高中物理鲁科版 (2019)必修 第二册第4节 势能及其改变图文ppt课件

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蓬松的白雪给人以恬静、美丽的感觉。然而雪崩爆发时，以时速250英里的急速狂奔的大雪崩，摧毁所到之处的一切。
为什么这么漂亮的雪花有如此大的破坏力？是因为它们具有潜在能量。只要一有机会，就会通过做功把这种能量释放出来。我们将这种能量叫重力势能。
1. 同一个人，选择乘电梯和走楼梯两种方式从一楼到10楼，分析重力做的功？两次过程重力做的功有什么大小关系？
2.如图，一个质量为m的物体，分别沿以下三种路径从高度h1位置运动到高度为h2的位置．试分析三种运动过程中的重力做功多少及其三者关系？
3.重力做功有什么特点？
1.重力做功的特点：物体运动时，重力对它做的功只跟它的起点和终点的位置有关，而跟物体运动的路径无关。
2.表达式：WG ＝mgh1 － mgh2（其中 h1、h2 分别表示物体的起点和终点的高度）或写成 W＝mgh（h 为物体始末位置的高度差）。
3.重力做功的正负：物体被举高时，重力做负功； 物体下降时，重力做正功。
（1）为什么杠铃放在地板上是安全的，而举重完毕后却能把地板砸穿？ （2）杠铃“一砸到底”的根本原因是？（3）鸡蛋威力变大的原因是什么？
和高楼抛物视频
思考：（1）“重力势能”定义？ （2）重力势能影响因素？
2.概念理解 质量m = 0.5kg的小球，从桌面上方高h1 = 1.2m的A点下落到地面上的B点，桌面离地面的高度h2 = 0.8m。试计算：分别取地面和桌面为零势能面，小球在A点、B点的重力势能？
思考：（1）A点的重力势能就一定为正吗？重力势能有无正负？重力势能的正负号的含义？（2）地面上的物体的重力势能一定等于零吗？重力势能大小与零势能面选取有无关系？重力势能具有什么性质？（3）矢、标量性？
3.说明：重力势能为系统（物体和地球）共同具有的？
如图所示，幼儿园小朋友们正在兴高采烈地玩滑梯．
1.重力势能的变化与重力做功关系表达式？2.小朋友沿滑梯下滑时，重力势能怎么变化？3.小朋友从最高点滑落到地面过程中重力势能的变化与参考平面的选取有关吗？4.重力势能变化取决因素？与重力以外的力有无关系？
（1）发生形变的弓对飞出的箭是否做功？说明弓有什么能？（2） 发生形变的杆对运动员是否做功？说明杆有什么能？（3）水平面上把物块向左压弹簧一定距离后处于静止状态后释放物块,会看到什么现象?说明了什么?
（2）弹性势能的大小与哪些因素有关呢？
2.“弹性势能”变化（1）小朋友用力把弹簧拉长,小朋友对弹簧做什么功?弹簧弹性势能如何变化?
（2）弹性势能的变化的决定因素？与弹力做功的定性和定量关系？
（1）“化变为恒”求拉力做功：W总＝F1Δl1＋F2Δl2＋…＋FnΔln
（2）弹簧弹力随形变量x的变化图线及围成面积的意义类比v­t图像的面积表示位移，F­x图像与x轴所围的面积表示 ，如图所示。所以当弹簧的形变量为x时，弹力做功W弹＝ 。
（3）弹性势能的大小：Ep＝－W弹＝kx2/2
例1如图所示，小明玩蹦蹦杆，在小明将蹦蹦杆中的弹簧向下压缩的过程中，小明的重力势能、弹簧的弹性势能是怎样变化的？