河南郑州2021-2022学年中考语文押题试卷含解析
展开1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累
1.下列语句的顺序排列正确的一项是( )
①任何受过教育的人,都能发表自己的喜怒哀乐,表达自己的酸甜苦辣,展示自己的“名言警句”
②正因如此,这一传播手段迅速被社会各界广泛运用
③微博没有任何门槛,无需任何包装,只要想说,就可以通过微博说出来
④微博之所以如此受公众关注和追逐,是因为“沉默的大多数”在微博上找到了展示自己的舞台
A.④③①② B.①④②③ C.③①②④ D.②①③④
2.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.辗转 顶礼膜拜 琐屑 黯然失色
B.笨拙 鸭雀无声 萦绕 举止泰然
C.婆娑 纵横绝荡 秀颀 待价而沽
D.袒露 红妆素裹 瞻仰 恭而有礼
3.下列词语中,加点字注音完全正确的一项是( )
A.秀颀(qí) 妖娆(rá) 融融泄泄(xiè)
B.窗棂(línɡ) 颓(tuí)唐 妇孺(rú)皆知
C.褴褛(lǚ) 星宿(sù) 拈(niān)轻怕重
D.慰藉(jí) 岑(cén)寂 悲天悯(mǐn)人
4.下列句子没有语病的一项是
A.智能设备本来应该是现代社会辅助学习的最佳工具,但在实践中却因使用得当与否而造成了学习障碍。
B.设立“中国旅游日”,旨在以强化旅游宣传,培养国民旅游休闲意识,提升国民生活质量为目的。
C.里海萎缩很大程度上是附近发展农业和工业,使得流入里海的河流进行了改道或者水量减少。
D.我们虽然不必提倡不求甚解的态度,但是盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。
5.请根据要求填写古诗文名句。
① 大漠孤烟直,___________________ 。(王维《使至塞上》)
② ______________,却话巴山夜雨时。 (李商隐《夜雨寄北》)
③人不寐,_________________________ 。(_________)《渔家傲》)
④天街小雨润如酥 ___________。 (韩愈《早春呈水部张十八员外》)
⑤忽如一夜春风来,______。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
⑥诵读古代诗词,确实能让你受益终身。当你遇到逆境时,你可以用李白的“长风破浪会有时,______________”来勉励自己;当你与亲友分别时,你可以用王勃的 ________,天涯若比邻”来抚慰自己。
6. 都是重庆中美合作所集中营的幸存者,他们亲身经历了黎明前血与火的考验,目睹了许多革命同志为革命牺牲的壮烈场面,根据这些亲身经历,于1957年写出了革命回忆录《 》,随后在这个基础上创作了长篇小说《红岩》。
二、阅读
7.阅读下面的文言文,完成下列小题。
莲花洞①
袁宏道
莲花洞之前,为居然亭。亭轩豁可望,每一登览,则湖光献碧,须眉②形影,如落镜中。
六桥③杨柳一络,牵风引浪,萧疏可爱,晴雨烟月,风景互异,净慈之绝胜处也。洞石玲珑若生,巧逾雕镂。余尝谓吴山、南屏④一派,皆石骨土肤,中空四达,愈搜愈出。近若宋氏园亭,皆搜得者。又紫阳宫石,为孙内使⑤搜出者甚多。噫!安得五丁神将⑥,挽⑦钱塘江水,将尘泥洗尽,山骨尽出,其奇奥当何如哉?①莲花洞:在杭州西湖南岸,净慈寺旁。②须眉:指男子。这里指作者自己。③六桥:西湖苏堤上有六桥相连,自南而北:映波、铁澜、望山、压堤、东浦、跨虹。④吴山:在杭州南郊,西湖东南岸上。南屏:在西湖正南岸。⑤孙内使:对明万历时司礼太监孙隆的尊称。⑥五丁神将:传说中帮助秦王打通蜀道的五位大力士。⑦挽:牵引。
1.对下列加点词的含义解释不正确的一项是( )
A.莲花洞之前,为居然亭(为:动词,是)
B.风景互异,净慈之绝胜处也(绝胜:远远胜过)
C.余尝谓吴山、南屏一派(尝:曾经)
D.安得五丁神将,挽钱塘江水(安:怎么)
2.用现代汉语翻译下列语句。
亭轩豁可望,每一登览,则湖光献碧,须眉形影,如落镜中。
3.本文写景运用近乎白描的手法,如写亭,用“______”;写石头,用“______”。
4.“安得五丁神将,挽钱塘江水,将尘泥洗尽,山骨尽出,其奇奥当何如哉”这句话中寄托了作者怎样的人生追求?
