2022年湖北省十堰市中考物理模拟试题一

2022年湖北省十堰市中考物理模拟试题一

一、单选题（本大题共 10 个小题，每小题只有一个正确选项，每小题 2.5 分，共 25 分）

1. 我们在欣赏的时候，经常发现与物理知识息息相关。诗人胡令能的《儿垂钓》全文如下：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”下列说法错误的是（ ）
   1. “蓬头稚子”是根据响度辨别“路人”是陌生人
   2. “遥招手”是在声源处减弱噪声
   3. “怕得鱼惊不应人”说明声音可以在液体中传播
   4. “借问”——是“路人”的声带振动产生的声音
2. 鲁迅的《社戏》中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了……”其中“山……向船尾跑去了”所选的参照物是（ ）

A．船 B．山 C．流水 D．河岸

3. 关于家庭设备安装的说法错误的是（ ）

A．开关应和灯泡串联 B．为安全起见，电灯的控制开关可以安装在零线上

C．三孔插座应有接地线 D．导线的绝缘皮破损后要及时更换

4. 电与磁是紧密联系的，下列说法正确的是（ ）

A．铁和铝都能够被磁体吸引 B．磁感线是磁体周围真实存在的曲线

C．奥斯特实验说明电流的周围存在着磁场 D．电磁感应是将电能转化为机械能

5. 下列关于信息传递和能量的有关说法正确的是（ ）
   1. 电磁波的传播需要介质
   2. 卫星是利用电磁波传递信息的
   3. 风能、水能和太阳能都是一次、不可再生能源
   4. 能量转化是守恒的，所以能源取之不尽用之不竭
6. 下列关于力和运动的叙述正确的是（ ）

A．汽车紧急刹车，车上的人会向前倾，说明车有惯性 B．摩擦力总是阻碍物体的运动

C．物体受平衡力作用时，一定做匀速直线运动 D．互相不接触的物体，彼此间也可能发生相互作用

7. 下列事例中，属于光的折射现象的是（ ）

A．小孔成像 B．渔民叉鱼 C．潜望镜 D．古人日晷计时

8. 在探究“凸透镜成像的规律”的实验中，光具座上各元件位置如图所示，此时在光屏上恰好成一个清晰的像，则下列说法正确的是（ ）
   1. 若将蜡烛远离凸透镜，则应将光屏靠近凸透镜才能得到清晰的像，且像逐渐变大
   2. 若保持凸透镜位置不变，将蜡烛放在刻度线 45cm 处，适当移动光屏，也能在光屏上得到一个清晰的像
   3. 若在蜡烛和凸透镜之间放一个近视眼镜，则光屏应靠近凸透镜才能得到清晰的像
   4. 图中此时成像原理与显微镜物镜的成像原理相同
9. 如图所示，重 600N 的物体在大小为 100N 的水平拉力作用下，以 0.1m/s 的速度沿水平地面向左匀速直线运动了 10s，滑轮组的机械效率为 60%。在此过程中下列选项正确的是（ ）

