2020北京海淀区七年级(上)期末生物试题(解析版)
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这是一份2020北京海淀区七年级(上)期末生物试题(解析版),共13页。试卷主要包含了01,生物圈是人类赖以生存的唯一家园,下列各选项属于生态系统的是等内容,欢迎下载使用。
海淀区七年级第一学期期末调研
生 物 2020.01
学校 班级 姓名 成绩
考
1. 本试卷共 10 页, 共三道大题, 46 道小题。满分 100 分。考试时间 60 分钟。
生 须
2. 在答题纸上准确填写学校名称、班级名称、姓名。
3. 试题答案一律填涂或书写在答题纸上, 在试卷上作答无效。
知
4. 考试结束, 请将本试卷和答题纸一并交回。
一、 选择题(在四个选项中, 选出最符合题目要求的一项。每小题 1 分, 共 30 分。) 1.“大鱼吃小鱼, 小鱼吃虾米”中描述的现象, 体现的生物基本特征是( )
A. 生物需要营养 B. 生物能繁殖 C. 生物能呼吸 D. 生物能生长
2.“禾苗青青, 麦浪滚滚; 春水澄碧, 游鱼嬉戏。”这一场景中描述了多种生物, 下列选项
...
不属于生物的是( )
A.禾苗 B.小麦
...
3.下列关于科学观察的叙述, 不正确的是(
A. 既可肉眼观察, 也可借助工具
C. 有些观察结果可以制成图表
C.春水 D.游鱼
)
B. 观察要按照一定的顺序进行
D. 观察一般比较直接, 所以都不需要很长时间
4.为了解某中学初中生近视状况, 研究人员进行相关调查分析, 下列叙述正确的是( )
A.从近视率最低的初一年级随机抽取 1 个班进行调查
B.采用发放问卷的方法调查学生近视率, 准确率最高
C.为避免性别对近视率的干扰, 只调查女同学近视率
D.要如实的记录调查结果, 并进行整理、分析和统计 5.研究者为了探究“湿度对粘虫幼虫取食的影响”, 做了如下设计, 需要修改的内容是( )
组别
粘虫数量
光照条件
温度
相对湿度(%)
甲
60 只
晴朗的白天
适宜
30
乙
60 只
阴天
适宜
45
丙
60 只
夜间
适宜
60
A.粘虫的数量 B.光照条件 C.温度 D.相对湿度
...
6.生物圈是人类赖以生存的唯一家园。下列叙述不正确的是( )
A.生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面
B.生物圈包括地球上的所有生物及其生活环境
C.生物圈是最大的生态系统
D.生物圈中各个生态系统是相互独立的
7.下列各选项属于生态系统的是( )
A. 翠湖国家城市湿地公园
C. 北京植物园的所有植物
B. 凤凰岭公园里的全部生物
D. 大兴野生动物园的所有动物
8.地衣是藻类和真菌的复合体, 其中的藻类可通过光合作用为地衣提供有机物, 而真菌则依 靠菌丝吸收水分和无机盐供藻类所需, 二者的关系为( )
A. 竞争 B.合作 C.寄生 D.共生
( )
A. 挡住光照可保持土壤营养不流失
C. 落叶被微生物分解补充土壤养料
...
B. 该措施有利于促进物质循环
D. 落叶覆盖利于保持土壤水分
9.北京园林部门建议保留林地、草坪上的落叶。从生态学角度看, 下列相关叙述不合理的是
10.用显微镜观察叶片横切结构时, 材料要薄而透明, 主要原因是( )
A.便于盖上盖玻片 B.不易污染物镜 C.利于用碘液染色 D.能让光线通过 11.小可同学在“观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验中, 最终看到了视野 C。在 此之前他依次看到的视野是( )
A. A→B→D→C B. B→A→D→C C. B→D→A→C D. D→A→B→C 12.西瓜中含有大量的糖分, 这些糖分主要存在于细胞结构中的( )
A. 细胞核 B. 液泡 C. 细胞质 D. 细胞膜
13. 我国推进把马铃薯全粉加工成馒头、面条、米粉等主食。在这些主食中, 含量最多且主 要为人体生命活动提供能量的物质是( )
A. 水分 B. 糖类 C. 蛋白质 D. 核酸
14.秸秆在燃烧时会放出大量的光和热, 这些能量的根本来源是( )
A. 太阳能 B. 二氧化碳 C. 有机物
15. 2018 年中国科研团队成功获得了世界上 首例体细胞克隆猴, 其诞生过程如右图所示。
...
