北师大版六年数学下册整理与复习（一）教案

这是一份北师大版六年数学下册整理与复习（一）教案，共3页。
课题名称北师大版六年数学下册整理与复习（一）教案教材内容教材第58～60页内容。目标1．通过回顾、整理等学习活动，巩固基础知识和基本技能。2．通过小组合作回顾自己的成长足迹，增强数学学习的兴趣和信心，感受克服困难和获得成功的乐趣。　　3．经历整理前面所学知识和方法的过程，进一步理解所学内容，初步养成整理所学知识和自我反思的意识。4．结合所学内容提出自己的疑问以及进一步探索的问题，尝试结合所学内容从日常生活中发现并提出简单的数学问题。重点　　整理前面所学知识和方法的过程，进一步理解所学内容。难点　　同上，整理前面所学知识和方法的过程，进一步理解所学内容。过程引入一、我学到了什么1．学生翻阅教材，回顾四个单元的学习内容。2．将罗列的知识进行归类，并用适当的语言进行概括。3．梳理出知识之间的前后联系，并记录下整理内容。4．全班交流，展示汇报。教师重点引导学生介绍整理的方法。探新一、我的成长足迹1．独立回顾自己的收获和感受。2．组织小组和全班交流。二、我提出的问题1．学生独立思考尝试提出问题，小组汇总。2．全班交流，教师选择一些“典型问题”、“好问题”进行分析点评。3．引导学生尝试分析解决问题。三、我的数学日记　　独立完成，展示，点评。巩固1．教材P60“巩固应用”第1题。独立练习后反馈交流，说说是怎样思考和想象的。2．教材P60“巩固应用”第2题。独立完成，代表板演，集体订正。3．教材P60“巩固应用”第3题。学生先独立尝试解决，再反馈交流。教师根据反馈的信息进行必要指导。4．教材P6o“巩固应用”第4题。学生独立审题，反馈时关注学生审题的方法。5．教材P60“巩固应用”第5题。学生读题，独立列式解答，全班交流。6．教材P61“巩固应用”第6题。独立完成，全班订正。小结　　今天学到了什么，有什么收获？
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（3）：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　作业　　（课后余下习题。）反馈