小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴4 同学相伴课后测评

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴4 同学相伴课后测评，共4页。试卷主要包含了在我国朝时，有一个人叫明山宾，《曾子杀猪》的故事告诉我们要，对于自己不完美的地方，我们可以等内容，欢迎下载使用。
1.在我国（ ）朝时，有一个人叫明山宾。
A.明代
B.隋朝
C.唐朝
D.南北朝
2.《曾子杀猪》的故事告诉我们要（ ）。
A.要实事求是
B.不要撒谎
C.既要诚实，又要守信
3.一个小同学独自一人坐在长椅上伤心地哭着，我应该（ ）。
A.就当没看见，走开了。
B.你好！你需要帮助吗？
C.他又不是我的好朋友。
4.有个同学的脚受伤了，下课后大家哪一做法是错误的？（ ）
A.几个同学操扶她上厕所
B.陪伴她聊天
C.大家都出去玩留她一个人在教室里
5.对于自己不完美的地方，我们可以（ ）。
A.不断改进自己，使自己变得更好
B.自暴自弃，不再努力
C.开始讨厌自己，变得沉默寡
6.下面事例（ ）体现了冷落、排斥、忽视同学。
A.新冠肺炎抗疫期间，我和伙伴从来不到同学李涛家玩
B.王浩上课不认真听讲，我劝他要改正坏习惯
C.张军品学兼优，但他家比较穷，没有电脑，我和同学们都不和他玩
二.填空题(共6题，共26分)
1.有时，我们会不由自主地说谎话，也会因为（ ）、（ ）或（ ）而说谎。
2.解开有些同学和“不同”同学相处的小疙瘩，就是要学会（ ）想一想。
3.与人相处时不能只想到（ ），还要考虑到别人的心情和想法。
4.如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的一片片（ ）。同学之间有很多（ ），可又（ ）。
5.学会接纳不同，欣赏他人，我们的生活会（ ）、（ ）。
6.学习的对象不一定是老师，可以是（ ），可以是（ ），可以是身边每一个给你新知识、（ ）和新灵感的人。
三.判断题(共6题，共12分)
1.关心和帮助他人是—门学问，需要我们不断地学习。（ ）
2.我们可以从他人的看法中了解自己的特点。（ ）
3.小组跳远比赛时，我们都不欢迎个子长得矮的同学。（ ）
4.王芳在姑姑家不小心打坏了花瓶，主动告诉姑姑。（ ）
5.小丽在图书室，大声与同学说说笑笑。（ ）
6.别人对自己的看法我们完全可以不理会。（ ）
四.简答题(共5题，共32分)
1.如果你遇到一个魔法师，你想让她把你变成什么？为什么？
2.同学们对自己都有一定的认识，都明白自己跟别人不一样的地方，请写出自己的突出的特点。
3.说说你还有哪些不足，打算怎样改进自己。
4.你是否因为某种原因而说过谎？简单的叙述一下过程，并说说你为什么说谎？
5.假如你拥有一种巨大的魔法，可以将自己变成你动画片中的人物，你想变成什么呢？大胆地写出来吧！
五.综合题(共1题，共10分)
1.诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。你赞成下列同学的做法吗？赞成的在括号前打“√”号，不赞成的在括号前打“×”号。
（ ）张敏忘记完成老师布置的作业，课代表催交作业时，他谎称作业已完成，忘带了。
（ ）李晓不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是他弄的，他还是主动向对方道了歉。
（ ）老师表扬邓斌板报画的好，邓斌却说："这是陈明明画的，我只是涂了颜色。"
（ ）小文是个热情的孩子，一天同学们都在谈自己家里养的小动物。小文家根本没有养金鱼，但他却说自己养了很漂亮的金鱼。
（ ）学校要举办手工作品竞赛，张方对自己做的花篮不满意，便拿妈妈的作品去参赛。
参考答案
一.选择题
1.D
2.C
3.B
4.C
5.A
6.C
二.填空题
1.恐惧；胆怯；虚荣好胜
2.换个思路
3.自己
4.叶子；相同点；各有不同
5.更丰富；更精彩
6.父母；同学；新发现
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
6.×
四.简答题
1.答：我想让魔法师把我变成一只美丽的蝴蝶，那样我就可以在姹紫嫣红的花朵上翩翩起舞。
2.示例：我喜欢阅读。看书的时候我聚精会神，别人说话都听不见。
我个子高高的，喜欢打篮球，我打球擅长进攻，勇往直前。
我有一张小圆脸，扎着马尾辫儿，我做事比较细心。
3.围绕每个人都是独特的，要自信，都有缺点，要学会改进自己谈即可。
4.答：同学家买了好大的房子，特别宽敞漂亮，为了在他面前不丢面子，不被他比下去，就说谎我家换了一台新车。后来特别担心谎言被拆穿，当时真不该说谎。
5.变成孙悟空，拥有72变的本领
五.综合题
1.×；√；√；×；×