人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴同步测试题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴同步测试题，共4页。试卷主要包含了下面成语，不“诚实”的是，下列行为体现诚实的是，下列说法错误的是，下面不是体现同学相处快乐的是等内容，欢迎下载使用。
1.下面成语，不“诚实”的是（ ）。
A.立木为信
B.一诺千金
C.口蜜腹剑
D.一言为定
2.下列行为体现诚实的是（ ）。
A.考试作弊
B.打碎花盆主动认错
C.不告诉父母自己的真实成绩
3.下列说法错误的是（ ）。
A.诚实守信是赢得他人尊重和信任的前提
B.说谎会让别人对自己的评价降低
C.说谎可以让我们得到长久的友谊
4.下面不是体现同学相处快乐的是（ ）。
A.课间，我们一起玩耍
B.春游时，我们一起游戏，分享食物
C.考试时同学们互相帮助传递纸条
5.下面同学可以获得“积极劳动奖”的是（ ）。
A.小花非常热爱学习
B.小敏帮助小军提水浇花
C.小明帮盲人爷爷过马路
6.假如你不认同别人对你的看法，你会怎么做（ ）。
A.按照自己的想法做就行了，不要顾及别人的看法
B.按照别人的想法做
C.我会和不认同我的人沟通，找到问题所在并改正
二.填空题(共6题，共16分)
1.在（ ）供大家使用的设施，称为“公共设施”。
2.如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的（ ），同学之间有很多（ ），也各有（ ）。
3.用（ ）的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。
4.学会和“不同”的人（ ）是我们必须具备的本领。
5.巧诈不如（ ）。
6.诚实是中华民族的传统（ ），是做人之本。
三.判断题(共6题，共12分)
1.小丽在图书室，大声与同学说说笑笑。（ ）
2.小刚脚受伤后无法去上体育课，下课后大家都直接从操场去食堂吃饭，把他一个人遗忘在教室里。（ ）
3.我们每一个人都是独一无二的，所以，我们不需要向别人学习。（ ）
4.如果没有同学的陪伴，自己一个人将会很快乐。（ ）
5.小军说，与其他年级竞赛，我们要互相帮助，考试时可以互传纸条。（ ）
6.我们的性格和爱好不同，我们一样可以交朋友。（ ）
四.简答题(共5题，共28分)
1.请你谈一谈和同学在一起的感受。
2.如果遇到下面的几种情况，你该怎么做？
（1）试卷发下来后，老师批改了100分，但又发现了一道10分的题做错了，老师没扣分，我该（ ）。
（2）从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，我该（ ）。
3.不小心打碎了亲戚家的花瓶，我该怎么做?
4.找找自己最棒的地方，写几个下来与同学分享。
5.举例说说自己和身边人的诚实故事。（各举一例）
五.综合题(共1题，共5分)
1.当一只大雁生病或受伤时，其他的大雁留下陪伴它，想一想为什么会有其他的大雁留下陪伴它呢?”“想一想，从大雁身上，我们从大雁身上能学到什么了？
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.公共场所
2.一片叶子；相同点；不同
3.理解
4.相处
5.拙诚
6.美德
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
四.简答题
1.答：有同学相伴的生活，处处有快乐，同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动。
2.（1）我该向老师反映，扣掉10分，改成实得90分。 （2）主动找售货员退回。
3.我会主动向亲戚承认错误。
4.①我黑板报办得好 ②我流行歌曲唱的棒 ③我短跑速度快（意思对即可）
5.示例：我不小心打碎了家里的花瓶，勇于向妈妈承认错误；李红去商店买东西，售货员阿姨多找了她五元钱，小红把钱还了回去。
五.综合题
1.提示1：可从大雁有很强的团队精神，懂得在遇到困难或面对各种挑战时能彼此支持陪伴，鼓励和帮助队友等方提示2：要有集体观念，在团队中要善于帮助别人或接受别人的帮助；要有责任心，在团队中能主动承担责任；要有团队精神，团队精神能帮助个人更好地实现目标等。