小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴当堂检测题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴当堂检测题，共4页。试卷主要包含了下列朋友之间的要求正确的是，和“不同”的同学相处，我会，《曾子杀猪》的故事告诉我们要等内容，欢迎下载使用。
1.下列朋友之间的要求正确的是（ ）。
A.选班干部时要求所有朋友给自己投票
B.考试时遇到不会做的题要朋友给自己递答案的小纸条
C.班队活动上请同学给自己找缺点，提建议
2.小李在升旗仪式上没有佩戴红领巾，结果导致班级的流动红旗丢了，我们应该您么办？（ ）
A.提醒她每周带红领巾
B.责怪她
C.全班同学都不理她
3.和“不同”的同学相处，我会（ ）。
A.用理解的眼光看待他，并接纳他与自己的不同
B.希望他能改变自己，与我“相同”
C.不与他来往
4.我喜欢打乒乓球，我的好朋友吴华喜欢踢足球，我们在一起时（ ）。
A.强迫他和自己打兵兵球
B.委屈自己和他踢足球
C.寻找共同的爱好，然后一起做我们都喜欢的事
5.小枫上美术课忘记带水彩笔，作为他的同桌我可以（ ）。
A.不要管他，自己画自己的
B.把自己的彩色铅笔跟他合用
C.带他告诉老师，让老师批评他
6.《曾子杀猪》的故事告诉我们要（ ）。
A.要实事求是
B.不要撒谎
C.既要诚实，又要守信
二.填空题(共6题，共24分)
1.“巧诈不如拙诚”的意思是（ ）。
2.我心中的诚实行为是（ ）、（ ）。
3.不同的树叶在同一棵大树上互相映衬，共同装点出美丽的风景，不同的我们在同一个集体中（ ），共同度过美好的时光。
4.我们年龄差不多，在同一所学校、同一个班级（ ），又有很多共同的（ ），能够（ ）一起，（ ）。
5.学会接纳不同，欣赏他人，我们的生活会更（ ）、更（ ）。
6.在生活中，我们常常对自己有特别的（ ）。每个人都有自己的（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我们要学会欣赏自己，善于发现自己的优点和特点。（ ）
2.通过别人的看法能更全面地了解自己。（ ）
3.通过与他人的比较，可以意识到人与人的差距。（ ）
4.改进自己就是要变得很厉害，让同学们都听我的。（ ）
5.不是同龄人一定没有共同的爱好。（ ）
6.在生活中，除了家人以外，我们相处时间最长的就是同学。（ ）
四.简答题(共5题，共29分)
1.你是怎样和“不同” 的同学交往的？
2.王刚个子矮，够不到书橱上方的图书，于是李明跑过去说：“嘿黑，就你这小矮个儿，当然拿不到书了，还是我来给你拿吧。”你认为李明的说法对吗？为什么？（不少于2条）
3.你心中的诚实行为有哪些？
4.诚实是一个人的基本品质，你认为诚实的行为有哪些？
5.为什么同样是在圆上作画，每个人画得各不相同呢？
五.综合题(共1题，共4分)
1.下面有一个圆，你会把它想象成什么呢？
把你的想象画出来并涂上颜色，然后互相介绍一下自己的创意。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.奸诈的虚构不如笨拙的诚实
2.实话实说；说话算数或信守诺言等
3.友好交往
4.学习；兴趣爱好；聊到；玩到一块儿
5.丰富；精彩
6.期望；特点
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
6.√
四.简答题
1.①和“不同”的同学分工合作。②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。
2.李明的说法是错误的，李明帮助人的出发点是好的，但是我们帮助别人的时候要学会尊重别人；李明这样做不仅不会让王刚感激他，反而会引发矛盾，甚至引起冲突。
3.（1）实话实说。（2）敢于承认错误。（3）内心与言行一致，不虚假。
4.诚实就是说出自已真实的想法，诚实就是敢于说“不知道！”，诚实要勇于面对自己的错误，敢于批评自己。（答案不惟一）
5.因为每个人的思维不同，所以画得各不相同。
五.综合题
1.如图：