A．物体与地面间的滑动摩擦力为 100N B．拉力 F 做的功为 100J

C．额外功的功率是 8W D．绳子自由端移动的速度为 0.3m/s

10. 如图甲所示，在一个罐子的盖和底各开两个小洞。将小铁块用细绳图的中部穿入罐中，橡皮筋两端穿过小洞用竹签固定，如图乙为其截面图。做好后如图丙所示，将该罐子从不太陡的斜面 A 点由静止释放，滚到水平面 D 点停止，下列说法正确的是（ ）
    1. 罐子在 A 点的重力势能最大，橡皮筋在 D 点的弹性势能最大
    2. 罐子从 A 点滚动到 C 点的过程中，重力势能只转化为动能
    3. 若罐内没有橡皮筋和小铁块，罐子可能返回滚上斜面
    4. 第一次返回斜面，向上滚动的过程中，罐子整体在 C 点时的机械能小于在 B 点时的机械能二、填空题(18 分)
11. 利用钢尺探究“响度大小与哪些因素有关”时，应改变        ，观察钢尺振动的幅度，从而得出振幅越大响度越大的结论；学校周围经常看到“禁止鸣笛”的标志，这是在   控制噪声；不能利用超声波测量地月距离是因为               .
12. 被摩擦过的甲棒与被丝绸摩擦过的玻璃棒相互排斥，则甲棒带             电荷。家庭和实验室里常用的温度计是根据    体的热胀冷缩的规律制成的。水在     ℃时密度最大。
13. 为实现对新冠疫情的有效控制，中国启动了新冠疫苗全民免费接种工作，体现了党中央对全国人民的关心关爱。小刚在接种新冠疫苗过程中，护士用蘸有酒精的消毒棉球给他擦试手臂，周围的人会闻到酒精的气味，这是      现象，护士将液态疫苗吸进注射器是利用               完成的，疫苗进入注射器后，小刚透过注射器看见护士的手指变粗，这是               现象.
14. 注射器针头很尖，可以        （选填“增大”或“减小”）压强，轻松刺穿皮肤完成疫苗注射。要让自行车更快地停下来，可以用力捏闸，这是通过增大        来增大轮与闸之间的摩擦力,登山队员在大本营休息时，捧着一杯热水取暖，是通过               的方式改变物体的内能。
15. 飞机落地后，其制动方式通常有三种：其一是增大刹车片对轮毂的压力来增大          力，从而使轮子减速；其二，通过向前喷气来减速，是利用物体间力的作用是      的；其三，机翼上竖起的扰流板， 在增大阻力的同时改变了机翼的上表面形状，飞机受到的升力                              （选填“增大”或“减小”），轮胎对地面的压力增大，从而增强制动效果。

16．2021 年 4 月，中国海军组织辽宁舰航母编队在台湾周边海域进行训练， 海军 055 型驱逐舰首舰南昌舰现身航母编队，如图所示。南昌舰是中国吨位最大的驱逐舰，满载时排水量达 1.236  107kg，则舰侧距水面 3m 深处受到海

水的压强为      Pa。南昌舰满载时受到的浮力        ,南昌舰满载时排开海水体积为       m3（g=10N/kg， 海水=1.03  103kg/m3）

三、作图题(3 分)

17. 如图所示在水面上方有一发光点 S，发出三束光线分别射到容器底上的 A 点和 B 点，以及经水面反射后到达容器右侧壁上的 C 点（C 点未标出），已知 A 点在 S 点的正下方，B 点在 A 点的右侧，请根据光的折射、反射规律画出这三条光线到达 A、

B、C 三点的传播路径并标出 C 点。

四、实验题(21 分)

18. 基本测量仪器的使用：（1）如图甲中秒表的示数为         s．物体的长度为        ．

19. 图甲是“探究冰熔化的特点”的实验装置。

（1）  某时刻温度计示数如图乙所示，则此时温度为      ℃；

（2）  用酒精灯对烧杯加热，当试管中的冰完全熔化后，继续加热一段时间，图  丙是冰的温度随时间变化的图象，由图象可知：冰的熔化过程是 （用字母表示） 段，在此过程中需要       （选填“吸热”或“放热”）；

（3）  t3 到 t4 这段时间内试管内的水       （选填“在”或“不在”）沸腾，测得此时的水温度为 98℃，则此处大气压       标准大气压；

（4）  将装有甲醇液体的试管放入沸水中，一会儿发现甲醇开始沸腾（如图丁所示），这说明甲醇的沸点      （选填“低于”“等于”或“高于”）水的沸点。

20. 如图所示，在探究“平面镜成像特点”的实验中，桌面上已给出的器材有：带支  架的玻璃板、铅笔各一个， 完全相同的蜡烛两个，白纸一张，火柴一盒。

（1）实验中，改变蜡烛 A 到镜面的距离，移动镜后的蜡烛 B，发现 B 总能与 A 的像完全

（4）  小明为了能够完成上述实验，更换的电阻 R 的阻值不能超过    Ω；

（5）  上述实验结束后，小明又设计了如图丙所示的电路，只用电压表来测量额定电压为 2.5V 的小灯泡的额定功率，已知滑动变阻器的最大阻值为 10Ω，其测量过程如下

