小学人教部编版 (五四制)4 同学相伴同步达标检测题

这是一份小学人教部编版 (五四制)4 同学相伴同步达标检测题，共4页。试卷主要包含了下列不违反规则的行为是等内容，欢迎下载使用。
1.明明上学迟到了，当执勤老师询问时，他说出了别班同学的名字。明明的做法（ ）。
A.是有集体荣誉感的表现，值得学习
B.说明他热爱集体，虽然有错，但可以借鉴
C.是不诚实的表现，有损自己和班集体的形象
2.下列不违反规则的行为是（ ）。
A.课间追逐打闹
B.吃苹果不洗
C.上课交头接耳
D.放学路上靠右边走
3.小明忘记今天老师布置的家庭作业了，请你帮他选择一个和老师联系的有效方式。（ ）
A.写信
B.打电话
C.跑到老师家
4.放羊的孩子第一次撒谎说狼来了，愚弄了大家，第二次狼真的来了，却没有人再相信他，因为（ ）。
A.村里的人都太冷漠
B.谎言会失去别人对自己的信任
C.第二次他还是在撒谎
5.生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花是（ ）海涅的名言。
A.法国
B.英国
C.德国
6.我们每个人都有自己的特点，因此，我们要（ ）。
A.不断改进自己
B.不用努力，靠爸妈
C.感到自卑
二.填空题(共6题，共26分)
1.如果说班级是棵（ ），那么每一位同学就像树上的（ ）。同学之间有很多（ ），可又各有（ ）。
2.每个人都有自己的特点，在镜子中活动中我们都可以找到（ ）。
3.除了在（ ）中、（ ）中找到自己的特点，我们还可以从他人的（ ）中了解自己的特点。
4.学会（ ）不同，（ ）他人，我们的生活会更丰富，更精彩。
5.我们每个人都有自己的（ ），也有不完美的地方。我们可以不断地改进自己，使自己（ ）。
6.在（ ）供大家使用的设施，称为“公共设施”。
三.判断题(共6题，共12分)
1.学习别人的特长，弥补自己的不足。（ ）
2.小军说，与其他年级竞赛，我们要互相帮助，考试时可以互传纸条。（ ）
3.别人对自己的看法我们完全可以不理会。（ ）
4.遇到困难和挫折时，要保持一份好心情。（ ）
5.小亮的足球踢得很好，但他的学习成绩很差，但是他仍有优点。（ ）
6.下雨了，同桌没带伞，我和他一起撑一把。 （ ）
四.简答题(共5题，共28分)
1.你是否因为某种原因而说过谎？简单的叙述一下过程，并说说你为什么说谎？
2.小静是个文静的女孩，小美是个大大咧咧的女孩，小静说不想和小美做同桌受不了她的性格。想一想小静应该怎样和小美相处?
3.说谎的原因有哪些？你说谎时心情怎样？
4.每个人都有自己的特点，请把自己的特点清点一下，你会发现自己也是个有很多优点的人！
5.我们怎样才能交到更多的朋友？
五.综合题(共1题，共8分)
1.一只大雁生病或受伤时会有其他的大雁留下陪伴它，从大雁身上，我们能够学到些什么呢？
参考答案
一.选择题
1.C
2.D
3.B
4.B
5.C
6.A
二.填空题
1.大树；一片叶子；相同点；各不相同
2.自己的特点
3.镜子；生活；看法
4.接纳；欣赏
5.特点；变得更好
6.公共场所
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
6.√
四.简答题
1.答：同学家买了好大的房子，特别宽敞漂亮，为了在他面前不丢面子，不被他比下去，就说谎我家换了一台新车。后来特别担心谎言被拆穿，当时真不该说谎。
2.换个思路考虑问题；用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。
3.因为恐惧、胆怯或者虚荣好胜。说谎是心里非常紧张不安，害怕被拆穿，而无地自容。
4.示例：我是小明，我喜欢画画，我乐于助人，我喜欢周末和爸爸去图书馆看书，我还喜欢去旅游，每个暑假，妈妈都会带我去旅游……（只要把自己的特点介绍给大家就可以）
5.要学会和“不同”得人相处，用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，就会交到更多的朋友。
五.综合题
1.答：大雁团结一致，互相帮助，值得我们学习，我们和大雁一样，有同学们一起生活学习，有同学相伴的生活，处处有快乐。同学相伴，不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动，可是在校园生活中，我们有时会因为种种原因冷落，排斥或者忽视了某些同学，以后我们一定要改正这些缺点，在学习游戏过程中，我们要想尽一切办法，不让任何一个小伙伴，掉队受冷落。