人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴4 同学相伴当堂达标检测题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴4 同学相伴当堂达标检测题，共4页。试卷主要包含了下列说法错误的是，明山宾卖牛的故事说明，如果同桌对我撒谎了我应该，下面说法不正确的是，下面哪种行为是珍惜时间的行为？等内容，欢迎下载使用。
1.下列说法错误的是（ ）。
A.小明和小王都是与众不同的
B.小张是我们的班长，各方面都很优秀，没有缺点
C.有不足不可怕，我们要努力改进自己
2.班里排练节目的时候我老出错，这时候我（ ）。
A.赶快退出来，怕给班级丢脸
B.利用空余时间多练习
C.一出错就气得大哭
D.觉得无所谓，没什么大不了的
3.明山宾卖牛的故事说明（ ）。
A.老实人要吃亏
B.明山宾太傻了
C.诚实不能隐瞒事实的真相
4.如果同桌对我撒谎了我应该（ ）。
A.不放在心上无所谓
B.再也不和他做朋友
C.劝他以后要诚实
5.下面说法不正确的是（ ）。
A.抗击新型冠状肺炎疫情是医务工作者的事，与我们小学生无关
B.抗击新型冠状肺炎疫情人人有责，小学生居家学习就是不添乱在出力
C.抗击新型冠状肺炎疫情，我们全国人民要在一起，同舟共济，凝心聚力，共战疫情
6.下面哪种行为是珍惜时间的行为？（ ）
A.边听课边玩橡皮泥
B.边看电视边写作业
C.边打毛衣边看电视
二.填空题(共6题，共22分)
1.我们做人做事应该诚实，不应该说谎。有时我们会因为（ ）、（ ）或（ ）而没有说实话。
2.每个人都有丰富的（ ），在个人（ ）的内心世界中存放着自己喜爱的事物、美好的经历、特别的感受，还会有各种（ ）和（ ）。
3.诚信是一种品格，是一个人（ ）之本。
4.学会和“不同”的人相处是我们必须具备的（ ）。
5.（ ）规范着大家的一言一行，是班级管理的依据，是每一位同学应当遵守的准则。
6.同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多（ ）的活动。
三.判断题(共6题，共12分)
1.老师表扬邓彬板报画得好。邓彬说：“这是陈明明画的，我只是涂了颜色。”（ ）
2.好朋友的性格特点不一定完全相同的。（ ）
3.我有很多秘密，这些秘密我可以告诉别人，也可以不告诉别人。（ ）
4.无论自己喜不喜欢，我们都要尊重别人的兴趣爱好。（ ）
5.不同的乐器，不同的音色，组合在一起，就能组成优美的音乐。（ ）
6.张力说，我一个人玩也很快乐，我才不要跟他们一起玩。（ ）
四.简答题(共5题，共34分)
1.你有和不同的同学打交道的好经验吗？请说出几点。
2.你知道哪些关于诚实的名人名言？（至少3例）
3.请列举一些生活当中，不同同学友好交往的事例。
4.有同学相伴的生活处处有快乐。说一说你和同学之间开展了哪些丰富多彩的活动？
5.写出2条关于诚信的宣传标语。
五.综合题(共1题，共8分)
1.下面这些同学错在哪里？应该怎么办？
材料一：王昊在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力成绩排在了年级最后一名，大家都埋怨他。
材料二：陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾，结果班级的流动红旗丢了，大家都责怪他。
材料三：张晓的脚受伤后无法去上体育课，下课后大家都直接从操场上去食堂吃饭，把他一个人遗忘在教室里。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.C
5.A
6.C
二.填空题
1.恐惧；胆怯；虚荣好胜
2.内心世界；独特；想法；疑问
3.安身立命
4.本领
5.班级制度
6.丰富多彩
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
6.×
四.简答题
1.寻找共同点；用理解的眼光看待他人；相互学习，取长补短；主动接纳他人与自己的不同。
2.（1）巧诈不如拙诚。《韩非子说林上》
（2）生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。（海涅）
（3）诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。（德莱塞）
（4）人类最不道德处，是不诚实与怯懦。（高尔基）
3.我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时力气大的同学负责拎水，力气小的同学负责拖地。不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的同学交朋友后，我学会了安静的倾听。这让我更受大家欢迎了。不同的同学可以寻找到共同点，喜欢打乒乓球的同学和喜欢踢足球的同学，他们共同喜欢看科幻故事，这样就不会因为玩球的事发生争执了。
4.（答案不唯一）
①课间时，我们一起玩耍。
②春游时，我们一起游戏，分享食物。
③运动会上，我们团结合作。
④学习上，我们一起解决难题。
5.诚信是做人之根本，诚信乃社会发展之根基；诚信是美德，信用是生命；诚信为荣，失信可耻。
五.综合题
1.材料一：大家不该埋怨他，大家应该安慰他，因为他已经尽力了，班级可以争取下一次，运动会上得第一。
材料二：大家不该责怪她，应该先问明她没有佩戴红领巾的原因，然后再帮助她想办法解决这个问题，并且以后每周一升旗仪式前提醒她佩戴上红领巾。
材料三：大家不该把张晓一人遗忘在教室里。家可以搀扶张晓一起去操场，给他拿个凳子，让他坐在操场边上和大家一起玩，放学后一起去食堂吃饭。