8.阅读
与朱元思书
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
1.解释下列加点词语在句子中的意思。泉水激石(________) (2)蝉则千转不穷(________) (3)鸢飞戾天(________)
2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。负势竞上,互相轩邈。经纶世务者,窥谷忘反。
3.下列对文章的分析理解,不正确的一项是( )
A.本文是吴均写给友人的信的一部分,用骈文写成,文字生动晓畅,句式整齐而有变化,读来很有韵味。
B.本文首段以“奇山异水,天下独绝”统领全文,二、三两段分承“异水”和“奇山”两方面描摹,脉络分明。
C.第二段主要运用比喻、夸张的修辞手法,突出了富春江清澈、湍急的特点。
D.第三段先描写群山的静态美,再铺写山中的各种声音,这是以静写动,显示山中热闹的景象。
9.阅读下面两段选文,回答后面小题从小丘西行百二十步,隔堇竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小谭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩,青树翠蔓,蒙络摇辍,参差披拂。 自渴①西南行不能百步,得石渠。民桥其上。有泉幽幽然,其鸣乍大乍细。渠之广,或咫尺,或倍尺,其长可十许步。其流抵大石,伏出其下。逾石而往有石泓,昌蒲被之,青藓环周。又折西行,旁陷岩石下,北堕小潭。潭幅员减百尺,清深多倏鱼。又北曲行纡余,睨若无穷,然卒入于渴,其侧皆诡石怪木,奇卉美箭②,可列坐而庥③焉。风摇其巅,韵动崖谷,视之既静,其听始远。①渴(hè)地名,指袁家渴。②箭:小竹。③庥(xiū),树荫。
1.解释下列句子中加点词的含义。水尤清冽卷石底以出昌蒲被之逾石而往有石泓
2.翻译下列句子青树翠蔓,蒙络摇辍,参差披拂。风摇其巅,韵动崖谷。
3.甲乙两段文字所描写的水,各有什么特点?请简要概括。
10.阅读下面的文字,完成下列小题。
古人有一妙联:“好(hǎ)读书时不好(①)读书,好(hà)读书时不好(②)读书。”至今读来仍受益匪浅。
青少年时代读书学习好比平路行车,正处在最好时期。精力充沛,记忆力强,理解能力也逐渐提高。不但脚下没有坎坷,肩上没有担子,而且社会和家庭还不断创造良好的学习条件。然而一些少年学生对读书学习不甚喜欢,没有抓住时机努力学习,以致学业荒废,一事无成。
到了中老年,有些人又往往感到"书到用时方恨少",对获得知识产生如饥似渴之感。但这时读书学习,就好比负重登山,要付出极大的努力。无怪乎,学有所成的人一谈起读书就想到少年时光,就是那些事无所成的人也一再对少年时代的荒疏感到悔恨。
因此,与其到了“好读书”时才对过去的道路“空悲切”,何不在“好读书”时好好下番功夫呢?
1.给文中加点的“好”注音。
①______ ②_____
2.解释文中引用的对联的意思。
①上联:______________________
②下联:______________________
3.第2自然段中用“平路行车”作比、第3自然段中用“负重登山”作比,分别阐明了什么样的道理?
