人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴课后练习题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴课后练习题，共4页。试卷主要包含了我们怎样看待我们的缺点，下列说法错误的是，下列说法不正确的是，对于自己不完美的地方，我们可以，下列属于多人游戏的是等内容，欢迎下载使用。
1.我们怎样看待我们的缺点（ ）。
A.完全否定自己
B.改进自己
C.不在乎
2.下列说法错误的是（ ）。
A.面对别人的批评我应该认真反省
B.别人不理解自己时也不能生气
C.如果没人夸奖我，我就不努力
3.我喜欢打乒乓球，我的好朋友吴华喜欢踢足球，我们在一起时（ ）。
A.强迫他和自己打兵兵球
B.委屈自己和他踢足球
C.寻找共同的爱好，然后一起做我们都喜欢的事
4.下列说法不正确的是（ ）。
A.我们留心观察，就会发现生活中处处有规则
B.班规是我们自己定的，想遵守就遵守，不想遵守就可以改班规
C.规则要简单明白，便于遵守
5.对于自己不完美的地方，我们可以（ ）。
A.自暴自弃，不再努力
B.开始讨厌自己，变得沉默寡言
C.不断改进自己，使自己变得更好
6.下列属于多人游戏的是（ ）。
A.唱歌
B.弹琴
C.蒙眼画脸谱
二.填空题(共6题，共18分)
1.尺有所短，（ ）。学会扬长避短，你会更加（ ）。
2.我们年龄差不多，在同一所学校，同一个班级学习，又有很多共同的兴趣爱好，能够聊到一起，玩儿到一块儿，但我们每个人又是（ ）的。
3.学会改进自己，（ ）自己，让自己变得更好，我们就能做（ ）的自己。
4.要学会（ ）、接纳自己，让自己变得更好，我们才能做更好的自己。
5.我们每个人都有缺点，但是我们不能因为这些缺点就（ ）自己。我们要学会接纳自己、（ ）自己，才能成为更好的自己。
6.我们每个人都有不完美的地方，我们可以不断地（ ）自己，使自己变得更好。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我们应该多发现别人身上的优点。（ ）
2.我们每个人都有自己的特点，都是很完美的。（ ）
3.每个人的内心世界是丰富的，也是相同的。 （ ）
4.我们去同学家里玩，不能随便拿同学家里的东西。（ ）
5.班级中的每一位同学身上都有值得欣赏的地方。（ ）
6.从他人的看法中，我们不能了解到自己的特点。（ ）
四.简答题(共5题，共21分)
1.小静是个文静的女孩，小美是个大大咧咧的女孩，小静说不想和小美做同桌受不了她的性格。想一想小静应该怎样和小美相处?
2.请写一写你和同学们在一起玩过的多人游戏。
3.你期望自己是一个怎样的人？
4.本班各具特点的同学给班级带来了什么？你从中感受到了什么？
5.每个人都有自己的特点，请把自己的特点清点一下，你会发现自己也是个有很多优点的人！
五.综合题(共1题，共8分)
1.一只大雁生病或受伤时会有其他的大雁留下陪伴它，从大雁身上，我们能够学到些什么呢？
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.B
5.C
6.C
二.填空题
1.寸有所长；自信
2.各不相同
3.接纳；更好
4.改进自己
5.完全否定；改进
6.改进
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
6.×
四.简答题
1.换个思路考虑问题；用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。
2.投沙包、老鹰捉小鸡、123木头人。
3.快乐、诚实、勇敢、有爱心、能坚持到底得人。
4.带来了丰富多彩、充满活力的生活，我从中意识到，正是因为每个人的独特性，才有了丰富的班级生活，并由此加深对自己和其他同学的理解。
5.示例：我是小明，我喜欢画画，我乐于助人，我喜欢周末和爸爸去图书馆看书，我还喜欢去旅游，每个暑假，妈妈都会带我去旅游……（只要把自己的特点介绍给大家就可以）
五.综合题
1.答：大雁团结一致，互相帮助，值得我们学习，我们和大雁一样，有同学们一起生活学习，有同学相伴的生活，处处有快乐。同学相伴，不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动，可是在校园生活中，我们有时会因为种种原因冷落，排斥或者忽视了某些同学，以后我们一定要改正这些缺点，在学习游戏过程中，我们要想尽一切办法，不让任何一个小伙伴，掉队受冷落。