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    人教部编版 三年级下册第一单元 我和我的同伴 4 同学相伴测试题【典优】

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    政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)4 同学相伴练习题

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    这是一份政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)4 同学相伴练习题,共4页。试卷主要包含了下列属于诚实行为的是,说谎的后果是等内容,欢迎下载使用。
    1.下列属于诚实行为的是( )。
    A.撒谎
    B.说话不算数
    C.对自己的言行负责
    2.如何和不同的人相处,下列不正确的做法是( )。
    A.我都会上网,小雨对电脑还不大懂,太土了,没法在一起玩
    B.陈丽总是慢吞吞的,但她稳重、细致,和她在一起我们相互取长补短
    C.我特别爱说话,和沉默寡言的赵文交朋友后,我学会了安静地倾听
    3.说谎的后果是( )。
    A.没有什么后果
    B.导致别人不再相信自己
    C.会交到更多的朋友
    D.会让更多的人喜欢自己
    4.小明忘记今天老师布置的家庭作业了,请你帮他选择一个和老师联系的有效方式。( )
    A.写信
    B.打电话
    C.跑到老师家
    5.我想和吴建华一起去玩耍,但是我喜欢踢足球,吴建华喜欢打篮球,我应该怎么办?( )
    A.强迫他和我一起踢足球
    B.跟吴建华说打篮球容易受伤
    C.寻找我们共同的爱好,然后一起做我们都喜欢的事
    6.假如你并不认同某些人对你的看法,那么你与他们沟通的方式可以是( )。
    ①面谈②写信
    ③打电话
    ④臭骂他
    ⑤和气沟通
    A.①②③④⑤ B.①②③⑤ C.①②③④
    二.填空题(共6题,共32分)
    1.诚实是中华民族的传统( ),是做人之本。
    2.我们每个人都有自己的( ),也有( )的地方。我们可以不断地( )自己,使自己变得( )。
    3.由于( )和( )的原因,不同地方的人们在生活与( )等方面往往会有不同,甚至在体型外貌、( )上也会有所差异。
    4.每个人都有自己的( )。在( )中、( )中,我们都可以找到自己的( )。
    5.用( )的眼光看待他人,接纳他人与自己的( ),我们将会交到更多的朋友。
    6.( )他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.作为集体中的一员,我们每个人都要讲规则、守纪律。( )
    2.在活动中,合作让我们更容易取得成功。( )
    3.张明接力赛时摔倒了,结果班级接力赛输了,大家都埋怨他。( )
    4.急性子和慢性子是相处不到一起的。( )
    5.我不小心打碎了亲戚家的花瓶,我向邻居道了款,并主动提出偿还。( )
    6.小刚和方方是好朋友,他们平时互相帮助,共同进步。( )
    四.简答题(共5题,共26分)
    1.有一天,你从商店买东西回家后,发现售货员多找了几元钱,你该怎样做?
    2.如果遇到下面的几种情况,你该怎么做?
    (1)试卷发下来后,老师批改了100分,但又发现了一道10分的题做错了,老师没扣分,我该( )。
    (2)从商店买东西回家后,发现售货员多找了几元钱,我该( )。
    3.你有和不同的同学打交道的好经验吗?请说出几点。
    4.从商店买东西回家后,发现售货员多找了几元钱,我该怎样做?
    5.你是怎样和“不同” 的同学交往的?
    五.综合题(共1题,共12分)
    1.用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。你认为不同的同学可以一起做什么?请在正确的做法前面( )里打上“√”。
    ( )我认为不同的同学可以分工合作,打扫卫生时我的力气大负责拎水,力气小的王艳就负责拖地,我俩配合的可好了。
    ( )胡小东就喜欢和女生一起玩,我才不想理他呢。
    ( )我认为不同的同学可以相互学习,我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后,我学会了安静地倾听,这让我更受大家欢迎了。
    ( )我是个急性子,陈燕是个慢性子,做什么都慢吞吞的,活动时我最讨厌和他分在同一小组。
    ( )我认为不同的同学可以寻找共同点,我喜欢打乒乓球,我的好友张亮喜欢踢足球,我们都很喜欢看科幻故事,这就不会因为玩球的事发生争执了。
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.A
    3.B
    4.B
    5.C
    6.B
    二.填空题
    1.美德
    2.特点;不完美;改进;更好
    3.环境;历史;饮食习惯;性格特征
    4.特点;镜子;活动;特点
    5.理解;不同
    6.接纳
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.×
    4.×
    5.√
    6.√
    四.简答题
    1.送回去,并给售货员讲清原委。
    2.(1)我该向老师反映,扣掉10分,改成实得90分。 (2)主动找售货员退回。
    3.寻找共同点;用理解的眼光看待他人;相互学习,取长补短;主动接纳他人与自己的不同。
    4.我会立即回到商店,向店员说明情况,然后把多找的钱还给店员。
    5.①和“不同”的同学分工合作。②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。
    五.综合题
    1.(√ )我认为不同的同学可以分工合作,打扫卫生时我的力气大负责拎水,力气小的王艳就负责拖地,我俩配合的可好了。
    (√ )我认为不同的同学可以相互学习,我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后,我学会了安静地倾听,这让我更受大家欢迎了。
    (√ )我认为不同的同学可以寻找共同点,我喜欢打乒乓球,我的好友张亮喜欢踢足球,我们都很喜欢看科幻故事,这就不会因为玩球的事发生争执了。

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