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    人教部编版 三年级下册第一单元 我和我的同伴 4 同学相伴测试题带答案(满分必刷)

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴4 同学相伴巩固练习

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴4 同学相伴巩固练习,共4页。试卷主要包含了下面说法正确的是,下列不违反规则的行为是,下列做法正确的是等内容,欢迎下载使用。
    1.下面说法正确的是( )。
    A.为人要诚实,不能用谎言来掩盖错误
    B.为了不被别人嘲笑必要时可以说谎
    C.承认错误会让自己在同学面前丢面子
    2.体育课上,我们班的小飞一直学不会扔沙包,我们应该( )。
    A.嘲笑他
    B.不和他玩
    C.耐心地教他
    3.下列故事中,没有体现“诚实”的是( )。
    A.放羊娃“狼来了”的故事
    B.商鞅“立木而信”的故事
    C.季布“一诺千金”的故事
    4.生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。这句名言的作者是( )。
    A.韩非子
    B.高尔基
    C.孔子
    D.海涅
    5.下列不违反规则的行为是( )。
    A.课间追逐打闹
    B.吃苹果不洗
    C.上课交头接耳
    D.放学路上靠右边走
    6.下列做法正确的是( )。
    A.亮亮弄坏了同桌的钢笔,不愿意承认
    B.小明发现有一道错题被老师判对了,他告诉了老师
    C.李波恶作剧,告诉小红家里来客人了
    二.填空题(共6题,共26分)
    1.在校园生活中,我们有时会因为种种原因( )、( )或( )某些同学,我们应该团结合作,不让一个人落下。
    2.我们喜欢和自己情投意和的人交( ),这是人之常情。
    3.每个人都有自己的( )。在( )中、( )中,我们都可以找到自己的( )。
    4.要学会( )、接纳自己,让自己变得更好,我们才能做更好的自己。
    5.每个人都有自己的特点。在( )中、( )中,我们都可以找到自己的特点。我们还可以从( )了解自己的特点。
    6.( )规范着大家的一言一行,是班级管理的依据,是每一位同学应当遵守的准则。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.小倩和我是学习上的竞争对手,她有问题问我,我不能告诉她。( )
    2.我们都是独特的,有不同的外貌特点、兴趣爱好和性格特征。( )
    3.不同的乐器,不同的音色,不同的旋律,交织在一起,组成优美的音乐。( )
    4.一个同学不小心把教室里的玻璃打碎了,他是个品德很差的人。( )
    5.体育课上我跑的最慢,真丢人。( )
    6.我可以一个人玩,不用和同学们在一起。( )
    四.简答题(共5题,共30分)
    1.“不同”给生活带来的精彩有哪些?
    2.你和小伙伴的相处一定给你留下了许多美好的回忆吧!选择其中一件事情说一说。
    3.“巧诈不如拙诚”的意思是什么?
    4.根据你的经验,谈谈与“不同”的人交往的好处。
    5.你能找到哪些由于“不同”给生活带来精彩的例子?
    1、( )
    2、( )
    3、( )
    4、( )
    5、( )
    五.综合题(共1题,共10分)
    1.诚实是中华民族的传统美德,是做人之本。你赞成下列同学的做法吗?赞成的在括号前打“√”号,不赞成的在括号前打“×”号。
    ( )张敏忘记完成老师布置的作业,课代表催交作业时,他谎称作业已完成,忘带了。
    ( )李晓不小心把同学的本子弄湿了,虽然对方并不知道是他弄的,他还是主动向对方道了歉。
    ( )老师表扬邓斌板报画的好,邓斌却说:"这是陈明明画的,我只是涂了颜色。"
    ( )小文是个热情的孩子,一天同学们都在谈自己家里养的小动物。小文家根本没有养金鱼,但他却说自己养了很漂亮的金鱼。
    ( )学校要举办手工作品竞赛,张方对自己做的花篮不满意,便拿妈妈的作品去参赛。
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.C
    3.A
    4.D
    5.D
    6.B
    二.填空题
    1.冷落;排斥;忽视
    2.朋友
    3.特点;镜子;活动;特点
    4.改进自己
    5.镜子;活动;他人的看法
    6.班级制度
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.√
    4.×
    5.×
    6.×
    四.简答题
    1.(1)花园里的花朵五颜六色,千姿百态。(2)大自然中到处都是不一样的风景。(3)果园里的各种水果,都散发着不一样的果香。
    2.示例:进入三年级我认识了王小飞同学,我们是一起来到这所学校的,所以我们平时在一起的时间很多。每当我在学习上遇到困难时,我都会主动找到他来帮助我,王小飞同学也不厌其烦地为我讲解,经过半年多时间的接触,我们成为了好朋友, 我想我们的友谊一定会天长地久。
    3.巧妙的奸诈不如拙朴的诚实。告诫人们做人应该诚实,诚实的人更能得到大家的认可。
    4.与“不同”的人交往,不仅能够让我们收获更多的友谊,还能锻炼我们的交往能力。同时,与“不同”的人交往,可以让我们相互学习、相互促进、优势互补,帮助我们进步。
    5.不同的乐器,不同的音色,不同的旋律,交织在一起,组成优美的音乐。花园里的花朵五颜六色、千姿百态。田野里各种各样的庄稼精彩纷呈。果园里的各种水果,散发着不一样的果香。不同国家、不同肤色、不同服饰、不同语言的运动员欢聚一堂,不仅为我们献出一场体育盛宴,更传播了和平与友谊。
    五.综合题
    1.×;√;√;×;×

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