人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴课后测评

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴课后测评，共5页。试卷主要包含了下列属于说慌行为的是，拔河比赛取胜的秘诀是，下列做法不能体现集体意识的是，下面说法正确的是，下面不是体现同学相处快乐的是等内容，欢迎下载使用。
1.下列属于说慌行为的是（ ）。
A.小军诬陷同学偷东西
B.奶奶得了重病，但爸爸没有如实告诉她病情
C.我按时归还了从别人那里借来的东西
2.拔河比赛取胜的秘诀是（ ）。
A.力气大
B.团结一致
C.旁边的拉拉队同学偷偷的帮我们拉一把
3.我的内心像一个（ ），在这其中，有快乐、有宁静、有惊喜、有悲伤……
A.凳子
B.棉被
C.“故事袋”
D.饭桌
4.下列做法不能体现集体意识的是（ ）。
A.小明刻苦练习，为了在运动会上给班级争光
B.联欢会上小敏从家拿来水果与大家分享
C.小红说出板报靠其他同学就行了
5.下面说法正确的是（ ）。
A.为人要诚实，不能用谎言来掩盖错误
B.为了不被别人嘲笑必要时可以说谎
C.承认错误会让自己在同学面前丢面子
6.下面不是体现同学相处快乐的是（ ）。
A.课间，我们一起玩耍
B.春游时，我们一起游戏，分享食物
C.考试时同学们互相帮助传递纸条
二.填空题(共6题，共18分)
1.解开有些同学和“不同”同学相处的小疙瘩，就是要学会（ ）想一想。
2.我们年龄差不多，在同一所学校、同一个班级（ ），又有很多共同的（ ），能够（ ）一起，（ ）。
3.有同学相伴是（ ）的。
4.诚信是一种品格，是一个人（ ）之本。
5.我们与朋友交往，要做到言而有信。也就是（ ），驷马难追。
6.想要交到更多的朋友，就要用（ ）看待他人，接纳他人与自己的不同。
三.判断题(共6题，共12分)
1.李宇同学对电脑虽然还不太懂，但是他还有其他方面的优点。（ ）
2.懂得欣赏他人，善于了解他人身上的闪光点，才能交到更多的朋友。（ ）
3.学习苦乐相伴，遇到困难是很正常的。（ ）
4.明明总是觉得自己很失败、很差劲。做什么事情都做不好，这让他感到很没面子，开始讨厌自己了。（ ）
5.被评为市级以上的三好学生，就没有缺点。 （ ）
6.一个同学不小心把教室里的玻璃打碎了，他是个品德很差的人。（ ）
四.简答题(共5题，共30分)
1.做人不诚实会给我们带来什么样的后果？
2.有人认为，明山宾太傻了。你同意这种观点吗？为什么？
3.说出几件与同学们在一起的快乐往事？
4.请你判断一下，下面这位同学是因为什么原因没有说实话。你能帮他摆脱困境吗？
君君单元考试没考好，害怕爸妈责怪，
就让表哥在试卷上带爸爸签字。
原因：（ ）。
我的建议：（ ）。
5.列出你心中的诚实行为。
五.综合题(共1题，共8分)
1.下面这些同学错在哪里？应该怎么办？
材料一：王昊在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力成绩排在了年级最后一名，大家都埋怨他。
材料二：陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾，结果班级的流动红旗丢了，大家都责怪他。
材料三：张晓的脚受伤后无法去上体育课，下课后大家都直接从操场上去食堂吃饭，把他一个人遗忘在教室里。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.C
5.A
6.C
二.填空题
1.换个思路
2.学习；兴趣爱好；聊到；玩到一块儿
3.快乐
4.安身立命
5.一言既出
6.理解的眼光
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
6.×
四.简答题
1.不诚实将会让我们失去很多曾经相信我们的朋友，也会让自己感到羞愧不安。
2.我不同意这种观点。明山宾的行为体现了诚信，是中华民族传统美德的体现，说到做到是说话算数的行为，会得到他人的尊重，说话不算数的人不会得到他人的理解和支持。所以明山宾的行为是正确的。
3.（1）课间时，我们一起玩耍。（2）春游时，我们一起游戏，分享食物。（3）运动会上，我们团结协作。（4）学习上，我们一起解决难题。
4.原因：君君担心爸妈责怪批评，为了逃避惩罚而说谎。
我的建议：我会对他说，诚实是做人之本，如果事情没做好，也要勇于面对结果，可以下一次努力。
5.答：李东不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是她弄的，她还是主动向对方道了歉。
老师表扬邓斌板报画得好，邓斌说：“这是陈明明画的，我只是涂了颜色。”
学校举行手工比赛，我的作品虽然做的不是很精致，但我已经尽了自己最大的努力，仍然拿去参赛了。合理即可
五.综合题
1.材料一：大家不该埋怨他，大家应该安慰他，因为他已经尽力了，班级可以争取下一次，运动会上得第一。
材料二：大家不该责怪她，应该先问明她没有佩戴红领巾的原因，然后再帮助她想办法解决这个问题，并且以后每周一升旗仪式前提醒她佩戴上红领巾。
材料三：大家不该把张晓一人遗忘在教室里。家可以搀扶张晓一起去操场，给他拿个凳子，让他坐在操场边上和大家一起玩，放学后一起去食堂吃饭。