解答】解:(1)在不等式x>1,x>3,x<4中,是x>2的蕴含不等式的是x>3.
故答案为:x>3;
(2)解不等式3(x﹣1)>2x﹣m可得x>3﹣m,
则3﹣m≤﹣6,解得m≥9.
故m的取值范围是m≥9;
(3)依题意有:,
解得1≤n≤3.
故n的取值范围是1≤n≤3.
25.某工厂接受了15天内生产1200台GH型电子产品的总任务.已知每台GH型产品由4个G型装置和3个H型装置配套组成.工厂现有80名工人,每个工人每天能加工8个G型装置或4个H型装置.工厂将所有工人分成两组同时开始加工,每组分别加工一种装置,并要求每天加工的G、H型装置数量正好全部配套组成GH型产品.
(1)按照这样的生产方式,工厂每天能配套组成多少套GH型电子产品?
(2)为了在规定期限内完成总任务,工厂决定补充一些新工人,这些新工人只能独立进行G型装置的加工,且每人每天只能加工4个G型装置.请问至少需要补充多少名新工人?
【解答】解:(1)设应安排x人生产G型装置,则安排(80﹣x)人生产H型装备,
依题意得:=,
解得:x=32,
∴==64.
答:按照这样的生产方式,工厂每天能配套组成64套GH型电子产品.
(2)设需要补充m名新工人,另安排n人生产G型装置,则安排(80﹣n)人生产H型装备,
依题意得:=,
∴n=32﹣m.
又∵15×≥1200,
∴n≤20,即32﹣m≤20,
∴m≥40.
答:至少需要补充40名新工人.
26.对x,y定义一种新运算T,规定:T(x,y)=ax+2by﹣1(其中a,b均为非零常数),这里等式右边是通常的四则运算,例如:T(0,1)=a•0+2b•1﹣1=2b﹣1.
(1)已知T(1,1)=4,T(4,﹣2)=7.
①求a、b的值;
②若关于m的不等式组恰好有4个整数解,求实数p的取值范围;
(2)若T(x,y)=T(y,x)对任意实数x、y都成立(这里T(x,y)和T(y,x)均有意义),则a、b应满足怎样的关系式?
【解答】解:(1)①由题意得,,
解得;
②由①得,T(x,y)=3x+2y﹣1,
所以,
解得2<m≤5﹣p,
因为原不等式组有4个整数解,
所以6≤5﹣p<7,
解得﹣2<p≤﹣1;
(2)T(x,y)=ax+2by﹣1,T(y,x)=ay+2bx﹣1,
所以ax+2by﹣1=ay+2bx﹣1,
所以(a﹣2b)(x﹣y)=0,
所以a=2b.
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