小学4 同学相伴达标测试

这是一份小学4 同学相伴达标测试，共4页。试卷主要包含了巧诈不如拙诚出自于哪里？，下面你认可的说法是等内容，欢迎下载使用。
1.我们总有这样或那样的缺点，但是，这些缺点都不足以完全（ ）自己。
A.承认
B.否定
C.肯定
D.夸奖
2.“世界上没有两片完全相同的叶子”，这句话说明（ ）。
A.树叶都是各不相同的
B.每个人都有自己的特点，各不相同
C.人与人之间有很多相同点
3.体育课上，我们班的小飞一直学不会扔沙包，我们应该（ ）。
A.嘲笑他
B.不和他玩
C.耐心地教他
4.巧诈不如拙诚出自于哪里？（ ）
A.《论语》
B.《左传》
C.《韩非子.说林上》
5.王浩同学在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力比赛排在了最后一名，王浩非常伤心。作为他的同学，我们都（ ）。
A.埋怨他
B.安慰她
C.无所谓
D.不理他
6.下面你认可的说法是（ ）。
A.不和“不同”的同学打交道
B.和“不同”的同学可以相互学习
C.和“不同”的同学没有共同语言，就会经常吵架
二.填空题(共6题，共28分)
1.用理解的（ ）看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。
2.我们每个人都有不完美的地方，我们可以不断地（ ）自己，使自己变得（ ）。
3.（ ）他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。
4.每个人都有自己的优势和（ ），也有某些不足，在成长的过程中能找到自己的不足并不断的（ ），我们就会让自己变得更棒。
5.每个人都是一个独特的（ ），正确认识自己，我们会更加快乐地成长。
6.每个人都有丰富的（ ），在个人独特的（ ）中存放着自己喜爱的（ ）、美好的（ ）、特别的（ ），还会有各种（ ）和（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我们都是独特的，有不同的外貌特点、兴趣爱好和性格特征。（ ）
2.诚信是金，因此金钱可以买到诚信。（ ）
3.小莉在班里成绩不好，所以她不是班里的骄傲。（ ）
4.不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的音乐。（ ）
5.课间时我和同学们一起玩耍。（ ）
6.不同的乐器，不同的音色，组合在一起，就能组成优美的音乐。（ ）
四.简答题(共5题，共22分)
1.你和同学们玩过哪些多人游戏呢？
2.请你谈一谈和同学在一起的感受。
3.测验时一道题难住了我，正好可以看到同桌的答案，我该怎样去做？
4.找一找由于不同给生活带来精彩的例子。（至少两个）
5.你有和不同的同学打交道的好经验吗？请说出几点。
五.综合题(共1题，共10分)
1.诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。你赞成下列同学的做法吗？赞成的在括号前打“√”号，不赞成的在括号前打“×”号。
（ ）张敏忘记完成老师布置的作业，课代表催交作业时，他谎称作业已完成，忘带了。
（ ）李晓不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是他弄的，他还是主动向对方道了歉。
（ ）老师表扬邓斌板报画的好，邓斌却说："这是陈明明画的，我只是涂了颜色。"
（ ）小文是个热情的孩子，一天同学们都在谈自己家里养的小动物。小文家根本没有养金鱼，但他却说自己养了很漂亮的金鱼。
（ ）学校要举办手工作品竞赛，张方对自己做的花篮不满意，便拿妈妈的作品去参赛。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.C
5.B
6.B
二.填空题
1.眼光
2.改进；更好
3.接纳
4.长处；改进
5.个体
6.内心世界；内心世界；事物；经历；感受；想法；疑问
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
6.√
四.简答题
1.答：投沙包、老鹰捉小鸡、123木头人。
2.答：有同学相伴的生活，处处有快乐，同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动。
3.我不会去看同桌的答案，要诚实，要考出自己的真实成绩。
4.①饭桌上，不同滋味的菜品，汇聚成美味佳肴。②树林里，不同小鸟的鸣叫声，汇聚成好听的乐章。（意思对即可）
5.寻找共同点；用理解的眼光看待他人；相互学习，取长补短；主动接纳他人与自己的不同。
五.综合题
1.×；√；√；×；×