初中数学5.1.2 垂线课后练习题
展开5.1.2 垂线
基础对点练
知识点1 垂线的定义、性质及画法
1.(2021·全国·七年级专题练习)下列语句中,正确的有( )
①一条直线的垂线只有一条;
②在同一平面内,过直线上一点有且仅有一条直线与已知直线垂直;
③两直线相交,则交点叫垂足;
④互相垂直的两条直线形成的四个角一定都是直角.
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
2.(2021·河南郑州·七年级期末)小红在学习垂线时遇到了这样一个问题,请你帮她解决:如图,线段AB和CD相交于点O,则下列条件中能说明AB⊥CD的是( )
A.AO=OB B.CO=OD C.∠AOC=∠BOD D.∠AOC=∠BOC
3.(2021·湖南·隆回县教育科学研究室七年级期末)如图,AB⊥CD,垂足为O,EF是过点O的一条直线,已知∠1=40°,则∠2=( )
A.40° B.45° C.50° D.60°
4.(2021·吉林靖宇·七年级期末)如图,三条直线相交于点.若,,则等于( )
A. B. C. D.
5.(2021·河南·郑州外国语中学八年级开学考试)下列选项中,过点P画AB的垂线CD,三角尺放法正确的是( )
A. B. C. D.
6.(2021·全国·七年级课时练习)画一条线段或射线的垂线,就是画它们所在直线的垂线.如图,请你过点画出射线或线段的垂线.
7.(安徽省合肥期中)如图,直线AB,CD相交于O,OE平分∠AOC,OF⊥OE,若∠BOD=40°,求∠DOF的度数.
知识点2 垂线段的性质及点到直线的距离
8.(2021·河北滦州二模)如图,在平面内过点O作已知直线m的垂线,可作垂线的条数有( )
A.0条 B.1条 C.2条 D.无数条
9.如图,连接直线外一点P与直线上各点O,A1,A2,A3,…,其中PO⊥,这些线段PO,PA1,PA1,PA3,…中,最短的线段是( )
A.PO B.PA1 C.PA2 D.PA3
10.如图所示,火车站,码头分别位于A,B两点,直线a,b分别表示铁路与河流.
(1)从火车站到码头怎样走最近?请画图并说明理由.
(2)从码头到铁路怎样走最近?请画图并说明理由.
能力达标练
11.(吉林省白山市长白县宝泉山中学2019-2020学年七年级下学期期末数学试题)下列图形中线段PQ的长度表示点P到直线a的距离的是( )
A.B.C.D.
12.(2021·陕西·吴堡县教学研究室七年级期末)如图,,,若,则的度数为( )
A.125° B.135° C.145° D.155°
13.(2021·全国·七年级课时练习)如图,直线a,b相交于点O,射线c⊥a,垂足为点O,若∠1=40°,则∠2的度数为( )
A.50° B.120° C.130° D.140°
14.(2020·山西·七年级阶段练习)如图,如果直线直线a,直线直线a,那么与重合(即O,M,N三点共线),其理由是( )
A.在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
B.在同一平面内,过两点有且只有一条直线与已知直线垂直
C.两点确定一条直线
D.垂线段最短
15.(2021·福建·莆田第二十五中学)直线l上有A,B,C三点,直线l外有一点P,若,,,那么点P到直线l的距离( )
A.等于2.5cm B.小于2.5cm
C.小于或等于2.5cm D.大于或等于2.5cm,而小于3cm
16.(2021·河南·郑州市第八中学)如图,小华同学的家在点处,他想尽快到达公路边去接从外地回来的外婆,他选择路线时所用到的数学知识是( )
A.两点确定一条直线 B.两点之间直线最短
C.两点之间线段最短 D.垂线段最短
17.(山西省吕梁市文水县2019-2020学年七年级下学期期末数学试题)如图,直线AB,CD相交于点O,下列条件中:①∠AOD=90° ;②∠AOD=∠AOC;③∠AOC+∠BOC=180°;④∠AOC+∠BOD=180°,能说明AB⊥CD的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
18.(安徽省芜湖市第二十九中学2016-2017学年七年级下学期期中教学质量评估数学试卷)如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分∠BOD,OF平分∠COE,∠AOD∶∠BOE=4∶1,则∠AOF的度数为( )
A.120° B.125° C.130° D.135°
19.(湖北省武汉市东湖高新区2020-2021学年七年级下学期期中数学试题)如图,△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,AB=5,P为直线AB上一动点,连接PC,则线段PC的最小值是( )
A.3 B.2.5 C.2.4 D.2
20.(四川省乐山市2020年初中学业水平考试数学试题)如图,是直线上一点,,射线平分,.则( )
A. B. C. D.
21.(2021·全国·七年级课时练习)如图所示,AC⊥BC,CD⊥AB于D,AC=5cm,BC=12cm,AB=13cm,则点B到AC的距离是______,点A到BC的距离是_________,AC>CD的依据是________________.
22.如图,直线相交于点于点,连接.
(1)若,则=__________;
(2)若=2 cm, =1.5 cm, =2. 5 cm,则点到的距离是________cm.
23.(2020·浙江浙江·七年级期中)根据下列语句,画出图形.
如图,已知平面内有四个点A、B、C、D,其中任意三点都不在同一直线上.
①画直线;射线、线段;
②过点B作的垂线,垂足为点G.
24.(2015-2016学年天津津南区东片学区七年级下期中数学试卷(带解析))如图,直线AB、CD相交于O,OD平分∠AOF,OE⊥CD于点O,∠1=50°,求∠COB、∠BOF的度数.
25.如图,直线AB,CD相交于点O,OM⊥AB于点O,ON⊥CD于点O.
(1)试说明∠1=∠2;
(2)若∠BOC=4∠2,求∠AOC的大小.
拓广探索突破
26.如图,点O为直线AB上一点,射线OC,OD,OE都在直线AB的上方,∠COD=90°,下列说法:①若OD平分∠BOE,则∠AOC的余角和∠AOD的补角都有两个;②若OC平分∠AOE,则有OD平分∠BOE;③若OE平分∠BOC,则OC平分∠AOE;④若OE平分∠BOC,则有∠AOC=2∠DOE,其中结论正确的个数有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
27.(2021·全国·七年级课时练习)从点O引出四条射线OA,OB,OC,OD,且AO⊥BO,CO⊥DO,试探索∠AOC与∠BOD的数量关系.
28.(江苏省南京外国语学校仙林分校2020-2021学年七年级上学期期末数学试题)如图,直线、相交于点,为锐角,,平分
(1)图中与互余的角为__________;
(2)若,求的度数;
(3)图中与锐角互补角的个数随的度数变化而变化,直接写出与互补的角的个数及对应的的度数
29.(辽宁省营口市老边区联合校2020-2021学年七年级下学期期中质量监测数学试题)平面内两条直线、相交于点,,恰好平分.
(1)如图1,若,求数;
(2)在图1中,若,请求出的度数(用含有的式子表示),并写出和的数量关系;
(3)如图2,当,在直线的同侧时,和的数量关系是否会发生改变?若不变,请直接写出它们之间的数量关系;若发生变化,请说明理由.
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