小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴随堂练习题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴随堂练习题，共4页。试卷主要包含了下列行为不利于邻里关系的做法是，下列做法不能体现集体意识的是，老师给你安排一项任务，你的表现，属于诚实行为的是等内容，欢迎下载使用。
1.下列行为不利于邻里关系的做法是（ ）。
A.把音箱的喇叭开得很大
B.帮邻居拿报纸
C.提醒邻居节约用水
2.下列做法不能体现集体意识的是（ ）。
A.小明刻苦练习，为了在运动会上给班级争光
B.联欢会上小敏从家拿来水果与大家分享
C.小红说出板报靠其他同学就行了
3.老师给你安排一项任务，你的表现（ ）。
A.充满信心接受，认真完成
B.心中忐忑，不知所措
C.怕做不好，推辞
4.诚实是中华民族的传统美德，是做人之本，下列（ ）不属于诚实。
A.小明不小心把同学的本子弄湿了，他主动向对方道了歉
B.老师表扬邓斌板报画的好，邓斌说这是陈明明画的，我只是涂了颜色
C.张敏忘记完成老师布置的作业课代表催交作业时，她谎称作业已完成忘带了
D.明山宾把自己的牛害过病的事告诉了买主，买主听后要求明山宾退钱。明山宾没有与买主争执，退还了钱
5.背古诗时，我飞快地背好了，同桌还背不下来，我（ ）。
A.觉得他笨，忍不住讥笑他
B.洋洋得意，故意在他面前炫
C.看不起他
D.鼓励他，和他一起再背一遍
6.属于诚实行为的是（ ）。
A.实话实说
B.参加作文比赛，请妈妈写
C.考试看同学答案
二.填空题(共6题，共22分)
1.我们每个人都有自己的（ ），要充分发挥自己的优点，学习别人的（ ），就能让自己更出色。
2.与邻居相处，我们应该相互理解、（ ）。
3.用（ ）的眼光看待他人，接纳他人与自己的（ ），我们将会交到更多的朋友。
4.世界上没有完全相同的两片叶子，每一位同学就像树上的叶子，有很多相同点，可又（ ），每个人都有自己的（ ）。
5.小文因为虚荣心和大家说家里养了金鱼，被同学拆穿谎言后，大家再也不和他玩了。这说明我们应该成为一个（ ）的人。
6.用（ ）的眼光看待他人，接纳他人与自己的（ ），我们将会交到更多（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.王芳在姑姑家不小心打坏了花瓶，主动告诉姑姑。（ ）
2.别人眼中的自己根本不是真实的自己。（ ）
3.小军说，与其他年级竞赛，我们要互相帮助，考试时可以互传纸条。（ ）
4.我们可以从他人的看法中了解自己的特点。（ ）
5.班级中的每一位同学身上都有值得欣赏的地方。（ ）
6.不让我抄作业的同学不配和我做朋友。（ ）
四.简答题(共5题，共40分)
1.张晓晓在做值日时，疏忽了窗台的纸屑，结果班里的流动红旗丢了，同学们都责怪她！同学们的行为对吗？为什么？
2.结合学习、玩耍、运动等活动，说说自己的特点。
3.你认为自己在哪些方面做得比较好，哪些方面还需要继续改进？
4.你了解自己吗？说说自己有什么特点？猜猜你在同学眼中是个怎样的人？
5.我们应该怎样认识自己呢？
五.综合题(共1题，共10分)
1.诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。你赞成下列同学的做法吗？赞成的在括号前打“√”号，不赞成的在括号前打“×”号。
（ ）张敏忘记完成老师布置的作业，课代表催交作业时，他谎称作业已完成，忘带了。
（ ）李晓不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是他弄的，他还是主动向对方道了歉。
（ ）老师表扬邓斌板报画的好，邓斌却说："这是陈明明画的，我只是涂了颜色。"
（ ）小文是个热情的孩子，一天同学们都在谈自己家里养的小动物。小文家根本没有养金鱼，但他却说自己养了很漂亮的金鱼。
（ ）学校要举办手工作品竞赛，张方对自己做的花篮不满意，便拿妈妈的作品去参赛。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.C
5.D
6.A
二.填空题
1.特点；长处
2.互相包容
3.理解；不同
4.各有不同；特点
5.诚实守信
6.理解；不同；朋友
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
6.×
四.简答题
1.同学们的行为不对，因为张晓晓不是故意的，应该安慰他，我们生活在一个班集体，我们应该共同努力。
2.答：镜子中的我一张小圆脸，扎着马尾辫，我做事比较细心。
我喜欢阅读，看书时我聚精会神，别人说话都听不见。
我的个子高高的，喜欢打篮球，我打篮球擅长进攻，勇往直前。
3.示例：我认为我数学学得比较好，但英语学起来比较费劲，而我的好朋友小民恰恰相反，我们可以相互学习、相互帮助，这样成绩都能有很大的提升。
4.答：我是一个活泼外向的学生，擅长体育运动。同学们都很喜欢我，在他们眼中我是一个乐于助人的好孩子。
5.每个人都有不同的特点与爱好，我们可通过寻找和分析自己的兴趣、特长、优点、特点等认识自己，也可以从别人的评价里认识自己的特点和优势，树立起自信。
五.综合题
1.×；√；√；×；×