4.用简洁的话语概括本文中心论点。
5.请联系实际,针对现在有的同学不太重视学习、不珍惜学习机会发表一下你的看法。
11.阅读文段,回答问题
国产航母将使用的国产重型燃气轮机首次曝光
①燃气轮机是现代制造业的“动力之源”,其中的涡轮高温叶片则是燃气轮机的核心部件之一。日前,上海市科委重大专项课题“高温合金叶片制造技术研究”通过专家验收。
②燃气轮机是大型客机、特种船舶(重型航母)和民用发电等领域的主要动力源之一,而涡轮高温叶片及其制造技术则是燃气轮机的核心,也是制约我国燃气轮机发展的主要瓶颈。
③国外对此严格保密,客观上使我国的大飞机、地面燃机等重大工程均受制于人。2008年上海市科委设立重大研究专项课题,针对当前国际上最先进的F级256MW重型燃气轮机涡轮高温叶片开展技术研究和攻关,由上海大学为主承担。
④涡轮叶片的制造原理,是将镍基金属溶液浇铸在模具中,再进行冷却结晶,过程类似于冬天水汽在玻璃窗上遇冷结晶形成“冰花”。涡轮叶片能否耐受高温、是否有足够的强度,和结晶过程中的温度以及晶体形成的数量、甚至方向都有关系。
⑤一般来说,晶粒数越少,叶片的耐高温性越好,也越能胜任发电机燃气轮机等高功率设备用途。目前行业内最难的技术,是让整个叶片成为一个晶粒,即“单晶”技术。
⑥此外,如果让晶粒有序地向一个方向排列,也能提高叶片强度,避免断裂,此类技术为“定向”技术。通过4年的努力,课题组在上述两种技术路径上均有突破,形成了自己独特的工艺路线。
⑦该项目的成功,不仅有助于我国在燃气轮机关键部件方面突破国外封锁,对于国内发电厂来说也是重大利好消息。就比如重型燃机的一级涡轮,一共有96片高温合金叶片,如果采用国外厂商的产品,一片叶片的制造成本在40万元左右,市场售价达100万元;但如果采用国产叶片,制造成本仅为国外价格的1/4。
⑧中国将会在2015年完成首艘常规动力航空母舰(排水量在5-6万吨)的建造工作,而首艘核动力航母预计将会在2020年下水。
1.下列说法中不符合原文意思的一项是( )
A.燃气轮机是大型客机、特种船舶(重型航母)和民用发电等领域的主要动力源之一。
B.涡轮叶片的制造过程类似于冬天水汽在玻璃窗上遇冷结晶形成“冰花”,其强度与耐温性直接受结晶过程的影响。
C.燃气轮机的叶片性能与其晶粒数量成正比,晶粒数量越少,其耐高温性越不好。
D.上海大学在“单晶”技术和“定向”技术两个方面都有突破,有助于我国在燃气轮机关键部位方面突破国外封锁。
2.对于文章第七段运用的说明方法分析正确的一项是( )
A.作比较 列数字 打比方
B.作比较 作诠释 列数字
C.作比较 列数字 举例子
D.作比较 举例子 打比方
3.请结合上文和下面的材料回答问题。我国燃气轮机工业虽然起步很早,但因为缺乏核心技术,发展水平较低,而像日本等国家,虽然发展相对较晚,但积极引进、借鉴他国技术,已具备国际先进水平。近年来随着高铁交通的发展,国内对燃气轮机的需求越来越大,大部分只能依靠进口,缺乏核心技术,成为燃气轮机工业发展的最大阻碍。
而科研机构行政化的管理模式,影响了技术与市场的结合,最新技术不能及时推广到市场,再由市场效益促进技术发展,阻碍了我国燃气轮机工业的发展。
结合原文和材料,你能否为中国燃气轮机工业的发展提几条具体的建议?
三、应用
12.阅读下面文字,按要求答题。
一位哲人曾说过:“不仅要会在欢乐时微笑,也要会在困难时微笑。”微笑,标志着自信、雅量和大度,这是一种胸怀,也是一种对自己的喝采。微笑是一缕轻柔的春雨,可以平息肆nüè的狂风; , ;微笑是一座坚实的精神桥墩,可以承载.千万吨的重负。人生需要微笑,让我们用微笑面对生活吧,再接再励,再创辉煌!根据拼音写汉字,给加点字注音。
肆nüè( ) 承载( )上面语段中有两个错别字,请找出来订正。仿照画横线的句子,续写一句话。
四、综合性学习与写作
13.请从下面两题中任选一题,按要求作文。题目:留在心中的精彩
要求:文体不限,文章不要少于600字。阅读下面的材料,根据要求作文
当两朵花都争向那一缕冬日的阳光时,一朵花悄然转身,这是成全;当两只手同时伸向一本喜爱的书时,一只手陡然放下,这是成全;当茶叶忍受沸水的煎熬,把无色无味的水变成了一杯香茗时,这是成全。成全是生活中的和风丽日,展现出一道道优美独特的风景。
请你以“成全”为话题,自拟题目,写一篇文章。
要求:①自拟标题,自定立意,自选文体(除诗歌外);②不要套作,不得抄袭;③不少于600字。
