苏科版七年级下册第2节 昆虫课堂教学课件ppt

这是一份苏科版七年级下册第2节 昆虫课堂教学课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了五彩缤纷的昆虫，观察蝗虫，蝗虫的外骨骼，支撑身体，保护体内的各种器官，防止体内水分的蒸发，适于行走，昆虫与人类的关系，给人类带来益处，给人类带来危害等内容，欢迎下载使用。

在自然界中，昆虫的家族非常兴旺发达，已知的种类有100万种以上，占整个动物总数的3/4。
什么样的动物就可以称为昆虫呢？
属于节肢动物，身体分为头、胸、腹。头部具有（1对触角、1对复眼、1个口器）胸部具有（2对翅、3对足）
1、触摸蝗虫体表，有什么感觉！2、思考各个结构 及其功能！
外骨骼不随蝗虫身体的长大而大， 所以 ， 蝗虫在生长发育过程中具有蜕皮现象。
触觉和嗅觉的功能，还能辨别方向。
是气管的开口，通过气管进行呼吸，呼吸器官是？？？
革质，坚韧，覆盖在后翅上
蝗虫的身体分部以及相应功能
眼是昆虫的视觉器官（1）复眼 由1至多只小眼集合而成，用来辨别物体，特别是运动的物体，是最重要的视觉器官 （2）单眼 单眼可以分为背单眼和侧单眼，也是昆虫的视觉器官，但单眼只能感受光的强弱与方向，不能成象，也不能分辨颜色。
（薄而柔软，适于飞翔， 所 以蝗虫的活动范围很大）
（气管的开口，通过 气门的开闭进行呼吸）
紫胶虫、白蜡虫的分泌物
吸人和家畜的血、传播疾病
蝗虫、螟虫、蚜虫、天牛等等