下列叙述不正确的是( )
A. 克隆猴的成功进一步证实了细胞核的作用
B. 克隆猴的特征应该与为其提供细胞核的猴 更为相似
C. 克隆猴体细胞的遗传物质与其卵细胞供体 猴一致
D. 氧气
D. 克隆猴可以成为有效模拟人类疾病的动物模型 16.下图为人体胚胎发育的早期阶段, 引起①到③变化过程的主要原因是( )
A. 分裂生殖 B. 细胞生长 C. 细胞分化 D. 细胞分裂
17.下列选项对动物细胞分裂过程排序正确的是( )
①细胞核由一个分成两个 ②细胞膜从细胞的中部向内凹陷, 缢裂为两个细胞
③细胞质分成两份, 每份各含有一个细胞核
A. ①②③ B. ②①③ C. ③①② D. ①③② 18.细胞分化是当今生物学研究的热点之一, 下列关于细胞分化的叙述正确的是( ) A.细胞分化使细胞中遗传物质发生改变
B.细胞分化可以使细胞体积增大
C.细胞分化可以使细胞数目增多
D.细胞分化可以使细胞的结构和功能发生变化
19.如果你的皮肤不慎被划破, 你会感到疼, 会流血。“感到疼”和“会流血”是因为皮肤
中有( )
A.肌肉组织和神经组织 B.上皮组织和结缔组织
C.神经组织和结缔组织 D.上皮组织和神经组织
20.学生小新从某河中取一滴河水, 制成临时装片, 借助显微镜观察到如下图所示的两种单
...
细胞生物。关于这两种生物, 下列叙述不正确的是( )
① ②
A. 都能独立完成各项生命活动 B. 都可以进行呼吸作用
C. 都可以对外界刺激做出反应 D. 都不需要从外界获取营养物质 21.同学们在生物实验课上使用显微镜观察草履虫, 下列叙述不正确的是( )
A.草履虫由一个细胞构成, 依靠纤毛运动
B.吸取靠近底层的培养液, 草履虫更多
C.用棉纤维限制草履虫的运动有利于观察
D.草履虫可进行分裂生殖 22.国槐和侧柏是北京市的市树,月季和菊花是北京市的市花。其中属于裸子植物的是( )
A.国槐 B.侧柏 C.月季 D.菊花 23.卷柏是一种奇特的蕨类植物。在水分不足时, 它的根会从土壤里“拔”出来, 身体蜷缩 成一个圆球(图 1 所示) ,随风而动, 像枯死了一样。一旦滚落到水分充足的地方, 圆球就 会迅速打开(图 2 所示) ,根重新再钻到土壤里, 吸水后枝叶舒展, 翠绿可人。下列分析正 确的是( )
图 1
A. 卷柏不能制造有机物
C. 卷柏比苔藓植物更加高大
图 2
B. 卷柏的根只有吸收功能, 无固定功能
D. 卷柏靠种子繁殖
24.芝麻油是选用优质芝麻种子压榨而成的。下图是芝麻的果实及内部种子的图片, 其种子 具有两片子叶, 滴滴飘香的芝麻油主要来自种子中的( )
A.胚芽 B.胚乳 C.子叶 D.胚根
25.被子植物的果皮在种子成熟后, 有助于种子的广泛传播, 从而扩大了后代生活的范围。
...
下列不属于果皮帮助种子传播的是( )
A.蒲公英、榆的果皮特化成轻柔的絮状或翅状, 帮助种子借助风力传播
B.西瓜、葡萄的果皮肥厚多汁, 吸引动物食用, 未消化的种子随着粪便排出体外 C.鬼针草、苍耳的果皮具有刺状钩毛, 可钩在动物皮毛上被动物带到远方
到种子的植物是( )
A. 板栗
...
B. 玉米 C. 蕨菜 D. 松子
D.花生、核桃的果皮坚硬, 能够更好地保护里面的种子 26.小可很喜欢吃伯父家的板栗、玉米、蕨菜和松子, 想要些种子带回家去种。他不可能要
27.新疆地区白天较长、温度较高, 而夜间较短、气温较低。这里所产的葡萄、哈密瓜等水 果特别甜的主要原因是( )
A. 这里的植物只进行光合作用, 不进行呼吸作用
B. 新疆地区的土壤肥沃
C. 植物在白天光合作用制造的有机物多, 而晚上呼吸作用消耗的有机物少
D. 新疆地区的水甜
28.北京地区的一些古树树干几乎中空, 但仍然枝繁叶茂, 展现出生命之顽
...