参考答案
一、积累
1、A
【解析】
分析四个语段,可辨析④句和③句表达了一个完整的意思,开启了话题,应该是语段的第一、第二句;①句紧接上句中心展开描述;②句对语段进行了小结,是末句。由上分析,可排序为:④③①②。故选A。
【点睛】
此题考查学生的句子排序能力。解答此类题,要求学生平时加强阅读领悟能力的培养,具备较强的逻辑分析能力,通过抓关键词,抓中心句,句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种,其中逻辑顺序最为复杂,有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。
2、A
【解析】
试题分析:A.正确;B.鸭雀无声-鸦雀无声;C.纵横绝荡-纵横决荡;D.红妆素裹-红装素裹。据此,答案为A。
3、B
【解析】
B词语中加点字注音完全正确。A融融泄泄(yì)。C星宿(xiù)。D慰藉(jiè)。
4、D
【解析】试题分析:A两面与一面不对应。把“使用得当与否”改为“使用不得当”。B句式杂糅。去掉“为目的”。C成分赘余。去掉“进行了”。
点睛:做好本题,要从以下三个方面入手:(1)解句意:选项要表达什么意思,这是我们正确判断的前提和基础。(2)理主干:在理解语意的基础上,利用语法知识,分析句子成分,找到搭配不当、成分残缺等错误。(3)析关系:要分析句间关系。找到逻辑混乱和语序不当等错误。
5、 长河落日圆 何当共剪西窗烛 将军白发征夫泪 范仲淹 草色遥看近却无 千树万树梨花开 直挂云帆济沧海 海内存知己
【解析】这是考查学生默写古诗文的能力。传统的记忆型默写题,要求学生直接默写出指定的文句。这类题目要求考生日常加强背诵识记,尤其是不仅能背诵,还要能默写。而理解性默写则摒弃了死记硬背,要求考生通过反复诵读,在理解句意的基础上理解文意,难度要大一些。注意“圆”不要写出“园”,“沧”不要写出“仓”。
6、罗广斌、杨益言 《烈火中永生》
【解析】
试题分析:此题考查的是学生对于名著的了解。阅读名著除了识记文学常识,还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读。答这种题,必须要熟悉原著的情节内容。死记硬背作者。
二、阅读
7、1.B
2.亭子开阔,可以远眺。每次登上观望,湖水清澈透明,(站在湖旁)人的影子像是在镜子里。
3.亭轩豁可望 玲珑若生,巧逾雕镂
4.寄托了作者追求洗尽尘世污浊的风骨。
【解析】
1.考查对文言实词的理解。B.绝胜:景色最优美。
2.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意“献碧”“形影”等字词的翻译。
3.考查对白描手法的理解。文字简练朴素,不加渲染,这种写作手法就是白描。作者对自然的景色有独特的感受,且不事雕饰,如用(豁可望)写亭,用(玲珑若生,巧逾雕镂)写石。
4.考查对文言文中心主题的理解。这句话的意思是“如果能使传说中的五丁神将把钱塘江的水挑来,将山表面的尘泥洗尽,使山下面石头的奇妙奥秘全部显露出来,该是怎么样的情形呢?”文末的几句议论富于感情,寄托着作者对美好事物着意追求的情思。
【点睛】
文言文翻译的原则。在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。这就要求我们,在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。如果直译后语意不畅,还应用意译作为辅助手段,使句意尽量达到完美。
附参考译文:
莲花洞的前面是居然亭,亭子开阔,可以远眺。每次登上观望,湖水清澈透明,(站在湖旁)人的影子像是在镜子里。
六桥的杨柳,一路上被风吹拂,摇曳多姿,倒好像是杨柳牵引着风,引出了水中波浪,杨柳错落有致,非常迷人。晴朗的月夜和烟雨迷茫的时候,风景各不相同,这是净慈寺最绝妙的地方。洞里的石头玲珑剔透,好像活的一样,比精工雕刻还要巧妙。我曾经认识到吴山、南屏山一带都是表层为土,下面是石头,石头中间有孔,可以相互贯通,且这种洞石越挖掘越多。近点的如宋氏园亭的石头,都是从这里得到的,又如紫阳宫的石头,很多是被孙内使从这挖掘出来的。噫!如果能使传说中的五丁神将把钱塘江的水挑来,将山表面的尘泥洗尽,使山下面石头的奇妙奥秘全部显露出来,该是怎么样的情形呢?
