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2020-2021学年第6课 青春风采课前预习ppt课件
展开他的名字叫 “犀利哥”
寒酸、凌乱、邋遢,甚至有点像乞丐。
你觉得他这个形象怎么样呢?你能够穿成他这样,上学吗?
那你觉得他这个形象又怎么样呢?给你什么样感觉?
英俊、潇洒、帅气,可以说是玉树临风,甚至有像王子的感觉!
寒酸凌乱 像乞丐邋遢
英俊潇洒 像王子帅气
这两个形象的主要区别在哪里?
造成两个形象反差之大的主要原因是什么?
从前面的现实对比中我们得出:
★ “服装”有着极强的装饰作用,它能使人变的更加美丽、大方,充满自信。
■ 有人说“服装是无声的语言, 服装是人的第二张面孔”。
▲ 俄国作家契诃夫说过:“人应当一切 都美:面貌、衣裳、心灵、思想。”
◆ 你觉得契诃夫所说的“衣裳美” 是什么意思?怎样的穿着才算美?
√ 整洁、得体、舒适、大方、适时、适地、用途得当、色彩和谐、格调统一。
材料、款式、外型、色彩、图样,都和谐。
服装色彩是服装感观的第一印象,它有极强的吸引力,把握合理的色彩搭配,是体现服装“美”的第一要素!
在服装的色彩搭配中有哪些特征?
暖色调给人以运动活泼的感觉
冷色调给人以沉着冷静的感觉
对比色调给人以强烈醒目的感觉
深色有收缩的感觉
浅色有扩张的感觉
我们了解以上的色彩特征,那么是不是我们就可以随意的搭配服装的色彩了呢?
不同的人、不同的季节、不同的场合,我们需要不同的色彩感觉。 例如:
在色彩搭配的过程中是不是 颜色越多越“丰富多彩”呢?
多色配色由于色彩众多,如果缺乏秩序感,整套服装就会显得杂乱无章。
在搭配时一般选择一两个系列的颜色,以此为主色调,占据服饰的大面积,其他少量颜色为辅,作为对比,来点缀装饰重点部位 。
胖的-娇小的衣物色彩该如何搭配呢?
身材高大丰满的,选择明度低的深色调。
个子娇小的体型,选择明度高的浅色调。
服装色彩搭配图片及视频赏析
尝试给图片上的模特,运用本堂所学知识进行色彩搭配。
初中美术浙美版八年级下册第6课 青春风采教学演示课件ppt: 这是一份初中美术浙美版八年级下册第6课 青春风采教学演示课件ppt,共38页。PPT课件主要包含了穿校服的中学生,放假的学生,正在表演节目的学生,原始时期的服饰,现代服饰,成衣装展示装,职业服,运动服,休闲服,晚礼服等内容,欢迎下载使用。
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八年级下册第6课 青春风采多媒体教学ppt课件: 这是一份八年级下册第6课 青春风采多媒体教学ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了服装搭配小口诀,有道理吗等内容,欢迎下载使用。