强, 下列叙述不正确的是( )
A. 树干中的输导组织没有完全被破坏
B. 根吸收的有机物仍可以运输到叶片
C. 叶片合成的有机物仍可以运输到根
D. 根吸收的水分仍可以运输到叶片
29.如图为探究植物呼吸作用时, 某小组设计的实验装置及主要操作步骤, 是( )
下列叙述正确的
①甲组试管中澄清的石灰水变浑浊
②乙组试管中澄清的石灰水变浑浊
③该装置可验证植物的呼吸作用消耗氧气 ④该装置可验证植物的呼吸作用产生二氧化碳
A. ②③ B. ②④ C. ①④ D. ①③
30. 党的十九大报告指出, 建设美丽中国, 树立和践行“绿水青山就是金山银山的理念”,
...
下列不符合此理念的是( )
A. 围湖造田, 毁林开荒, 拓展用地
B. 加快水污染防治特别是重点流域和区域性水污染防治
C. 在节能环保产业、清洁能源产业等方面广泛实施生态科技项目
D. 着力于天然林保护、城市绿化建设、新农村村寨绿化、退耕还林还草等
二、选择题(在四个选项中, 选出最符合题目要求的一项。每小题 2 分, 共 20 分。)
下列植物为不同植物类群的代表, 请根据其特征完成 31-35 题。
⑤
① ② ③ ④
31.下列有关上述植物的叙述, 正确的是( )
A.①是苔藓, 是结构最简单的低等植物
B.③是蕨类植物, 大部分茎在土壤中
C.④和⑤是被子植物, 都可以产生种子
D.⑤是银杏, 所结“白果”是银杏的果实
32.对这些植物的结构特点的判断中, 叙述正确的是( )
A.这些植物体都有根、茎、叶的分化
B.这些植物体都具有相同的结构层次
C.这些植物的基本结构单位都是细胞
D.这些植物体都是由六大器官构成的
33.上述植物分化出输导组织的有( )
A. ③④⑤ B. ②③④⑤ C.①②④⑤ D.①②③
...
34.下列关于上述植物繁殖方式的叙述, 不正确的是( )
A.②的生殖离不开水
B.③通过孢子进行繁殖, 已完全摆脱水的限制
C.④⑤都能产生种子, 更适应在陆地环境生存
D.只有④是真正的绿色开花植物
...
35.下列关于上述植物与人类生活之间关系的叙述, 不正确的是( )
A. 这些植物对维持生物圈碳氧平衡具有一定的作用
B. ②经常被人们作为监测空气污染程度的指示植物
C. 与③属于同一类群的植物埋藏在地层中形成了煤
D. 人类生活中食用的大多数植物与④属于同一类群
下列是与光合作用有关的题目, 请完成 36-40 题。
36.大白菜外层叶片光照充分显绿色, 靠近中心的叶片光照不足显黄色; 切开见光后, 中心 叶片也会逐渐变成绿色。以上事实的成因是( )
A.光照 B.二氧化碳 C.温度 D.水
...
37.下图是与植物光合作用相关的系列实验, 下列叙述不正确的是( )
A.图 1 的试管中收集到的气体是氧气
B.图 2 中叶片遮光部分与未遮光部分形成对照
C.图 3 中进行脱色时大烧杯中为清水, 小烧杯中为酒精
D.图 4 中的两组叶片, 脱色、漂洗后滴加碘液, ②号叶片会变蓝
38.1881 年, 德国科学家恩格尔曼为了确定光合作用的发生场所, 将载有水绵和需氧细菌(生 存必需氧气的细菌) 的临时装片首先置于没有空气的小室内, 随后他发现当临时装片整个暴 露于光下时, 需氧细菌分布在叶绿体所有受光的部位, 如图 1 所示; 当在黑暗环境中用极细 的光束照射水绵时, 需氧细菌只向叶绿体被光束照射到的部位集中, 如图 2 所示。下列叙述
...