8、1. (1)冲击,撞击 (2)同“啭”,鸟鸣,此指蝉鸣 (3)至,到达。
2.(1)(山峦)凭借(高峻的)地势,争着向上,仿佛都在争着往高处远处伸展。
(2)治理国家大事的人,看到(这些幽美的)山谷,(就)流连忘返。
3.D
【解析】
1.理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义,能结合具体语境来准确辨析即可。涉及的词语都是常见的文言实词。解答时要联系上下文,根据语境做出判断。“激”,冲击,撞击。“转”,通假字,通“啭”,鸟鸣,此指蝉鸣;“戾”,至,到达。
2.要求学生一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,如判断句、倒装句(宾语前置、状语后置)、被动句、反问句等。运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意义为辅。重点字词:“竞”争;“轩邈”,往高处远处伸展;“反”,通“返”,返回。
3.要求学生在理解文本的基础上分析选项。ABC三项正确,D项“以静写动,显示山中热闹的景象”有误,应为“以动写静,反衬出山林之寂静”。
【点睛】
参考译文:风和烟都消散了,天和山变成相同的颜色。(我乘着船)随着江流漂荡,随意的向东或向西漂流。从富阳到桐庐,一百里左右,奇异的山,灵异的水,天下独一无二的。
水都是青白色的,清澈的水千丈也可以看见底。游动的鱼儿和细小的石头,可以直接看见,毫无障碍。湍急的水流比箭还快,凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。
夹江两岸的高山上,都长着绿的透出寒意的树,山峦凭依着高峻的山势,争着向上,这些高山彼此都争着往高处和远处伸展;争着向上,笔直地向上形成了无数个山峰。泉水飞溅在山石之上,发出清悦泠泠的响声;美丽的鸟相互和鸣,鸣声嘤嘤,和谐动听。蝉儿长久地叫个不停,猿猴长时间地叫个不停。像凶猛的鸟飞到天上为名利极力追求高位的人,看到这些雄奇的山峰,追逐名利的心就会平静下来。那些整天忙于政务的人,看到这些幽美的山谷,就会流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着,也像黄昏时那样阴暗;稀疏的枝条交相掩映,有时也可以见到阳光。
9、1.(1)格外(2)弯曲(3)覆盖(4)越过,经过
2.(1)青葱的树木,翠绿的藤蔓,遮掩缠绕摇动下垂,参差不齐,随风飘浮(2)山风吹动树梢,悦耳的声音响动山谷。
3..甲文:谭水清冽,水声悦耳。乙文:清澈幽深,鸣声多变。
【解析】
1.先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题是一词多义的辨析,如,逾:越过,经过。“被”:通假字词,通“披”,覆盖。
2.本题考查文言文翻译。在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。注意以下关键词:翠蔓:翠绿的藤蔓。韵动:悦耳的声音。
3.考查对文章内容的理解。想捕捉文章信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概括的前提和基础。甲文,“闻水声,如鸣佩环,……水尤清冽”“皆若空游无所依”写出小石潭水水声悦耳,清澈见底、清洌可鉴的特点。乙文“有泉幽幽然,其鸣乍大乍细”“其流抵大石,伏出其下”写出潭水的清澈幽深,鸣声多变。
【点睛】
译文
甲文,从小丘向西走一百二十多步,隔着竹林,可以听到水声,就像人身上佩带的佩环相碰击发出的声音,(我)心里感到高兴。砍倒竹子,开辟出一条道路(走过去),沿路走下去看见一个小潭,潭水格外清凉。小潭以整块石头为底,靠近岸边,石底有些部分翻卷过来露出水面。成为了水中高地、小岛、不平的岩石和石岩等各种不同的形状。青翠的树木,翠绿的藤蔓,遮掩缠绕,摇动下垂,参差不齐,随风飘拂。
