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    新版新人教版八年级物理上册3.3汽化和液化课后习题附答案

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    初中物理人教版八年级上册第3节 汽化和液化测试题

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    这是一份初中物理人教版八年级上册第3节 汽化和液化测试题,共4页。试卷主要包含了下列事例中,能加快液体蒸发的是,探究影响液体蒸发快慢的因素等内容,欢迎下载使用。


    第3节 汽化和液化

    知能演练提升

     

    能力提升

     

    1.在塑料袋中滴一些酒精(如图甲),将袋挤瘪后把袋口扎紧(如图乙),再把它放入热水中。过一会儿,塑料袋鼓起(如图丙),这主要是因为酒精发生了(  )

                    

    A.熔化 B.凝固 

    C.汽化 D.液化

    2.下列事例中,能加快液体蒸发的是(  )

    A.用扫帚将地面上的水扫开

    B.将盘子中的水倒入瓶中

    C.把湿衣服上的水挤掉一些

    D.利用管道代替沟渠输水

    3.

    生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物,如图所示,当锅里的水沸腾以后,碗中的水(  )

    A.同时沸腾

    B.稍后也沸腾了

    C.温度达到沸点,不会沸腾

    D.温度低于沸点,不会沸腾

    4.从冰箱里取出的冰棍周围会弥漫着白气;水烧开后水壶嘴会喷出白气,下列分析正确的是(  )

    A.冰棍周围的白气是冰熔化成的小水滴

    B.这两种情况下的白气都是水蒸气

    C.壶嘴喷出的白气是壶嘴喷出的水蒸气液化成的小水珠

    D.这两种情况的白气都是空气中原来的水蒸气液化而成的小水珠

    5.春暖花开的时候,很多地方都在进行绿化,园林工人的辛勤努力使城市更加漂亮了。小明发现一些树木部分树冠被剪掉了,这样做的目的是 

             

    6.医学上针对外伤的疼痛常用冷疗法治疗,其原理是医生用一种叫作氯乙烷的气态有机物,对准人的伤口处喷射,它在加压下    (填物态变化名称),又在皮肤上迅速    (填物态变化名称),同时    大量的热,使人体受伤部位温度降低,皮肤血管收缩,神经纤维传导速度变慢,类似局部麻醉,人的伤痛很快消失,同时防止伤口处形成瘀血。 

    7.小李同学看了油锅取铁球的表演后,得知锅中的是由油和醋组成的混合液体,油的沸点为287 ,醋的沸点只有60 ,当温度达到    时液体就沸腾了,继续加热,液体的温度    (选填不会)升高,表演时铁球的温度不可能超过    ,只有当           时,继续加热,液体温度才会升高。 

    8.小芳用如图甲所示的实验装置探究水的沸腾特点。

    (1)请指出图甲中的错误: 

          

    (2)图乙是根据实验数据画出的水的温度随时间变化的曲线。由图可知,水沸腾时的特点是                      

    (3)为了说明水在沸腾过程中是否需要吸热,应       ,观察水是否继续沸腾。 

    (4)小芳再次实验时采取两项措施节省了加热时间,请在图乙中大致画出能体现那两项措施的图线。

    探究创新

    9.探究影响液体蒸发快慢的因素。

    (1)提出问题:观察下图,结合生活实际,液体蒸发的快慢与哪些因素有关?

    (2)猜想与假设:液体蒸发的快慢可能与下列因素有关:a.液体表面积大小;b.液体    高低;c.液体              的快慢。 

    (3)进行实验、收集证据(针对猜想a)

    .取两块相同的玻璃板。

    .在玻璃板上分别滴一滴质量相等的酒精,使两滴酒精表面大小明显不同,如图所示。

    .保持酒精的温度和酒精 

          相同。 

    .若干时间后,两玻璃板上剩下的酒精明显不同。

    (4)分析与结论:液体蒸发快慢与液体表面的大小    (选填有关无关)。 

    (5)本实验采用了一种很重要的研究方法,这种方法是        法。 

     

     

    参考答案

     

    1.C 解析: 塑料袋放入热水中,里面的酒精由液态变成气态,酒精汽化。

    2.A 解析: A项中增大了水的表面积,可以加快蒸发。B、D两项中都减小了水的表面积,都能减慢蒸发。C项中直接挤掉水分,不属于蒸发。

    3.C 解析: 锅里的水达到沸点后继续吸热会沸腾,但温度不再改变,所以,碗内水的温度等于水的沸点,但碗内的水不能继续吸热,不会沸腾。

    4.C 解析: 水蒸气是无色无味的,用眼睛看不到;生活中所见的白气都是水蒸气遇冷液化形成的小水滴悬浮于空中形成的;从冰箱里取出的冰棍温度低,冰棍周围空气里的水蒸气遇冷就液化成小水滴,所以冰棍周围弥漫着白气;水烧开后,壶外的温度比壶内温度低,壶嘴喷出的水蒸气遇冷后液化成小水滴,形成白气

    5.解析: 春季,风多,天气干燥,新栽的树木,剪去部分树冠可以减少树木的水分蒸发,易于成活。

    答案: 减少树木的水分蒸发

    6.解析: 氯乙烷是气态有机物,加压则液化;液态氯乙烷喷出后迅速汽化,则会吸收大量的热,使人体受伤部位内能减少,温度降低,皮肤血管收缩,神经纤维传导速度变慢,类似局部麻醉,人的伤痛很快消失,同时防止伤口处形成瘀血。

    答案: 液化 汽化 吸收

    7.解析: 由于锅中的是由油和醋组成的混合液体,醋的沸点是60,所以锅中的液体温度达到60时,液体就沸腾了;液体沸腾的特点是吸收热量,但温度不变,所以表演时铁球的温度不可能超过60;只有当醋全部汽化后,再继续加热,油温才会升高。

    答案: 60 不会 60 醋全部汽化

    8.解析: (1)图中错误是温度计的玻璃泡接触容器壁。(2)根据实验结果可以发现水99时开始沸腾,此时水不断吸热,但温度保持不变。(3)水沸腾后,若停止加热,则水不再吸收热量,也就不能维持沸腾状态。(4)为了缩短实验的时间,可以采取的措施是减小水量和提高水的初温,画图线时还需注意水的沸点不变。

    答案: (1)温度计的玻璃泡碰到容器壁 (2)继续吸热,但温度保持不变 (3)停止加热 (4)如图所示(只要显示出初温高、升温快即可)

    9.解析: 本题考查液体蒸发快慢的影响因素,由图中所给信息可以提出如下猜想:液体蒸发快慢跟液体表面积大小,跟液体温度高低,跟液体表面附近空气流动的快慢有关;要想探究与液体的表面积有关,就要控制液体的温度和液体表面附近空气流动的快慢相同,再使表面积大小不同;通过实验可以发现液体蒸发快慢与液体表面的大小有关;在进行本实验探究过程中,由于影响因素较多,所以要采取控制变量法。

    答案: (2)温度 表面附近空气流动 (3)表面附近空气流动快慢 (4)有关 (5)控制变

     

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