小学人教部编版 (五四制)4 同学相伴复习练习题

这是一份小学人教部编版 (五四制)4 同学相伴复习练习题，共4页。试卷主要包含了说谎的后果是，课间我们一起，爷爷得了重病，你会对他说等内容，欢迎下载使用。
1.同学得了重感冒，需要马上到医院治疗，这时需要拨打（ ）。
A.110
B.119
C.122
D.120
2.小丽和小芳两家的大人因为一点小事闹矛盾，如果你是小丽和小芳，你会（ ）。
A.父母之间有矛盾，我们也不好再来往
B.要主动与对方家长打招呼，为两家和好搭桥
C.从此两家再也不来往
3.有时，我们会因为虚荣心而说谎，这种谎言（ ）。
A.可以原谅
B.可以接受
C.不可取
4.说谎的后果是（ ）。
A.没有什么后果
B.导致别人不再相信自己
C.会交到更多的朋友
D.会让更多的人喜欢自己
5.课间我们一起（ ）。
A.玩要
B.分享食物
C.读课外书
6.爷爷得了重病，你会对他说（ ）。
A.爷爷，你的病很快会好起来的
B.爷爷，医生说你的病是胃癌
C.医生说你的病治不好了
二.填空题(共6题，共24分)
1.假如我能变成一种动物，我想变成（ ），拥有这种动物（ ）的特点。
2.同学之间有很多（ ），可又（ ）。
3.说说你自己的特点，比如我喜欢（ ）这项课外活动，我的性格特点是（ ）。
4.有同学相伴的生活，处处有快乐，同学相伴不仅能一起（ ），而且还可以开展许多丰富多彩的（ ）。
5.每个人都有自己的（ ），在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的（ ）。
6.用理解的眼光看待（ ），接纳他人与自己的（ ），我们将会交到更多的朋友。
三.判断题(共6题，共12分)
1.小青从不肯把自己喜欢的东西拿出来跟大家分享，怕被别人弄坏了。（ ）
2.优秀的人从小都是诚实的。（ ）
3.每个人都有自己的长处，也有不完美的地方。知道自己的不足，才能不断地进步。（ ）
4.和同学们一起玩游戏能够体验合作的愉快。（ ）
5.在活动中，合作让我们更容易取得成功。（ ）
6.小红忘记完成老师布置的作业，课代表催交作业时，她撒谎说忘在家里了。（ ）
四.简答题(共5题，共34分)
1.你认为自己有哪些优点?在哪些方面做得比较好?
2.有一天，你从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，你该怎样做？
3.请你结合学习、玩耍、运动等活动说说自己同学的特点有哪些？（至少介绍四个同学的特点。）
4.你了解自己吗？说说自己有什么特点？猜猜你在同学眼中是个怎样的人？
5.你有和“不同”的同学交往的好经验吗？和大家交流一下吧！
五.综合题(共1题，共4分)
1.你和小伙伴相处，一定留下了许多美好的回忆吧？选一个事例说一说。
参考答案
一.选择题
1.D
2.B
3.C
4.B
5.A
6.A
二.填空题
1.黄牛；任劳任怨、勤勤恳恳（符合题意即可）
2.相同点；各有不同
3.打篮球；文静（答对即可）
4.学习；活动
5.特点；特点
6.他人；不同
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
6.×
四.简答题
1.我们每个人都有优点，说出自己最棒的地方即可。
2.送回去，并给售货员讲清原委。
3.①镜子中的我一张小圆脸扎马尾辫，我做事比较细心。
②我喜欢阅读，看书时的我聚精会神，别人说话我都听不见。这是我的同学明明。
③高强的个子高高的喜欢打篮球，他打篮球的时候擅长进攻，勇往直前。
④赵星有点儿调皮。但是他很有韧劲，足球踢得非常好，有自己的想法和看法。
4.答：我是一个活泼外向的学生，擅长体育运动。同学们都很喜欢我，在他们眼中我是一个乐于助人的好孩子。
5.（答案不唯一）
同学A：我认为“不同”的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大，负责拎水，力气小的王琳琳就负责拖地，我俩配合的可好了。
同学B：我认为“不同”的同学可以相互学习。我特别爱说话，和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静的倾听，这让我更受大家欢迎了。
同学C：我认为“不同”的同学可以寻找共同点。我喜欢打乒乓球，我的好友赵亮喜欢踢足球。我们都很喜欢看科幻故事，这就不会为玩球的事发生争执了。
五.综合题
1.春游时，我和同伴们一起欣赏春天生机盎然的的美景，一起游戏，分享食物。我觉得很开心。