新疆哈密市第八中学2021-2022学年高二下学期期中生物试题（含答案）

哈密市八中2021－2022学年第二学期期中

高 二  生 物  问 卷

（考试时间60分钟  试卷分值100分）

一、            单项选择题：（共25题，每题2分，共计50分。每题只有一个选项最符合题意。）

1．下列有关基因突变的叙述，正确的是（   ）

A．DNA分子中发生了碱基对的替换一定会引起基因突变

B．基因突变可能导致终止密码子推后出现而使肽链延长

C．生殖细胞发生的基因突变一定会传递给子代

D．基因突变的方向是由环境条件决定的

2．基因突变和基因重组都能使生物产生可遗传的变异，对生物的进化起重要作用。下列叙述中正确的是（   ）

A．基因突变存在于所有生物中，而自然状态下基因重组仅存在于进行有性生殖的生物中

B．基因突变使基因结构发生改变影响了性状，而基因重组是不同基因的重新组合，对性状无影响

C．在进化过程中，基因突变产生新基因，这为基因重组提供了可能，从而直接影响生物进化的方向

D．基因突变和基因重组都产生新的基因型，从而形成新的表现型，两者都是生物变异的根本来源

3.一个基因型为DdTt的精原细胞产生了四个精细胞，其基因与染色体的位置关系见下图。导致该结果最可能的原因是（   ）

A．基因突变                  B．同源染色体非姐妹染色单体交叉互换

C．染色体变异                D．非同源染色体自由组合

4．下列叙述中与染色体变异无关的是（   ）

A．通过孕妇产前筛查，可降低21三体综合征的发病率   B．通过连续自交，可获得纯合基因品系玉米

C．通过植物体细胞杂交，可获得白菜-甘蓝           D．通过普通小麦和黑麦杂交，培育出了小黑麦

5.下列关于染色体组、单倍体和多倍体的叙述，正确的是（   ）

A．生殖细胞中含有的全部染色体称为一个染色体组

B．用花药离体培养法获得的单倍体水稻，往往稻穗和米粒变小

C．若生物体细胞中含有三个染色体组，则该生物为三倍体

D．一个染色体组中的染色体都是非同源染色体

6.某学校的研究性学习小组以“研究××遗传病的遗传方式”为课题进行调查研究，最好选择调查何种遗传病以及采用的方法是(     )

A．白化病；在周围熟悉的4～10个家系调查     B．苯丙酮尿症；在患者家系中调查

C．红绿色盲；在学校内随机抽样调查           D．原发性高血压；在患者家系中调查

7.穿梭育种是近年来小麦育种采用的新模式。农业科学家将一个地区的品种与国内外其他地区的品种进行杂交，然后通过在两个地区间不断地反复交替穿梭种植、选择、鉴定，最终选育出多种抗病高产的小麦新品种。下列关于穿梭育种的叙述，错误的是（    ）