①闭合开关 S、S2，断开 S1，将滑动变阻器的滑片移到最上端，电压表示数为 4V；②闭合 S、S1，断开 S2， 移动滑动变阻器使电压表读数为  V 时，小灯泡正常发光；

③闭合 S、S2，断开 S1，保持滑动变阻器的滑片与②步的位置相同，此时电压表示数为 2V；

④根据上述测量，可知小灯泡的额定功率 P 额=    W。五、计算题(6 分+7 分)

23. 如图所示，将密度为 0.6×103kg/m3，高度为 8cm，底面积为 20cm2 的实心圆柱体竖直放 在 底面积为 100cm2水平放置的容器中（水的密度为 1.0×103kg/m3，g 取 10N/kg）

（1）  没加水时，圆柱体对容器底的压强；

（2）  向容器内加水，当水加到 3cm 深时，求容器底对圆柱体的支持力大小；

（3）  继续向容器中加水，当水深为 6cm 时，求圆柱体竖直静止时，圆柱体浸入水中的深度 h。

重合，说明平面镜成像的大小与物体到镜面的距离 （选填“有关”或“无关”）。

（2）  在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在玻璃板的前面观察，小明无论怎样调节后面

的蜡烛，都不能与蜡烛的像重合，请你推测可能的原因是 ；

（3）  移去蜡烛 B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上     （选填“能”或“不能”）呈现蜡烛的像，说明平面镜所成的是虚像。

21. 小明学习了“电与磁”相关知识后，利用题图所示的装置进行实验。

（1）  将磁体向下插入螺线管中时灵敏电流计的指针向左偏转，这个现象叫做                现象；

（2）  将磁体的 N、S 极对调后，再次向下插入螺线管，灵敏电流计的指针向  （选填“左” 或“右”）偏转；

（3）  要使灵敏电流计的指针摆动角度变大，可采取的方法是      （写 1 种即可）；

（4 该装置揭示的原理可应用于学校广播系统中的   （选填“扬声器”或“动圈式话筒”）。

22. 如图甲所示是“探究电压一定时，电流跟电阻关 系”的实验电路图，已知电源电压恒为 4V，滑动变阻器（30Ω 1A）以及符合实验要求的电表，开关和导线。

（1）  实验中小明同学多次改变 R 的阻值，记下对应电流表的示数，得到如图乙所示的电流 I 随电阻 R 变化的图象，由图象可以得出结论:当导体两端电压一 定时，通过导体的电流与导体的电阻成  比；

（2）  由图乙可知，小明探究时，控制电阻两端电压

     V 不变；

（3）  如果小明同学连好电路后闭合开关，移动滑动变阻器滑片 P，发现电流表有示数，电压表无示数，则该故障可能是由 R   （选填“短路”或“断路”）造成的；

24. 如图所示，电源电压恒定，灯泡 L 标有“9V 9W”字样，且灯丝电阻不受温度影响。 当开关 S 和 S1 都闭合，滑片 P 在 a 端时，灯泡正常发光，电流表的示数为 1.5A；当开关 S 闭合、S1 断开滑片 P 在中点和 b 端时，电流表的示数之比为 I 中：Ib=5:3。求：

（1）  电阻 R1 的阻值；

（2）  滑动变阻器 R2 的最大阻值；

（3）  若开关 S 闭合，S1 断开，且电流表的量程为 0～0.6A，求电路消耗的最大功率与最小功率的比值多大?