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    人教部编版 三年级下册第一单元 我和我的同伴 4 同学相伴测试题及解析答案
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    政治 (道德与法治)三年级下册4 同学相伴当堂检测题

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    这是一份政治 (道德与法治)三年级下册4 同学相伴当堂检测题,共4页。试卷主要包含了父母老师和同学对你的看法,下面说法正确的是,下列说法错误的是,属于诚实行为的是等内容,欢迎下载使用。

    1.考试时小敏想让前面的小明传递答案,对此,下面说法正确的是( )。
    A.考试作弊是不诚实的表现
    B.小明应该帮助小敏,让她考出好成绩
    C.小明应该讲义气
    2.父母老师和同学对你的看法( )。
    A.是一致的
    B.是不一致的
    C.不一定
    3.和“不同”的同学相处,正确得当的做法应是( )。
    A.强迫他和自己做相同的事
    B.不与他来往
    C.希望他能改变自己,与我“相同”
    D.用理解的眼光看待他,并接纳他与自己的不同
    4.下面说法正确的是( )。
    A.为人要诚实,不能用谎言来掩盖错误
    B.为了不被别人嘲笑必要时可以说谎
    C.承认错误会让自己在同学面前丢面子
    5.下列说法错误的是( )。
    A.面对别人的批评我应该认真反省
    B.别人不理解自己时也不能生气
    C.如果没人夸奖我,我就不努力
    6.属于诚实行为的是( )。
    A.实话实说
    B.参加作文比赛,请妈妈写
    C.考试看同学答案
    二.填空题(共6题,共16分)
    1.诚实是中华民族的传统美德,是( )。
    2.德国的海涅说,生命不可能从谎言中开出( )。
    3.学会改进自己,( )自己,让自己变得更好,我们就能做( )的自己。
    4.如果说班级是棵( ),那么每一位同学就像树上的一片叶子,同学之间有很多相同点,可又( )。
    5.不同的我们在( )集体中友好交往,共同度过美好的时光。
    6.小文因为虚荣心和大家说家里养了金鱼,被同学拆穿谎言后,大家再也不和他玩了。这说明我们应该成为一个( )的人。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.每个人都有自己独特的内心世界。( )
    2.我数学怎么也学不好,我觉得自己笨蛋透顶,糟糕透顶。( )
    3.李明游泳特别好,这是他的特长。( )
    4.起妍和越慧是双胞胎,他们两个人一模一样,没有任何不同。( )
    5.小莉在班里成绩不好,所以她不是班里的骄傲。( )
    6.学校要举办手工作品竞赛。张芳对自己做的花篮不满意,便拿妈妈的作品去参赛。( )
    四.简答题(共5题,共28分)
    1.什么是诚实?你心目中的诚实行为是什么样子的?
    2.李宏单元测试没考好,害怕父母责怪,想让你在试卷上代替家长签字。你会怎样做?
    3.说说邻居帮助你或者你的家人的事?(至少写2件事)
    4.在运动会上王浩因为摔倒导致他们班排名最后,同学们都责怪她!同学们的行为对吗?为什么?
    5.怎样做一个诚实的孩子?
    五.综合题(共1题,共8分)
    1.学校里,同学们就像兄弟姐妹一样,相处久了,很多同学成了知心好朋友。
    列举两个你与同学们真诚相待、互相帮助的事例?
    我们应该怎样和同学真诚相待、互相帮助呢?
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.B
    3.D
    4.A
    5.C
    6.A
    二.填空题
    1.做人之本
    2.灿烂的鲜花
    3.接纳;更好
    4.大树;各有不同
    5.同一个
    6.诚实守信
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.√
    4.×
    5.×
    6.×
    四.简答题
    1.①诚实是中华民族的传统美德,是做人之本。我们的成长需要诚实的品质来陪伴我们,应该成为一个诚实守信的人。
    ②与人相处时,我们要实话实说,真心实意,不说假话,答应别人的事情要努力做到。
    2.不会替他签。告诉他,你替他签字的话,就是欺骗父母和老师。
    3.(1)有一次我放假了,爸爸妈妈有事来不及接我,便请邻居帮忙来接我,还让我在家里呆了一会儿,等到爸妈才回家;
    (2)有一次,家里没电了,没法做饭,邻居知道后便邀请我们去她家吃饭。
    4.同学们的行为不对,因为王浩不是故意的,他受伤了,应该安慰他,我们生活在一个班集体,我们应该互相帮助,共同努力。
    5.不说谎,不随便拿大人的东西,要用到时先和大人说。
    五.综合题
    1.(1)张诚、赵志是我的好朋友,张诚有一次未能带铅笔来学校,我将我的铅笔送给他用;赵志也是我的好朋友,有一次,他看到我很生气地与其他同学产生矛盾,就很友好的提醒我这样是错误的。(2)相互尊重,彼此平等,遇到问题和困难一起解决。
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