乙文,从袁家渴潭往西南走不到百步,就看见一个石渠,百姓在石渠上建了一座便桥。有一眼泉水幽静地流淌,它流淌时的声音时大时小。泉渠的宽度有时一尺,有时就有二尺宽,它的长度有十步左右。它的水流遇到一块大的石头,就漫过石头。跳过大石头再往前走,就发现一个石潭,菖蒲覆盖着它,碧绿的苔藓环绕着石泓。渠水又转弯往西流,在岩石边流入石隙里,最后像瀑布一样的流入北边的小潭中。小潭方圆还不足一百尺,潭水清澈、且较深,有许多快速游动的鱼。渠水又往北迂回绕行一些,斜着看好像没有尽头,就这样最终流入渴潭。潭的一边全是奇异的石头、怪异的树木、奇异的花草、美丽的小竹,人可以并列坐在那里休息。风吹动着树梢,悦耳的声音在山崖和山谷间回荡。看它已经很宁静,它们被风吹动所发出的声音才在远处传播。
10、1.①hà②hǎ
2.①有读书的条件却不喜欢读书②喜欢读书时却没有条件读书
3.①青少年时代读书学习的条件优越,②中老年时期读书学习存在许多困难。
4.应该在便于读书的青少年时代好好下一番功夫读书,免得老年时懊悔。
5.示例:学习在我们青少年成长过程中是不可或缺的,我们应该珍惜来之不易的学习机会,好好学习,天天向上。
【解析】
1.本题考查学生对字音的掌握情况。这就要求学生仔细揣摩这一妙对的含义,根据含义,确定“好”的读音。注意“好”字是个多音字,hà与hǎ。
2.本题考查学生的理解能力,通读全文。第二段介绍,有好的读书条件,却没有把握。第三段介绍,到了中老年,想读书时,却没有好的条件。第四段作总结。故上下联的含义分别是:①有读书的条件却不喜欢读书②喜欢读书时却没有条件读书。
3.本题考查学生对重点语句的理解。“平路行车”告诉青少年要趁着精力充沛,记忆力强,理解能力也逐渐提高的最佳时期读书;“负重登山”是在说明年龄大,读书不易。通过二者的对比,意在告诉青少年朋友,应该在便于读书的青少年时代好好下一番功夫读书,免得老年时懊悔。
【点睛】理解语句一定要遵循“句不离段,段不离篇”的原则,把句子放到语段中,把语段放到原文,结合上下文内容,结合语段在文中的位置及作用,做出具体分析,这样才能正确而全面的理解出语段的意思。
4.本题考查学生对中心论点的把握。议论文的论点一般是题目或含在第一段中、最后一段中。仔细分析本文,最后一段,可知:青少年朋友,应该在便于读书的青少年时代好好下一番功夫读书,免得老年时懊悔。
5.本题是主观性试题,结合本文的观点,用本文的材料当作理由,劝说不爱学习的学生即可。注意语言简洁。
11、1.C
2.C
3.积极打破封锁,引进国外先进技术;重视并加强科研,自力更生,开发拥有自主产权的核心技术;加强科研与市场的联系,用市场需求促进科研的发展。
【解析】
1.C从第⑤段话中可以得出晶粒数量越少,叶片的耐高温性越好。
2.“就比如重型燃机的一级涡轮,一共有96片高温合金叶片,如果采用国外厂商的产品,一片叶片的制造成本在40万元左右,市场售价达100万元;但如果采用国产叶片,制造成本仅为国外价格的1/4。”可知运用了作比较 列数字 举例子。故选C。
3.考查学生根据文本内容解决实际问题的能力。根据链接材料“大部分只能依靠进口,缺乏核心技术,成为燃气轮机工业发展的最大阻碍。”“影响了技术与市场的结合,最新技术不能及时推广到市场。”文本内容“不仅有助于我国在燃气轮机关键部件方面突破国外封锁”“通过4年的努力,课题组在上述两种技术路径上均有突破,形成了自己独特的工艺路线。”可知中国燃气轮机工业要想发展,需要打破封锁,在引进国外技术的基础上,加上自主创新,开发拥有自主产权的核心技术,并将技术与市场的有效结合等。
三、应用
12、(1)虐 zài (2)采 彩 励 厉 (3)微笑是一颗闪亮的星辰,可以慰藉夜间跋涉者的心灵;
【解析】
