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小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴精练
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这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴精练,共4页。试卷主要包含了下列说法错误的是,我们要看到自己的,与“不同”的同学相处,你会,下面哪种行为是珍惜时间的行为?,关心和帮助他人,等内容,欢迎下载使用。
1.下列说法错误的是( )。
A.小明和小军都是与众不同的
B.小红不允许自己有缺点
C.有不足不可怕,我们要努力改进自己
2.我们要看到自己的( )。
A.长处
B.短处
C.长处和短处
3.“世界上没有两片完全相同的叶子”,这句话说明( )。
A.树叶都是各不相同的
B.每个人都有自己的特点,各不相同
C.人与人之间有很多相同点
4.与“不同”的同学相处,你会( )。
A.要求对方和自己一样
B.理解他人,接纳不同
C.强迫自己和对方一样
5.下面哪种行为是珍惜时间的行为?( )
A.边听课边玩橡皮泥
B.边看电视边写作业
C.边打毛衣边看电视
6.关心和帮助他人,( )。
A.不需要学习
B.需要学习
C.需要不断地学习
D.了解他人需求即可
二.填空题(共6题,共18分)
1.用理解的( )看待他人,接纳他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。
2.德国的海涅说,生命不可能从谎言中开出( )。
3.学会接纳( )。欣赏他人,我们的生活会更( ),更精彩。
4.生活中充满了各种“不同”,当这些“不同”和谐相处时,会让生活更精彩。你能找到哪些由于“不同”给生活带来精彩的例子呢?
①花园里的花朵五颜六色、千姿百态。
②( )
③( )
5.我是( )的,每个人都有的( )。
6.同学之间有很多( ),可又有各自的不同。
三.判断题(共6题,共12分)
1.小倩和我是学习上的竞争对手,她有问题问我,我不能告诉她。( )
2.班级中的每一位同学身上都有值得别人欣赏的地方。( )
3.张敏忘记写家庭作业,课代表催交作业时,她说作业已完成,忘带了。( )
4.作为集体中的一员,我们每个人都要讲规则、守纪律。( )
5.在与同学的交往中有欢笑、有泪水、有甜蜜,也有苦涩。( )
6.即使是最好的朋友,其兴趣、爱好、思维方式往往也不尽相同。( )
四.简答题(共5题,共41分)
1.不小心打碎了亲戚家的花瓶,我该怎么做?
2.在家里,在学校,在购物时,在电影院等我们都是什么角色呢?
3.巧诈不如拙诚。你能解释一下吗?
4.我们应该怎样认识自己呢?
5.如果遇到下面几种情况,你该怎么做?
(1)从商店买东西回家后,发现售货员多找了几元钱。
(2)考试时一道题难住了我,而我正好可以看到同学的答案。
(3)不小心打碎了亲戚家的花瓶。
五.综合题(共1题,共4分)
1.下面有一个圆,你会把它想象成什么呢?
把你的想象画出来并涂上颜色,然后互相介绍一下自己的创意。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.B
5.C
6.C
二.填空题
1.眼光
2.灿烂的鲜花
3.不同;丰富
4.大街上,人们穿着不同款式的衣服,各有特色。大海里,有不同种类的鱼儿,在水中嬉戏游玩。
5.独特;特点
6.相同点
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
6.√
四.简答题
1.我会主动向亲戚承认错误。
2.答:(1)在家里,我是爸爸妈妈的女儿(儿子),爷爷奶奶的孙女(孙子);(爷爷奶奶可写可不写)(2)在学校,我是一名学生;(3)在购物时,我是一名消费者;(4)在电影院,我是一名小观众。
3.该句用来表明巧妙的奸诈不如拙朴的诚实。在日常生活中我们要诚实守信。
4.每个人都有不同的特点与爱好,我们可通过寻找和分析自己的兴趣、特长、优点、特点等认识自己,也可以从别人的评价里认识自己的特点和优势,树立起自信。
5.(1)我该立即回到商店,向店员说明情况,然后把多找的钱还给店员。
(2)我不会去看同桌的答案,我要诚实对待考试,考出自己的真实成绩。
(3)我该主动向亲戚承认错误,如果需要赔偿,就协商解决。
五.综合题
1.如图:
相关试卷
这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴练习题,共4页。试卷主要包含了“金无足赤人无完人”意思是说,下列行为不诚实的是,我们的成长需要等内容,欢迎下载使用。
这是一份政治 (道德与法治)三年级下册第一单元 我和我的同伴4 同学相伴综合训练题,共4页。试卷主要包含了谁的想法是正确的,有同学相伴的生活,处处有欢乐,我们每个人自己的特点,下面想法正确的是,下列行为不利于邻里关系的做法是等内容,欢迎下载使用。
这是一份小学人教部编版 (五四制)4 同学相伴达标测试,共4页。试卷主要包含了下列行为不诚实的是,有同学相伴的生活,处处有欢乐等内容,欢迎下载使用。
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