不正确的是( )
图 1 图 2
A.水绵的叶绿体呈带状、易于观察
B.将水绵和需氧细菌首先置于没有空气的小室内, 可以排除实验前环境中氧气的影响 C.图 2 中, 需氧细菌向叶绿体被光照射到的部位集中, 表明该部位产生了较多的氧气 D.此实验可以证明光合作用需要二氧化碳
39.下列各项能正确表示光合作用的是( )
A.水+二氧化碳
B.水+二氧化碳
C.水+氧气
有机物+氧气
有机物+二氧化碳
有机物+氧气
D.有机物+二氧化碳 水+氧气
40.适当增加二氧化碳浓度可以提高农作物产量。以下属于利用该原理增产的措施是 ( )
A.合理灌溉 B.深耕松土 C.正其行, 通其风 D.增大昼夜温差
三、非选择题(共 50 分)
41.(10 分) 实验课上, 同学们制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞和口腔上皮细胞的临时装片, 通过显微镜进行观察, 观察结果如图 1 和 2 所示, 请据图回答问题(在[ ]内填写图中数字, 在“______”上填写文字) :
图 1 图 2
(1)图______ (选填“1”或“2”) 是显微镜下观察到的人体口腔上皮细胞,在制作该临 时装片时, 在载玻片中央滴加的液体是______。
(2)图 1 中具有保护和支持作用的细胞结构是[ ]______,紧贴其内侧的结构是[ ] ______, 该结构在光学显微镜下不易被看清楚。细胞中都有一个能被碘液染成深色的近似球形的 结构是[ ] ______,它是整个细胞的控制中心。洋葱鳞片叶内表皮细胞和口腔上皮细胞 生活所需的能量都可来自“能量转换器”——______。
(3)某生物兴趣小组继续用洋葱的根尖细胞制作临时装片, 用碱性染料对染色体进行染色, 在光学显微镜下观察如图 3。
图 3
1 染色体由_____和_____组成。通过对装片的观察, 图 3 所示区域属于_______组织。
② 已知洋葱的体细胞中染色体数为 16 条, 新产生的细胞内的染色体数应为_______条。
42.(7 分) 同学们从一株陆生植物上, 采回了长势相同的多个枝条, 用来研究蒸腾作用, 请 回答相关问题。
(1)在适宜的光照条件下, 依图 1 所示方法进行处理。在该实验进行 24 小时后, 发现 B 试管中水位高于 A。通过该结果可知,水分主要是通过该植物的 (填器官名称) 散失 到空气中的。
图 1
(2)为了研究水分散失的具体部位, 依图 2 所示方法继续进行处理。
图 2
注: 凡士林是一种油脂状的石油产品。
同学们观察到 A 、C 、D 三只试管间的水位高低关系为 C>D≈A,据此推测水分主要是从 叶片的________ (选填“上表皮”或“下表皮”) 散失到空气中的。
(3)为验证上述推测, 研究人员用显微镜观察了该植物叶片的上、下表皮细胞, 分别对应 图 3 和图 4,该结果_______ (选填“支持”或“否定”) 了该推测。水分是通过叶片表皮 上分布的________(填结构) 散失到空气中的, 该结构是由两个半月形的_________细胞围 成的空腔。
图 3 图 4
(4)蒸腾作用是植物体的重要生命活动之一, 它对植物本身的意义是 、 。 43.(8 分) 生长在西北地区的骆驼刺根系发达, 能感知周围土壤环境, 并做出相应反应。为 研究影响骆驼刺根系生长的因素, 研究人员进行相关实验, 结果如图所示。
横、纵轴数字代表长度和高度, B、D 图中黑点区域代表养分, C、D 图中的左侧植株为实验植株, 右侧植株为与实验植株竞
争资源的植株。
(1) 研究者选择即将萌发的骆驼刺种子, 播种在大小相同的玻璃池子内, 观察其根的生长 情况, 为确保根的长势不同是由相应的实验变量引起的, 四组骆驼刺的培养温度、光照、浇 水量等条件应________。
(2) A、B 两组可看作一组 实验, 探究空间和_____对骆驼刺根生长的影响,由该实验结 果可知, 在无竞争者存在情况下, 骆驼刺优先向_____(选填“空间大”或“营养丰富”) 的地方生长; 养分在一定程度上能_____ 实验植株根系的生长。
(3) 通过 A、C 两组结果比较可知, 竞争者的存在能_____根的生长; 而 C、D 两组结果说明 养分能_____(选填“促进”或“缓解”) 这种效果, 根系量有所增加。
