北师大版六年数学下册总复习常见的量教案

这是一份北师大版六年数学下册总复习常见的量教案，共3页。
课题名称北师大版六年数学下册总复习常见的量教案教材内容教材第86页的内容。目标1．结合生活实际，解决与常见的量有关的简单问题，养成积极主动的思维习惯和灵活处理问题的方法　　2．在学习活动中，使学生经历变化规律的发展过程，感受发现数学中的规律是一件十分有趣的事情，激发学生学习的热情。3．。复习梳理时间和质量两种常见的单位，进一步了解它们之间的关系，并能正确地进行简单的换算，结合具体的生活情境，感受并认识它的具体意义。 重点能运用相关量的知识解决生活中的问题。难点结合生活实际，解决与常见的量有关的简单问题。过程引入出示课件，问：同学们，你认识它们吗？又是用来做什么的呢？指名回答。引出并板书课题。出示学习目标：复习梳理时间和质量两种常见的单位，进一步了解它们之间的关系，并能正确地进行简单的换算，结合具体的生活情境，感受并认识它的具体意义。学生齐读学习目标。探新1．出示教材第86页情境图。下面情境图中有哪些量？哪些是时间单位，哪些是质量单位？学生抢答。2．日常生活中1分可以做哪些事？学生列举实例汇报。3．你还知道哪些关于时间的单位？学生举例说明。
4．分组整理时间单位，小组代表汇报。师生共同梳理。建议使用思维导图，帮助分析理解。适时出示并重点强调。（1）判断平年、闰年的方法。下面哪些年份是闰年？你是怎样判断的？1600　 1700　 2015 　2016（2）相邻时间单位之间的进率。（3）一旬有多少天？整理归纳后出示表格。根据表格内容，随机提问，巩固效果。　　5．回忆一下，我们学过的质量单位都有哪些？每相邻两个单位之间的进率是多少？巩固1．教材P86“巩固与应用”第1题。单位的换算，汇报时说明换算思路。2．教材P86“巩固与应用”第2题。同学们，下面让我们一起来看一看小龙同学的一天。（课件出示）说说你的发现。（引导观察）回答：小龙一天在校多长时间？说说你的计算方法。强调计算时间时注意时间格式的正确书写。3．教材P86“巩固与应用”第3题。某路公共汽车从起点到终点要花40分。在表中填入公共汽车到达终点站的时间。4．复习名数的改写。口述高级名数与低级名数改写的方法。出示课件。练习：复习单名数和复名数的改写。（课件出示）指名说说题目“2560千克＝（2）吨（56）千克”与“7吨60千克＝（7.06）吨＝（7060）千克”的不同之处。 小结　　今天学到了什么，有什么收获？
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（3）：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　作业　　（课后余下习题。）反馈