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    人教部编版 三年级下册第一单元 我和我的同伴 4 同学相伴测试题及完整答案
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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴练习

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴练习,共4页。试卷主要包含了下列做法中能使自己变得更好的是,下面你认可的说法是,关心和帮助他人,,属于诚实的行为等内容,欢迎下载使用。

    1.俗话说“三个臭皮匠赛过诸葛亮”,这是因为( )。
    A.人多想出的办法也多
    B.臭皮匠很聪明
    C.臭皮匠很团结
    2.下列做法中能使自己变得更好的是( )。
    A.做错了事,不在自己身上找问题,推卸责任
    B.犯错误了,主动承认并改正
    C.发现自己的缺点也不会改正
    D.认为自己十全十美,不需改变
    3.下面你认可的说法是( )。
    A.不和“不同”的同学打交道
    B.和“不同”的同学可以相互学习
    C.和“不同”的同学没有共同语言,就会经常吵架
    4.俗话说“三个臭皮匠赛过诸葛亮”,这是因为( )。
    A.人多想出的办法也多
    B.臭皮匠很聪明
    C.臭皮匠很团结
    5.关心和帮助他人,( )。
    A.不需要学习
    B.需要学习
    C.需要不断地学习
    D.了解他人需求即可
    6.属于诚实的行为( )。
    A.参加作文竞赛,请妈妈帮忙写
    B.实话实说
    C.考试抄同学的答案
    二.填空题(共6题,共18分)
    1.每个人都有自己的优势和不足,善于发现并欣赏他人的( )与长处,正视自己的( ),积极向他人学习,我们能不断进步,成为更出色的自己。
    2.用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的( ),我们将会交到更多的( )。
    3.同学之间有很多( ),可又有各自的不同。
    4.学会( ),欣赏他人,我们的生活会更加丰富、更加精彩。
    5.每个人都有丰富的内心( ),还会有各种想法和疑问。
    6.一个乐于( )别人的人,是一个播种( )并收获快乐的人。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.即使是最好的朋友,其兴趣、爱好、思维方式往往也不尽相同。( )
    2.小刚和方方是好朋友,他们平时互相帮助,共同进步。( )
    3.好朋友的性格特点不一定完全相同的。( )
    4.学习别人的特长,弥补自己的不足。( )
    5.小明晚上贪玩没完成作业,第二天告诉老师做完了没带。( )
    6.期末考试成绩要拿回家给父母看,所以小明恳请同学在考试中帮忙。( )
    四.简答题(共5题,共24分)
    1.说说邻居帮助你或者你的家人的事?(至少写2件事)
    2.你认为自己有哪些优点?在哪些方面做得比较好?
    3.其实,你也很棒,赞赞你自己吧!(多写几条吧!)
    4.为什么同样是在圆上作画,每个人画得各不相同呢?
    5.你知道哪些关于诚实的名人名言?(至少3例)
    五.综合题(共1题,共8分)
    1.下面这些同学错在哪里?应该怎么办?
    材料一:王昊在接力赛中不小心摔倒了,结果班级接力成绩排在了年级最后一名,大家都埋怨他。
    材料二:陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾,结果班级的流动红旗丢了,大家都责怪他。
    材料三:张晓的脚受伤后无法去上体育课,下课后大家都直接从操场上去食堂吃饭,把他一个人遗忘在教室里。
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.B
    3.B
    4.A
    5.C
    6.B
    二.填空题
    1.优点;不足
    2.不同;朋友
    3.相同点
    4.接纳不同
    5.世界
    6.赞美;快乐
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.√
    4.√
    5.×
    6.×
    四.简答题
    1.(1)有一次我放假了,爸爸妈妈有事来不及接我,便请邻居帮忙来接我,还让我在家里呆了一会儿,等到爸妈才回家;
    (2)有一次,家里没电了,没法做饭,邻居知道后便邀请我们去她家吃饭。
    2.我们每个人都有优点,说出自己最棒的地方即可。
    3.①我黑板报办得好 ②我流行歌曲唱的棒 ③我短跑速度快(意思对即可)
    4.因为每个人的思维不同,所以画得各不相同。
    5.(1)巧诈不如拙诚。《韩非子说林上》
    (2)生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。(海涅)
    (3)诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。(德莱塞)
    (4)人类最不道德处,是不诚实与怯懦。(高尔基)
    五.综合题
    1.材料一:大家不该埋怨他,大家应该安慰他,因为他已经尽力了,班级可以争取下一次,运动会上得第一。
    材料二:大家不该责怪她,应该先问明她没有佩戴红领巾的原因,然后再帮助她想办法解决这个问题,并且以后每周一升旗仪式前提醒她佩戴上红领巾。
    材料三:大家不该把张晓一人遗忘在教室里。家可以搀扶张晓一起去操场,给他拿个凳子,让他坐在操场边上和大家一起玩,放学后一起去食堂吃饭。
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