小学人教部编版 (五四制)4 同学相伴课后练习题

这是一份小学人教部编版 (五四制)4 同学相伴课后练习题，共4页。试卷主要包含了对于自己不完美的地方，我们可以，《曾子杀猪》的故事告诉我们要，拔河比赛时，需要大家等内容，欢迎下载使用。
1.对于自己不完美的地方，我们可以（ ）。
A.自暴自弃，不再努力
B.开始讨厌自己，变得沉默寡言
C.不断改进自己，使自己变得更好
2.多参加集体活动，可以开阔我们的视野，陶冶我们的情操，还可以（ ）。
A.有更多的机会和伙伴吃零食
B.培养社会贵任感
C.有机会拉拢几个伙伴一起玩
3.《曾子杀猪》的故事告诉我们要（ ）。
A.要实事求是
B.不要撒谎
C.既要诚实，又要守信
4.有时，我们会不由自主的说谎话，也会因为（ ）而说谎。
A.高兴、胆怯或胆大妄为
B.恐惧、胆怯或虚荣好胜
C.忧伤、胆怯或虚荣好胜
D.恐惧、胆怯或胆大妄为
5.我心里还有好多（ ），想去探究答案，比如，为什么彩虹是七种颜色而不是八种呢？
A.小省略号
B.小句号
C.小问号
D.小感叹号
6.拔河比赛时，需要大家（ ）。
A.齐心协力
B.孤军奋战
C.自己管自己
二.填空题(共6题，共20分)
1.请你找一个自己棒的地方，赞赞自己吧：（ ）。
2.每个人都有自己的（ ），在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的（ ）。
3.在生活中，我们常常对自己有特别的（ ）。每个人都有自己的（ ）。
4.用理解的眼光看待他人，（ ）他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。
5.同学在一起，好说好商量。谦让得（ ），争抢伤（ ）。
6.尺有所短，寸有所长。我们要学会发扬自己的（ ），弥补自己的（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.因为有“不同”，所以生活更精彩。 （ ）
2.别人对自己的看法我们完全可以不理会。（ ）
3.我们总有这样或那样的缺点，这些缺点足以完全否定自己。（ ）
4.每个人的内心世界是丰富的，也是相同的。 （ ）
5.李宏考试没考好，害怕爸爸责怪，让表哥在试卷上代爸爸签字。（ ）
6.小莉在班里成绩不好，所以她不是班里的骄傲。（ ）
四.简答题(共5题，共26分)
1.你有和“不同”的同学交往的好经验吗？愿意分享一下吗？
2.写出2条关于诚信的宣传标语。
3.“巧诈不如拙诚”的意思是什么？
4.结合所学知识和自己的实际情况，说说怎样才能扩大自己的交友范围。
5.根据你的经验，谈谈与“不同”的人交往的好处。
五.综合题(共1题，共10分)
1.诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。你赞成下列同学的做法吗？赞成的在括号前打“√”号，不赞成的在括号前打“×”号。
（ ）张敏忘记完成老师布置的作业，课代表催交作业时，他谎称作业已完成，忘带了。
（ ）李晓不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是他弄的，他还是主动向对方道了歉。
（ ）老师表扬邓斌板报画的好，邓斌却说："这是陈明明画的，我只是涂了颜色。"
（ ）小文是个热情的孩子，一天同学们都在谈自己家里养的小动物。小文家根本没有养金鱼，但他却说自己养了很漂亮的金鱼。
（ ）学校要举办手工作品竞赛，张方对自己做的花篮不满意，便拿妈妈的作品去参赛。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.B
5.C
6.A
二.填空题
1.我短跑速度快
2.特点；特点
3.期望；特点
4.接纳
5.友谊；和气
6.长处(优势）；短处（不足）
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
四.简答题
1.答：我班有一个女生特别胆小，下课一个人躲在角落里跟谁都不说话，我就主动和她说话，过了一段时间后，她也开始和我一起去找同学们做游戏。
2.诚信是做人之根本，诚信乃社会发展之根基；诚信是美德，信用是生命；诚信为荣，失信可耻。
3.巧妙的奸诈不如拙朴的诚实。告诫人们做人应该诚实，诚实的人更能得到大家的认可。
4.多与不同性格的同学交往，与有不同兴趣的同学共同做游戏，多参加班级组织的活动。
5.与“不同”的人交往，不仅能够让我们收获更多的友谊，还能锻炼我们的交往能力。同时，与“不同”的人交往，可以让我们相互学习、相互促进、优势互补，帮助我们进步。
五.综合题
1.×；√；√；×；×