试题分析: (1)不写错字、别字、形似字。可根据上下文的内容推断字形。遇到难形声字或会意字,凭经验和印象写出正确的字。此题有的字笔画比较多,有的是生僻字,平常就得多写几遍。写时还要注意汉字笔画的条理清晰,书写要规范,不写错别字,不写繁体字。作为炎黄子孙,学好汉字,写好汉字是义不容辞至关重要的事。汉字是我国人类文明的重要标志。是传承文明的重要工具。汉字是世界上唯——种能作为艺术的文字。汉字是中华文明之母,使用汉字的中国人,有责任写好汉字,来体现我们的国民素质。(2)字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语,从分类看主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。(3)仿句,要求有三,一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。抓住前例句“微笑是一缕轻柔的春雨,可以平息肆虐的狂风”。要符合神形兼备的要求。
四、综合性学习与写作
13、留在心中的精彩
人世间有许许多多美好的风景,它们让人回味无穷,而留在我心底的精彩风景却是那么刻骨铭心、意味深长,它是我与母亲爱的见证。
记得那是我童年时的一个圣诞节前夜,刚刚听说圣诞老人和圣诞礼物的我,像每个孩子一样无比希望得到一份圣诞老人在半夜送来的礼物。晚饭时我问爸爸妈妈:“圣诞老人真的会给好孩子送圣诞礼物吗?今晚我也把圣诞袜放在床头,好希望得到圣诞老爷爷的礼物啊!”“希望你的愿望能够实现。”妈妈笑着说。晚上,我躺在床上,一边望着星星一边想:圣诞老爷爷会来我们家吗?他会送给我礼物吗?想着想着我进入了梦乡。那一晚我睡得很香甜,梦中的我也坐在红鼻头的麋鹿拉着的雪橇上,一边欢快地唱着歌,一边奔向山下……
早上我睁开眼睛,下意识地摸摸床头的袜子,鼓鼓的,我抑制不住心头的激动,小心翼翼地打开袜子。“哇!”我大叫起来,“是一副新手套,太漂亮啦!”我奔向妈妈的房间给她看,让她一起分享我的快乐。可是圣诞老爷爷为什么要送给我一副手套呢?我的心里禁不住画了一个问号,“也许,他想让你在寒冷的冬天感受到无限的温暖吧。”妈妈神秘地一笑,我也没有追问,继续沉浸在得到礼物的喜悦之中。
下午我在屋子里玩,无意中发现妈妈的账本上记着一行字:女儿的新手套,15元。“咦?妈妈什么时候给我买手套了?”望着手里那副“圣诞老人”送的手套,我似乎明白了什么,我快速跑到妈妈的房间紧紧地抱住了妈妈,那一刻我的心里格外激动,我依偎在妈妈怀里,妈妈慈爱地抚摸着我的头发,这一刻在我的记忆中构成了一副美丽的风景。
母爱如阳光照在我的心田,使我在冬天不再寒冷,拥抱着母亲我想起了一首歌:“趴在您的肩上能说悄悄话;倚在您的怀里就到了家;牵着您的手风雨不害怕;听着您的歌梦里开鲜花……”
这件事像一抹精彩的风景永远留在我心底,尽管时光流逝,尽管我早已不再如当初般幼稚,妈妈对我的舔犊之情和我对妈妈的跪乳之情却更加深刻……
因为懂得,所以慈悲。
--张玲
儿时,奶奶为讨好她,买来了一只浑身金黄的白玉鸟。身躯玲珑饱满,细瘦而不干瘪,丰腴而不臃肿。一双小巧赤足优雅地勾住栖木,朱红小嘴儿更让人见了爱不释手。
那鸟儿刚来时,费了她很多心血,有时鸟儿对她不理不睬,她也不气。细心照顾白玉鸟,不仅是那俊俏样儿着实让人喜欢,更因为它是奶奶赠予她的礼物。
白玉鸟对她来说已不再是供消遣的娱物。
时光荏苒,几丝墨绿的爬山虎没了当年的雄气,无力地垂着,桌上杂乱的白纸,压抑、沉重。
“娃,都闷在家几天了,出去溜达溜达吧!”
她不语,只直勾勾地死盯着鸟笼,四目无神。
母亲只得无奈地叹了口气。
许久--“妈,你说鸟会……”她不敢说下去……
看着女儿颤抖的身躯,母亲也无能为力了。自从奶奶去世,这鸟儿几乎就成她的唯一了。可偏偏不知怎的,几星期前任人怎么逗它,始终都不吱一声,天天撞鸟笼。
第二天,她早早便打理好一切,到镇上去找兽医了。
“医生,可是得了病?
“得啥病呀,就是想出去啦,放了这鸟儿吧……”
她惊愕无语,自己怎可能放了这鸟儿,一定是最近鸟儿吃得不好!
