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    人教部编版 三年级下册第一单元 我和我的同伴 4 同学相伴测试题及答案(精品)

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    小学人教部编版 (五四制)4 同学相伴课后测评

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    这是一份小学人教部编版 (五四制)4 同学相伴课后测评,共4页。试卷主要包含了当我摔倒时,我会希望,下列说法正确的是,下面做法正确的是等内容,欢迎下载使用。
    1.当我摔倒时,我会希望( )。
    A.别人也摔倒
    B.有人扶我一把
    C.不要被人嘲笑
    2.放羊的孩子第一次撒谎说狼来了,愚弄了大家,第二次又撒谎说狼来了,善良的农夫们又冲上山来帮他打狼,可还是没见到狼的影子。第三次狼真的来了,却没有人再相信他,因为( )。
    A.村里的人都太冷漠
    B.第二次他还是在撒谎
    C.谎言会失去大家对自己的信任
    3.下列说法正确的是( )。
    A.我还小,说一次谎不会有什么严重的后果
    B.我的成长需要诚实的品质来陪伴,我应该成为一个诚实守信的人
    C.我心里害怕时可以说谎
    4.《明山宾卖牛》故事中明山宾的做法( )。
    A.很傻,导致他没有把牛卖出去
    B.不傻,他实话实说
    5.下面做法正确的是( )。
    A.小明上下楼梯经常走左边。
    B.王芳经常采摘花园里的花。
    C.小强过马路时,红灯亮了也不管。
    D.小飞按时交作业。
    6.下列说法正确的是( )。
    A.性格相投的人在一起不会闹矛盾
    B.性格不同的人,想法和爱好也不同
    C.性格不同的人也可以在一起友好相处
    二.填空题(共6题,共22分)
    1.我们每个人都有自己的( ),要充分发挥自己的优点,学习别人的( ),就能让自己更出色。
    2.我们身边的每个人都是不同的,学会和( )相处是我们必备的本领。
    3.我们的成长需要诚实的( )来陪伴我们,应该成为一个诚实( )的人。
    4.我们喜欢和自己( )的人交朋友,这是人之常情。
    5.学习的对象不一定是老师,可以是( ),可以是( ),可以是身边每一个给你新知识、( )和新灵感的人。
    6.我们身边的每个人都是( ),学会和( )的人相处是我们必须具备的本领。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.昨天的作业妈妈忘记签字了,干脆自己签一个,免得老师批评。( )
    2.下雨了,同桌没带伞,我和他一起撑一把。 ( )
    3.在抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗中,有个别人不如实向社区汇报自己到过疫区的经历,这是不诚实和违法的行为。( )
    4.他人对我的所有评价都是我的缺点。( )
    5.我只愿意和自己情投意合的人交朋友。( )
    6.看到想要的东西,为了得到可以适当地撒谎。( )
    四.简答题(共5题,共29分)
    1.你认为自己有哪些优点?在哪些方面做得比较好?
    2.我们怎样才能交到更多的朋友?
    3.你是否因为某种原因而说过谎?简单的叙述一下过程,并说说你为什么说谎?
    4.你心中的诚实行为有哪些?(至少写出3种)
    5.说说你和同学相伴的快乐有哪些?
    五.综合题(共1题,共8分)
    1.七个音符当中1认为自己是群体的老大,本领也是最大的,于是他决定离开大家,独自去闯天下,离开大家后会遇到什么情形呢?你想对1说些什么心里话呢?
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.C
    3.B
    4.B
    5.D
    6.C
    二.填空题
    1.特点;长处
    2.不同的人
    3.品质;守信
    4.情投意合
    5.父母;同学;新发现
    6.不同;不同
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.√
    4.×
    5.×
    6.×
    四.简答题
    1.我们每个人都有优点,说出自己最棒的地方即可。
    2.要学会和“不同”得人相处,用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同,就会交到更多的朋友。
    3.答:同学家买了好大的房子,特别宽敞漂亮,为了在他面前不丢面子,不被他比下去,就说谎我家换了一台新车。后来特别担心谎言被拆穿,当时真不该说谎。
    4.(1)不撒谎;(2)说到做到;(3)如果因特殊原因没有完成任务,要及时沟通说明情况。
    5.①学习中,我们一起攻克难题②课间活动,我们快乐地踢毽子③春游时,我们一起玩耍,分享美食。(意思对即可)
    五.综合题
    1.答:离开大家后再也不能演奏出美妙的音乐。你不应该离开大家,我们是一个集体,谁离开谁都不行。只有我们大家在一起才能演奏出美妙的音乐,我们在一起多快乐呀,请你快快回来吧!

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