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    浙美版八年级下册美术课件 6.青春风采
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    2020-2021学年第6课 青春风采课前预习ppt课件

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    这是一份2020-2021学年第6课 青春风采课前预习ppt课件,共33页。PPT课件主要包含了你知道他是谁吗,你能看出他又是谁吗,对比认知,谈一谈,想一想,暖色调,冷色调等内容,欢迎下载使用。

    他的名字叫 “犀利哥”
    寒酸、凌乱、邋遢,甚至有点像乞丐。
    你觉得他这个形象怎么样呢?你能够穿成他这样,上学吗?
    那你觉得他这个形象又怎么样呢?给你什么样感觉?
    英俊、潇洒、帅气,可以说是玉树临风,甚至有像王子的感觉!
    寒酸凌乱 像乞丐邋遢
    英俊潇洒 像王子帅气
    这两个形象的主要区别在哪里?
    造成两个形象反差之大的主要原因是什么?
    从前面的现实对比中我们得出:
    ★ “服装”有着极强的装饰作用,它能使人变的更加美丽、大方,充满自信。
    ■ 有人说“服装是无声的语言, 服装是人的第二张面孔”。
    ▲ 俄国作家契诃夫说过:“人应当一切 都美:面貌、衣裳、心灵、思想。”
    ◆ 你觉得契诃夫所说的“衣裳美” 是什么意思?怎样的穿着才算美?
    √ 整洁、得体、舒适、大方、适时、适地、用途得当、色彩和谐、格调统一。
    材料、款式、外型、色彩、图样,都和谐。
    服装色彩是服装感观的第一印象,它有极强的吸引力,把握合理的色彩搭配,是体现服装“美”的第一要素!
    在服装的色彩搭配中有哪些特征?
    暖色调给人以运动活泼的感觉
    冷色调给人以沉着冷静的感觉
    对比色调给人以强烈醒目的感觉
    深色有收缩的感觉
    浅色有扩张的感觉
    我们了解以上的色彩特征,那么是不是我们就可以随意的搭配服装的色彩了呢?
    不同的人、不同的季节、不同的场合,我们需要不同的色彩感觉。 例如:
    在色彩搭配的过程中是不是 颜色越多越“丰富多彩”呢?
    多色配色由于色彩众多,如果缺乏秩序感,整套服装就会显得杂乱无章。
    在搭配时一般选择一两个系列的颜色,以此为主色调,占据服饰的大面积,其他少量颜色为辅,作为对比,来点缀装饰重点部位 。
    胖的-娇小的衣物色彩该如何搭配呢?
    身材高大丰满的,选择明度低的深色调。
    个子娇小的体型,选择明度高的浅色调。
    服装色彩搭配图片及视频赏析
    尝试给图片上的模特,运用本堂所学知识进行色彩搭配。
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