A．自然选择方向不同使各地区的小麦基因库存在差异

B．穿梭育种培育的新品种可适应两个地区的环境条件

C．小麦新品种在进化过程中会导致基因的多样性发生改变

D．人工选择能够改变小麦变异的方向和基因频率改变的速度

8.下列有关“低温诱导洋葱染色体数的变化”实验的叙述，正确的是（   ）

A．用改良苯酚品红染液染色后需要洗去浮色，避免影响观察

B．将根尖放入卡诺氏液中浸泡的目的是使组织细胞相互分散开

C．用低倍镜进行观察时，视野中均为染色体数目发生改变的细胞

D．低温处理分生区细胞能够抑制纺锤体的形成，影响染色体被拉向两极

9.如图表示细胞中所含的染色体，①②③④的基因型可以表示为（    ）      

A.AABb、AAABBb、ABCD、A                B.Aabb、AaBbCc、AAAaBBbb、AB

C.AABB、AaBbCc、AaBbCcDd、ABCD         D.AaBb、AaaBbb、AAaaBBbb、AbCD

10.下列生物育种技术的相关描述，合理的是（　　）

A．用红外线照射青霉菌以提高其繁殖能力，从而一定能选育出青霉素高产菌株

B．年年制种推广的杂交水稻一定是能稳定遗传的纯合子

C．单倍体育种一般常用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗

D．基因工程育种是分子水平的设计施工，所用的限制酶、DNA连接酶作用的化学键相同

11．无籽西瓜、青霉素高产菌株、抗冻西红柿、中国荷斯坦牛，培育过程中分别应用的理论依据是（     ）

A．基因重组、基因突变、染色体变异、染色体变异

B．染色体变异、基因突变、基因重组、基因重组

C．染色体变异、染色体变异、基因突变、基因重组

D．染色体变异、基因重组、基因突变、染色体变异

12．下列有关现代进化理论的叙述，正确的是（　　）

A．生物的各种变异都为进化提供了原材料     

B．有利变异的逐代积累是生物进化的实质 

C．物种形成一定要经过地理隔离才能达到生殖隔离 

D．生物与生物、生物与环境的共同进化会导致生物多样性

13．假定某果蝇种群有20000只果蝇，其中杂合长翅果蝇（Vv）6400只、残翅果蝇（vv）800只，若再向该种群中引入20000只纯合长翅（VV）果蝇，在不考虑其他因素影响的前提下，关于纯合长翅果蝇引入后v的基因频率是（　　）

A．10%    B．4%    C．2%   D．20%

14．某玉米种群中，基因型AA、Aa、aa的个体的比例分别是30%、60%、10%，则该种群自由交配一代后AA的比例、自由交配一代后A的基因频率，自交一代后AA的比例、自交一代后A的基因频率分别发生的变化是（　　）

A．增大 不变 增大 不变 B．不变 不变 不变 不变 

C．减小 不变 减小 不变 D．不变 减小 不变 减小

15．科学家发现果蝇具有一种能感受热度的温度传感器，所以果蝇能找到适宜生存和繁衍的温度环境，而不至于受到低温或高温的伤害，“温度传感器”的出现最能体现的是现代生物进化理论中的哪个观点（    ）

A．为适应复杂的温度环境，果蝇产生了温度传感器

B．生物能定向产生适应性变异，以适应复杂的温度环境

C．温度传感器体现了生物的多样性，是共同进化的结果

D．个体变异导致生物进化，生物进化的单位是个体

16．下列各项说法中，与现代生物进化理论不符的是（    ）

①通过基因突变和基因重组，可使庞大种群中出现大量的可遗传变异　②可遗传的变异是生物进化的原材料　③环境改变可使生物产生适应性变异　④隔离是物种形成的必要条件　⑤突变和基因重组可决定生物进化的方向　⑥自然选择使种群的基因频率定向改变，并决定生物进化的方向　⑦一个种群的基因突变和基因重组会影响另一个种群的基因频率

A．①②④       B．②④⑤       C．④⑤⑥       D．③⑤⑦

17．下列有关生物新物种形成的基本环节的分析，不正确的是（   ）

A．隔离是新物种形成的必要条件          B．突变和基因重组为生物进化提供原材料

C．基因频率的改变意味着种群的进化      D．多样性环境的选择作用造成了生物的多样性

18．下列关于基因工程的叙述，正确的是(　　)

A． 基因工程的第三步是目的基因与载体的结合

B． 只要目的基因进入了受体细胞就能成功的表达

C． 常用的载体有质粒、噬菌体和动、植物病毒

D． DNA连接酶的作用是连接两个黏性末端的碱基

19.如图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是(　　)

A． ①②③④      B． ①②④③       C． ①④②③      D． ①④③②

20.下列关于蛋白质工程和基因工程的比较，错误的是（    ）

A．基因工程原则上只能生产自然界中已存在的蛋白质，而蛋白质工程可以对现有蛋白质进行改造，从而制造一种新的蛋白质

B．蛋白质工程是在基因工程的基础上发展起来的，蛋白质工程最终还是要通过基因修饰或基因合成来完成

C．基因工程产生的变异是可遗传的，蛋白质工程产生的变异是不可遗传的

D．基因工程和蛋白质工程都遵循中心法则

21.下列关于基因工程应用的概述,错误的是(   )

