小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴课后测评

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴课后测评，共4页。试卷主要包含了下列游戏需要很多人才能进行的是，拔河比赛时，需要大家，对于自己不完美的地方，我们可以等内容，欢迎下载使用。
1.下列游戏需要很多人才能进行的是（ ）。
A.下棋
B.跳绳
C.荒岛逃生游戏
2.拔河比赛时，需要大家（ ）。
A.齐心协力
B.孤军奋战
C.自己管自己
3.明明上学迟到了，当执勤老师询问时，他说出了别班同学的名字。明明的做法（ ）。
A.是有集体荣誉感的表现，值得学习
B.说明他热爱集体，虽然有错，但可以借鉴
C.是不诚实的表现，有损自己和班集体的形象
4.政府向公民做出承诺，保证各项措施的落实，并便于大家监督。这些都是建立在（ ）基础之上的。
A.宪法
B.法律
C.诚信
5.小伙伴不小心把我的风筝撕坏了，我应该（ ）。
A.气坏了，让他赔个新的
B.马上去他家告状
C.和他一起试着去补好
D.不理他，让他滚远点
6.对于自己不完美的地方，我们可以（ ）。
A.自暴自弃，不再努力
B.开始讨厌自己，变得沉默寡言
C.不断改进自己，使自己变得更好
二.填空题(共6题，共18分)
1.和自己情投意合的人交朋友是（ ），但不能过分强调这一点。
2.正因为每个人有了的（ ）的想法，（ ）的喜好，才有了多彩的图画。
3.我们每个人都有自己的（ ），也有（ ）的地方，我们可以不断地改进（ ），使自己变得更好。
4.每个人都有自己的特点，在镜子中活动中我们都可以找到（ ）。
5.有时我们会不由自主的说谎话，也会因为（ ）或虚荣好胜而说谎。
6.同学之间有很多（ ），可又有各自的不同。
三.判断题(共6题，共12分)
1.和同学们一起玩游戏能够体验合作的愉快。（ ）
2.起妍和越慧是双胞胎，他们两个人一模一样，没有任何不同。（ ）
3.“食言而肥”这个成语劝导人们为人处世要讲信用。（ ）
4.亲密朋友的性格特点是完全相同的。（ ）
5.小倩和我是学习上的竞争对手，她有问题问我，我不能告诉她。（ ）
6.遇到困难和挫折时，要保持一份好心情。（ ）
四.简答题(共5题，共32分)
1.巧诈不如拙诚。你能解释一下吗？
2.你有和“不同”的同学交往的好经验吗？在日常生活中你还能找到哪些由于‘不同’给生活带来精彩的例子呢？
3.列举你心中的诚实行为。
4.诚实是一个人的基本品质，你认为诚实的行为有哪些？
5.在家里，在学校，在购物时，在电影院等我们都是什么角色呢？
五.综合题(共1题，共8分)
1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，相处久了，很多同学成了知心好朋友。
列举两个你与同学们真诚相待、互相帮助的事例？
我们应该怎样和同学真诚相待、互相帮助呢？
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.C
5.C
6.C
二.填空题
1.人之常情
2.不同；不同
3.特点；不完美；自己
4.自己的特点
5.恐惧胆怯
6.相同点
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.√
四.简答题
1.该句用来表明巧妙的奸诈不如拙朴的诚实。在日常生活中我们要诚实守信。
2.提示：“不同”的同学可以分工合作；“不同”的同学可以相互学习；“不同”的同学可以寻找共同点；等等。
提示：花园里的花朵五颜六色、千姿百态；田野里各种各样的庄稼精彩纷呈；果园里的各种水果，散发着不一样的果香；大自然中到处都是不一样的风景；等等。
3.李东不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是她弄的，她还是主动向对方道了歉。老师表扬邓斌板报画得好，邓斌说：“这是陈明明画的，我只是涂了颜色。”学校举行手工比赛，我的作品虽然做的不是很精致，但我已经尽了自己最大的努力，仍然拿去参赛了。
4.诚实就是说出自已真实的想法，诚实就是敢于说“不知道！”，诚实要勇于面对自己的错误，敢于批评自己。（答案不惟一）
5.答：（1）在家里，我是爸爸妈妈的女儿（儿子），爷爷奶奶的孙女（孙子）；（爷爷奶奶可写可不写）（2）在学校，我是一名学生；（3）在购物时，我是一名消费者；（4）在电影院，我是一名小观众。
五.综合题
1.（1）张诚、赵志是我的好朋友，张诚有一次未能带铅笔来学校，我将我的铅笔送给他用；赵志也是我的好朋友，有一次，他看到我很生气地与其他同学产生矛盾，就很友好的提醒我这样是错误的。（2）相互尊重，彼此平等，遇到问题和困难一起解决。