“你看,今儿可比昨天多了一个蛋黄呢,你就尝尝吧!”她几乎是用乞求的语气了。可笼里鸟依旧瘫坐在笼府,已没有力气像当时那样傲气十足地站在栖木上高歌了。
“你吃点吧,不吃会死的!”她几乎是怒吼了,可白玉鸟却只是望着笼外的天。
她没有法子,只有失望地放下笼衣。
凉风习习,田野上到处是张开笑靥的花。
“妈,今天是个大晴天,我出去遛鸟了。”
她希望晴天能带给鸟儿好心情。
将笼子挂在枝头,她撩起了笼衣。
白玉鸟的羽毛像枯萎的玫瑰,早已风残月蚀,失了昔年的荣光。
“叽--叽”白玉鸟儿激动了,那不就是它幻想的天空吗?呵,天空,我来了!
铁栏已不能囚禁它的身体了。它一次次奋力撞向笼子,撞得毛羽散落,撞得头破血流。
“别,别呀!”她尖叫着,“你会死的!”她放下笼衣,希望鸟能安静,却没想到这更加激起了鸟对蓝天的欲望。
看着有血迹流出笼底,惨红的羽毛让人触目惊心。缓缓爬起,它用尽最后一丝力气飞向远方……
她成全了白玉鸟?
几天后,她找到了白玉鸟的遗体,将它埋在了一棵树下。
霎时,只剩下断肠人流出一滴伤心的泪。
【解析】
题目一是命题作文。何谓“精彩”?什么样的人、事、物值得珍藏在心中?“精彩”指对自己有意义、正面的事情,可以是自己做的,也可以叙述别人做的事情。例如:观看过的某一次比赛;帮助他人或受他人帮助的经历;能给我们大家正能量的事情;从报纸、电视、网络浏览到的精彩场面等等。你所绘的“精彩”应该是“留在心底永远难忘的”;二是需要切中“精彩”一词潜在的意义——即那些留在心中美好的事物,文题“留在心底的精彩”实际上可以诠释为“永远难忘的美好的事物”。
题目二是一个话题作文,首先考生要弄清话题内涵。“成全”一词,在工具书里的含义有两个:帮助他人使其实现某种愿望,使自己完美无缺。审读话题作文的提示语,不难看出“成全”的内涵,即是帮助人(物)使之实现某种愿望,成全他人就意味着有时牺牲自己的利益,这和奉献帮助有一定的联系,赠人玫瑰,手留余香。但和一般的写奉献的不同,这个话题,还要能写出成全者的胸怀。成全是一种奉献,一种牺牲,意味着一种更深的责任,一种更大的担当。也许成全的背后,是隐忍,是淡泊,是谦卑,但同时又是胸襟。成全别人等于成全自己,成全了别人,也美丽了自己。“成全”,意味着在照亮了别人的同时,也照亮了自己。一个人懂得成全别人,无疑会大大提升了自己的人生境界,完善自己。其次,要根据话题内涵选择符合内涵的素材了。这个话题作文选材虽然宽泛,但符合上述内涵的素材也不是可以信手拈来的,要求学生视野开阔,关注那些真正体现成全内涵的素材。如,汶川地震中,废墟下的母亲在自己断奶的情况下,咬破自己的手指,让婴儿吸食自己的血液。这是母亲在极度危险中对孩子的成全。同时。这个成全,还应当是成全别人美好善良的愿望,是合理合法的愿望,切不可理解为现实中被扭曲的不分好坏善恶的“成全”,因为成全换来的是世间的美好与和谐。只要符合这些,“成全”这一话题,可以选取一个小的角度来写成记叙文或小小说故事,也可以从大的角度来写成议论文、历史散文。
【点睛】
选题作文要求“多中选一”,切记不可犹犹豫豫,反反复复;多中选一这样的题目对于小学生来说有很大的选择主观性,但往往这样的题目给予多种选择的同时也是埋下了文章深度思考的一个伏笔,一定要选择自己擅长的主题进行写作才是正确的选择,很多学生根据自己的喜好进行写作,在进行一半的时候突然发现没有词句可写可用,搜肠刮肚的拼词造句往往不会有好的习作完成,唯有选择自己擅长的题目进行创作亦或者是自己曾经写过的类似题目进行写作方能取得高分。
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