人教部编版 (五四制)4 同学相伴课堂检测

这是一份人教部编版 (五四制)4 同学相伴课堂检测，共4页。
1.下面哪句谚语说明的道理是“团结就是力量大” ？ （ ）
A.三人行，必有我师
B.一箭易断，十箭难折
C.择其善者而从之
D.一滴滴水可以汇成河
2.我同桌做题速度比我快，而且对的比我多，（ ）。
A.我不跟他同桌了
B.他可能偷看了我的答案
C.我应该向他学习
3.放羊的孩子第一次撒谎说狼来了，愚弄了大家，第二次又撒谎说狼来了，善良的农夫们又冲上山来帮他打狼，可还是没见到狼的影子。第三次狼真的来了，却没有人再相信他，因为（ ）。
A.村里的人都太冷漠
B.第二次他还是在撒谎
C.谎言会失去大家对自己的信任
4.下列做法能让我们交到更多朋友的是（ ）。
A.只找志同道合的好朋友一起玩
B.不管什么人，都和他们称兄道弟
C.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同
5.《明山宾卖牛》故事中明山宾的做法（ ）。
A.很傻，导致他没有把牛卖出去
B.不傻，他实话实说
6.下面不能体现和同学在一起的好处的是（ ）。
A.上课可以小组讨论
B.可以一起欺负别人
C.课间一起玩游戏
二.填空题(共6题，共22分)
1.我们喜欢和自己（ ）的人交朋友，这是人之常情。可是我们要学会和（ ）相处，这是我们必须具备的本领。
2.我们的成长需要（ ）的品质来陪伴，我们应该成为一个（ ）的人。
3.我们从小就应该成为一个（ ）的人。
4.我们小学生从小就不能（ ），要做一个（ ）的好孩子。
5.有同学相伴的生活处处有（ ）。同学相伴不仅能一起（ ），而且还可以开展许多丰富多彩的（ ）。
6.我们喜欢和自己情投意合的人（ ），这是人之常情。
三.判断题(共6题，共12分)
1.别人眼中的自己根本不是真实的自己，不用理会。（ ）
2.小军是个残疾人，在平时我们应该多帮助他。（ ）
3.王平拿妈妈做的花篮去学校参赛。（ ）
4.小天不想和学习不好的同学做朋友。（ ）
5.“巧诈不如拙诚”这句名言是说人们要要践行友善的品格。（ ）
6.班长有了错误，我们可以帮他指出。（ ）
四.简答题(共5题，共42分)
1.小明的期中考试没考好，害怕父母责怪，就让表哥在试卷上替爸爸签字，他这样做对吗？为什么？
2.假如你并不认同某些人对你的看法，你会以什么方式与他们沟通呢？
3.小红性格外向，爱说爱笑。她和性格内向的小美在一起时，总感觉心里别扭。她该怎样做呢?你能给她提提建议吗?
4.我们怎样才能交到更多的朋友？
5.如果遇到下面几种情况，你该怎么做？
（1）从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱。
（2）考试时一道题难住了我，而我正好可以看到同学的答案。
（3）不小心打碎了亲戚家的花瓶。
五.综合题(共1题，共4分)
1.下面有一个圆，你会把它想象成什么呢？
把你的想象画出来并涂上颜色，然后互相介绍一下自己的创意。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.C
5.B
6.B
二.填空题
1.情投意合；不同
2.诚实；诚实守信
3.诚实守信
4.说谎；诚实
5.快乐；学习；活动
6.交朋友
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
6.√
四.简答题
1.小明这样做是不对的，因为小明这样不仅对自己不诚实，而且对爸爸和老师也不诚实，我们应该养成诚实守信的好习惯。
2.我会委婉地说出自己的想法，并举出合的理由来证明自己的观点。
3.学会理解别人，接纳别人，积极与同学交流，找到共同的兴趣点。
4.要学会和“不同”得人相处，用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，就会交到更多的朋友。
5.（1）我该立即回到商店，向店员说明情况，然后把多找的钱还给店员。
（2）我不会去看同桌的答案，我要诚实对待考试，考出自己的真实成绩。
（3）我该主动向亲戚承认错误，如果需要赔偿，就协商解决。
五.综合题
1.如图：