(4) 请你根据该实验发现的现象, 提一个可以进一步探究的问题: ________________。
44. (9 分) 月季是北京的市花, 为了研究影响月季的生态因素, 对种植有月季花的某小区 进行了调查。
(1)某小区的部分动物名称及所吃的食物如下表所示。
动物名称
黄刺蛾
蚜虫
瓢虫
食虫鸟
所吃的食物
月季的叶片
月季幼嫩器官的汁液
蚜虫
蚜虫、瓢虫
从生态学角度分析, 该小区内所有生物与其生活的环境构成了一个_____________。 从其组成成分来看, 月季属于____________, 蚜虫、瓢虫和食虫鸟属于________________。 其中瓢虫和食虫鸟的关系是_______________。根据表中信息写出其中最长的一条食物链:
___________________。
(2)调查发现, 在夏季烈日下, 月季的叶片常有焦灼现象。为进一步研究光照对月季生长 发育的影响, 研究人员进行了相关实验, 结果如下表所示。
实验处理
株高/cm
茎粗/mm
花朵直径/cm
成花率/%
不遮阳 ( 100%光照)
54.07
11.71
7.96
62.78
轻度遮阳( 75%光照)
62.60
12.01
7.59
59.54
中度遮阳( 50%光照)
55.20
9.76
6.97
56.64
重度遮阳( 25%光照)
45.97
9.37
6.07
50.16
①据表中数据可知, 随着遮阳程度的增加, 月季的花朵直径和成花率都逐渐 ,株高 和茎粗的变化趋势为 。
②生活中, 株高与茎粗代表月季长势, 花朵直径和成花率是评价月季观赏品质的重要指标。 据表中信息可知, 栽培月季推荐使用__________遮阳处理, 原因是此条件下月季的长势最好, 且对月季的观赏品质影响较小。
(3)综合(1)和(2)研究可知,影响月季生长的生态因素包括 。
45.(9 分) 番茄因营养丰富、风味独特, 深受人们喜爱, 被广泛种植栽培。(去图 2/3/4 黑
图 1
图 2
图 3
图 4
(1)番茄植株的个体发育起点是 。如图 1 所示, 成熟的番茄果实结构有果皮、果肉 及丝状“筋络”等部分组成, 某同学选取其不同部位制成临时装片在显微镜下观察, 结果如 图 2 、3、4 所示: 番茄外果皮细胞排列紧密, 如图____所示, 具有保护功能; 果肉细胞的细 胞壁薄, 液泡较大, 具有储藏营养物质的功能, 属于_____组织; 图 4 显示的是导管, 它属 于________组织, 能输送水分和无机盐。由此可见, 番茄果实属于结构层次中的______层次。 与动物体的结构层次相比, 番茄植株所缺少的层次是 。
(2)为探究不同浓度的二氧化碳对番茄植株光合作用强度的影响, 科研人员用塑料薄膜将 同一温室隔出 C1 、C2 、C3 三个独立区域, 分别给予低浓度、中浓度、高浓度的 CO2,测 定不同区域中番茄的光合作用强度, 结果如图 5。
根据本研究的实验结果,可以得出的实验结论是: 。 (3)采摘后的番茄果实, 需要在低温条件下运输保鲜,目的是降低呼吸作用的强度, 因为 呼吸作用消耗番茄中的_________,影响番茄的食用质量。图 6 是常温 (25℃) 和冷藏温度 (12℃) 条件下番茄在贮藏过程中呼吸作用强度的变化。番茄在贮藏过程中有一个呼吸高峰, 冷藏条件下呼吸作用强度的最高峰到来的时间比常温贮藏要延迟______天左右。
46.(7 分) 阅读科普短文, 回答问题。
目前, “世界杂交水稻之父”——袁隆平院士正攻关“海水稻”, 以期解决粮食问题。 “海水稻”并不是指生长在海水中的水稻, 而是耐盐碱水稻的俗称, 是一种不惧海水短期浸 泡, 能在海边滩涂地和盐碱地生长的特殊水稻品种。而普通水稻、小麦等农作物因为无法从 高盐土壤中吸收足够的水分, 而难以在这些地区生长。中国有 16 亿亩盐碱地, 研发海水稻 可以充分利用盐碱地和海洋滩涂, 解决粮食不足问题。
相比于普通水稻, 海水稻有着诸多优点。首先现在庄稼灌溉用水都是淡水, 而海水稻的 灌溉可以使用半碱性的水, 节约淡水资源; 其次海水稻的种子来自海边野生, 通过海水中的 矿物质为其提供养分, 不需要特殊施肥;三是由于盐碱地中微量元素含量高于普通土壤,“海 水稻”所吸收的矿物质也会比普通的水稻要高。例如, 海稻米因硒含量比普通大米高 7.2 倍, 而呈胭脂红色, 而且氨基酸含量也比普通水稻高出 4.71 倍, 具有很高的营养价值; 四 是“海水稻”很少会患普通水稻常见的病虫害, 基本不需要打农药, 因而能够获得天然的绿 色有机大米。
