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    人教部编版 三年级下册第一单元 我和我的同伴 4 同学相伴测试题【培优A卷】

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴综合训练题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴综合训练题,共4页。试卷主要包含了父母老师和同学对你的看法等内容,欢迎下载使用。
    1.小健数学考试成绩不理想,“不倒翁先生”会告诉他( )。
    A.很差劲哟
    B.找原因,提成绩
    C.很失败呀
    2.父母老师和同学对你的看法( )。
    A.是一致的
    B.是不一致的
    C.不一定
    3.如何和不同的人相处,下列不正确的做法是( )。
    A.我都会上网,小雨对电脑还不大懂,太土了,没法在一起玩
    B.陈丽总是慢吞吞的,但她稳重、细致,和她在一起我们相互取长补短
    C.我特别爱说话,和沉默寡言的赵文交朋友后,我学会了安静地倾听
    4.下面哪句谚语说明的道理是“团结就是力量大” ? ( )
    A.三人行,必有我师
    B.一箭易断,十箭难折
    C.择其善者而从之
    D.一滴滴水可以汇成河
    5.王浩同学在接力赛中不小心摔倒了,结果班级接力比赛排在了最后一名,王浩非常伤心。作为他的同学,我们都( )。
    A.埋怨他
    B.安慰她
    C.无所谓
    D.不理他
    6.和自己兴趣、爱好不同的人交朋友,可以( )。
    A.增长更多见识,开阔视野
    B.发现别人的长处
    C.发现自己的缺点,学会与人合作
    D.丰富自己的兴趣和爱好
    二.填空题(共6题,共22分)
    1.不同的人有不同的选择和想法,我们要( )和( )他人的想法和选择。
    2.同学之间有很多相同点,可又( )。就像一棵树上找不到两片相同的叶子一样。
    3.我们与朋友交往,要做到言而有信。也就是( ),驷马难追。
    4.我们的成长需要诚实的( )来陪伴我们,应该成为一个诚实( )的人。
    5.在游戏中,我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。可是,在校园生活中,我们有时会因为种种原因( )、( )或者( )了某些同学。
    6.常言道,远亲不如( )。邻里( ),生活和睦。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.我们每个人都有自己的特点,都是很完美的。( )
    2.诚实是中华民族的传统美德,是做人之本。( )
    3.通过与他人的比较,可以意识到人与人的差距。( )
    4.取长补短就是要变得和他一样历害,让同学们都怕我。( )
    5.我们要学会接纳不同,欣赏他人,取长补短。( )
    6.我不小心打碎了亲戚家的花瓶,我向邻居道了款,并主动提出偿还。( )
    四.简答题(共5题,共28分)
    1.写出2条关于诚信的宣传标语。
    2.你和同学们玩过哪些多人游戏呢?
    3.你和小伙伴的相处一定给你留下了许多美好的回忆吧!选择其中一件事情说一说。
    4.结合所学知识和自己的实际情况,说说怎样才能扩大自己的交友范围。
    5.举例说说自己和身边人的诚实故事。(各举一例)
    五.综合题(共1题,共12分)
    1.用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。你认为不同的同学可以一起做什么?请在正确的做法前面( )里打上“√”。
    ( )我认为不同的同学可以分工合作,打扫卫生时我的力气大负责拎水,力气小的王艳就负责拖地,我俩配合的可好了。
    ( )胡小东就喜欢和女生一起玩,我才不想理他呢。
    ( )我认为不同的同学可以相互学习,我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后,我学会了安静地倾听,这让我更受大家欢迎了。
    ( )我是个急性子,陈燕是个慢性子,做什么都慢吞吞的,活动时我最讨厌和他分在同一小组。
    ( )我认为不同的同学可以寻找共同点,我喜欢打乒乓球,我的好友张亮喜欢踢足球,我们都很喜欢看科幻故事,这就不会因为玩球的事发生争执了。
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.B
    3.A
    4.B
    5.B
    6.A
    二.填空题
    1.理解;接纳
    2.各有不同
    3.一言既出
    4.品质;守信
    5.冷落;排斥;忽视
    6.近邻;互助
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.√
    4.×
    5.√
    6.√
    四.简答题
    1.诚信是做人之根本,诚信乃社会发展之根基;诚信是美德,信用是生命;诚信为荣,失信可耻。
    2.答:投沙包、老鹰捉小鸡、123木头人。
    3.示例:进入三年级我认识了王小飞同学,我们是一起来到这所学校的,所以我们平时在一起的时间很多。每当我在学习上遇到困难时,我都会主动找到他来帮助我,王小飞同学也不厌其烦地为我讲解,经过半年多时间的接触,我们成为了好朋友, 我想我们的友谊一定会天长地久。
    4.多与不同性格的同学交往,与有不同兴趣的同学共同做游戏,多参加班级组织的活动。
    5.示例:我不小心打碎了家里的花瓶,勇于向妈妈承认错误;李红去商店买东西,售货员阿姨多找了她五元钱,小红把钱还了回去。
    五.综合题
    1.(√ )我认为不同的同学可以分工合作,打扫卫生时我的力气大负责拎水,力气小的王艳就负责拖地,我俩配合的可好了。
    (√ )我认为不同的同学可以相互学习,我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后,我学会了安静地倾听,这让我更受大家欢迎了。
    (√ )我认为不同的同学可以寻找共同点,我喜欢打乒乓球,我的好友张亮喜欢踢足球,我们都很喜欢看科幻故事,这就不会因为玩球的事发生争执了。

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