A.基因治疗是治疗遗传病的最有效的手段

B.在农业上主要是改良植物品质和培育具有抗逆性的农作物

C.向植物体内转入Bt毒蛋白基因来培育抗病毒转基因植物

D.利用乳腺生物反应器可表达出抗凝血酶、生长激素等医药产品

22.基因治疗是人类疾病治疗的一种崭新手段，下列有关叙述中不正确的是(    )

A.基因治疗是治疗疾病的新途径，其利用的是转基因技术
B.基因治疗是一种利用基因工程产品治疗人类疾病的方法
C.可利用分离出来的功能正常的基因取代病变基因，从而达到治疗疾病的目的。

D.在没有充分了解基因调控机制等机理之前，进行基因治疗是十分困难的

23.在基因表达载体的构建中，下列说法不正确的是（   ）

①一个表达载体的组成必须有目的基因、启动子、终止子等3个部分

②有了启动子才能驱动基因转录出mRNA         ③终止子的作用是使转录在所需要的地方停止

④所有基因表达载体的构建是完全相同的

A．②③     B．①④     C．①②     D．③④

24.下列有关细胞工程的叙述,不正确的是 (　　)

A.细胞工程应用的是细胞生物学和分子生物学的原理和方法

B.可以通过分子水平上的操作,按照人的意愿来改变细胞核内的遗传物质

C.可以通过细胞水平或细胞器水平上的操作,按照人的意愿来获得细胞产品

D.根据操作对象的不同,可以分为植物细胞工程和动物细胞工程两大领域

25.下列有关植物体细胞杂交的叙述，错误的是(   )

A.植物体细胞杂交产生杂种植株的变异类型属于染色体变异

B.植物体细胞杂交产生的杂种植株一定不具有繁殖能力

C.植物体细胞杂交的结果是形成杂种植株

D.植物体细胞杂交产生杂种植株的过程中需使用植物组织培养技术

二、非选择题（共50分，共5小题）

26．（7分）基因突变在自然界中普遍存在。下图为与镰刀型细胞贫血症有关的β­珠蛋白基因与患病基因相应片段的比较。请回答下列问题：

(1)由图可知，导致镰刀型细胞贫血症的根本原因是________。检测镰刀型细胞贫血症的方法有多种，除基因诊断外，还可以用________________进行检测。

(2)镰刀型细胞贫血症十分少见，说明基因突变的特点是_____________________。经多样本检测，(1)中β­珠蛋白基因突变的种类超过15种，说明基因突变还具有________的特点

(3)以HbS代表镰刀型细胞贫血症的致病基因，HbA代表正常的等位基因，有表现正常的夫妇两人，共生了七个孩子，其中两个夭折于镰刀型细胞贫血症。

①该夫妇两人的基因型分别是________和________。

②存活的第一个孩子与双亲基因型相同的几率是__________。

27.（11分）如图表示以某种农作物①和②两种品种分别培育出④⑤⑥三种品种，据图回答下列问题：

（1）通过过程Ⅰ和过程Ⅱ培育⑤所依据的原理是_____________　。

（2）单倍体育种包括图中的______过程，与过程I、II相比较其优点是_____________。④Ab个体高度不育，原因是______________________________________________________________。

（3）基因型为Bb的某植物幼苗经秋水仙素处理发育成的四倍体基因型是_________，该四倍体产生的配子经花药离体培养后，可获得的后代有_______种基因型，其中bb的个体占全部后代的比例为______。

（4）Ⅵ代表的育种方法叫______________，基因工程技术也可以大幅改良生物的性状，该技术与Ⅵ的育种方法相比最大的优势在于_________________。基因工程中基因的“剪刀”是指_____________，该项技术中，通常以大肠杆菌等微生物作为受体细胞，其优势在于微生物__________________（任写两点）。

28.（10分）果蝇是常用的遗传学研究的实验材料，据资料显示，果蝇约有104对基因，现有一黑腹果蝇的野生种群，约有107个个体，请分析回答以下问题：

(1)该种群的全部个体所含有的全部基因统称为种群的__________，经观察，该种群中果蝇有多种多样的基因型，分析其产生原因，是在突变过程中产生的________，通过有性生殖过程中的________而产生的，使种群中产生了大量的可遗传的变异，其产生的方向是________，它们都能为生物进化提供_______。