在过去, 超过 6‰盐度的盐碱地大部分是泛着盐白色的裸露地面, 最多只能生长一些耐 盐野草。而最新研发的“海水稻“已能在含盐度 6‰的盐碱地中结出稻米。并且种植海水稻 3 至 5 年后, 土壤的含盐度可以降到 3‰以下。有些区域通过种植海水稻, 甚至改变了盐碱 地的生态环境, 引来了白鹭等鸟类栖息, 增加了该区域的生物种类。
“海水稻”的研究是一项伟大的工程, 它为“农业荒漠”提供了新的发展契机, 也为 世界上饱受粮食短缺困扰的人们带来了福音。
(1)水稻的种子外面有果皮包被着, 这样的植物属于种子植物中的________植物。水稻的 种子具有一片子叶, 人们食用的大米, 主要是水稻种子中的__________(填结构名称) 。
(2)普通水稻无法从高盐土壤中吸收足够的_______,因此难以在盐碱地生长。而海水稻能 从盐碱地有选择地吸收无机盐并富集某些化学元素, 体现了细胞膜具有_______________的 功能。
(3)相比于普通水稻, 下列优点不属于海水稻所特有的是__________。
A. 节约淡水资源
C. 富含有机物
B. 矿物质含量高
D. 无农药化肥、绿色环保
(4)海水稻不仅能在盐碱地上生长, 并能降低土壤中的盐浓度。这说明__________。
A. 环境不能影响生物的生活
B. 生物能适应所有的环境
C. 生物只有改变环境才能生存
D. 生物既能适应一定的环境, 也能影响环境
...
(5)有关海水稻的种植, 下列相关分析不正确的是__________
A. 对解决粮食问题有所帮助
B. 可以完全取代普通水稻
C. 可增加种植海水稻区域的生物种类
D. 需要科学种植、科学管理
七 年 级 第 一 学 期 期 末 调 研
生物试题答案
2020.01
一、选择题 (每小题 1 分,共 30 分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
A
C
D
D
B
D
A
D
A
D
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
C
B
B
A
C
D
D
D
C
D
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
B
B
C
C
D
C
C
B
C
A
二、选择题 (每小题 2 分,共 20 分)
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
B
C
A
B
B
A
D
D
A
C
三、非选择题(共 50 分)
41.( 10 分)
(1)2;生理盐水
(2)[①]细胞壁; [②]细胞膜;
(3)①DNA ;蛋白质; 分生
42.(7 分)
(1)叶片
(2)下表皮
(3)支持; 气孔; 保卫
[④]细胞核; 线粒体
②16
(4)拉动水分和无机盐在体内的运输, 保证各组织器官对水和无机盐的需要; 在炎热的夏 天, 通过蒸腾作用能降低叶片表面的温度, 避免植物因气温过高而被灼伤。
43.( 8 分)
(1)保持一致
(2)对照; 养分; 空间大; 有利于
(3)抑制; 缓解
(4)例如: 探究不同浓度的养分对骆驼刺根生长的影响; 探究养分的不同成分对骆驼刺根
生长的影响; 探究不同数量的竞争者对骆驼刺根生长的影响等。
44.(9 分)
(1)生态系统; 生产者; 消费者; 捕食; 月季→蚜虫→瓢虫→食虫鸟
(2)①减小; 先增大, 后减小; ②轻度
(3)生物因素(或动物) 和非生物因素(或光照)
45.(9 分)
(1)受精卵; 3 ;营养 ;输导; 器官; 系统
(2)在一定的范围内, 随着二氧化碳浓度的增加, 光合作用增强。
(3)有机物; 4
46.(7 分)
(1)被子; 胚乳
(2)水分; 控制物质进出细胞
(3)C
(4)D
(5)B
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