(2)假定该种群中每个基因的突变率都是10－5，那么在该种群中每一代出现的基因突变数约是_______。

(3)随机从该种群中抽出100只果蝇，测知基因型AA(灰身)35只，Aa(灰身)60只，aa(黑身)5只，则A基因的基因频率为________，a基因的基因频率为________。

(4)通过对果蝇及其他生物的群体遗传学的研究，可得出生物进化的基本单位是________；生物进化的实质是________________________。

29. (10分)如表是几种限制酶识别序列及其切割位点，图1、图2中标注了相关限制酶的切割位点，其中切割位点相同的酶不重复标注。请回答下列问题：

（1）用图中质粒和目的基因构建重组质粒，应选用__________两种限制酶切割，酶切后的载体和目的基因片段，通过________酶的作用形成重组质粒。为了扩增重组质粒，需将其转入处于_______态的大肠杆菌中。

（2）为了筛选出转入了重组质粒的大肠杆菌，应在筛选平板培养基中添加__________。

（3）若BamHⅠ酶切的DNA末端与BclⅠ酶切的DNA末端连接，连接部位的6个碱基对序列为__________，对该部位，这两种酶__________（填“都能”“都不能”或“只有一种能”）切开。

（4）假设所用的酶均可将切割位点完全切开，若用Sau3AⅠ切割图1质粒，可能获得__________种大小不同的DNA片段。

（5）常用PCR技术扩增目的基因，所用的引物组成为图2中__________。该PCR反应体系的主要成分应该包含扩增缓冲液（含Mg2+）、水、引物、模板DNA、__________和__________。

30.（12分）如图所示为科学家利用番茄叶肉细胞和马铃薯叶肉细胞杂交培育“番茄—马铃薯”植株的过程,请回答下列问题:

(1)①②过程使用了　　　　　　　　　酶,为使植物原生质体相互分离,此处使用的溶液浓度较大,植物细胞会发生　　　　　,以保证原生质体不被破坏。 

(2)过程③在化学药剂　  　的作用下会发生细胞融合,细胞融合体现了细胞膜具有　　　的特性。 

(3)过程　　　　属于脱分化,过程　　　　属于再分化,细胞发生分化的根本原因是           　。 

(4)过程⑤⑥⑦所用的细胞工程技术是　　　　　　　。 

(5)在自然状态下,番茄和马铃薯不可以相互交配,原因是　　　　　　　　。番茄是二倍体,马铃薯是四倍体,二者染色体数分别为A和B,则杂种植株是　　倍体,体细胞中染色体数是　　　　,这说明“番茄—马铃薯”的研究在　                                                        　　　　　　　　　　　　　　　　　　方面取得了巨大突破。

哈密市八中2021－2022学年第二学期期中

高 二 生 物 试 题 答 案

一、选择题(本题共25题，每题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题意。)

二、非选择题：（共50分;共5小题）

26.（7分，每空1分）

(1)基因突变    显微镜观察红细胞的形态   

(2)突变频率很低(低频性)、往往有害(多害少利性)   不定向   

(3)①HbAHbS  　HbAHbS  　②2/3

27.（11分，每空1分）

（1）基因重组   （2）Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ    明显缩短育种年限    细胞中没有同源染色体，减数分裂不能联会，无法分裂产生配子   （3） BBbb    3    1/6   （4） 诱变育种    因工程可以定向的、有目的的改造生物性状    限制酶    微生物繁殖快；结构简单，多为单细胞；遗传物质少；适合工厂化生产。

28.（10分，每空1分）

(1)基因库　等位基因　基因重组　　不定向的　原材料　(2)2×106个　(3)65%　35%　(4)种群　种群基因频率的改变

29.（10分，每空1分）

（1）BclⅠ和HindⅢ；DNA连接；感受（2）四环素（3）或；都不能

（4）3  （5）引物甲和引物丙；4种脱氧核糖核苷酸；热稳定DNA聚合酶（或Taq酶）

30.（11分，每空1分）

(1)纤维素酶和果胶　质壁分离　(2)聚乙二醇(PEG)　一定的流动性　

(3)⑤　⑥　基因的选择性表达　(4)植物组织培养技术　(5)二者存在生殖隔离　六　A+B　克服不同生物远缘杂交的障碍