小学人教部编版 (五四制)第一单元 我和我的同伴4 同学相伴课后测评

这是一份小学人教部编版 (五四制)第一单元 我和我的同伴4 同学相伴课后测评，共4页。试卷主要包含了单丝不成线，，下面不是体现同学相处快乐的是，看到好朋友和别人打架，你应该等内容，欢迎下载使用。
1.单丝不成线，（ ）。
A.更上一层楼
B.独木不成林
C.绝知此事要躬行
2.学会接纳（ ），欣赏他人，我们的生活会更丰富、更精彩。
A.不同
B.相同
C.共同
D.同样
3.生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。这句名言的作者是（ ）。
A.韩非子
B.高尔基
C.孔子
D.海涅
4.下面不是体现同学相处快乐的是（ ）。
A.课间，我们一起玩耍
B.春游时，我们一起游戏，分享食物
C.考试时同学们互相帮助传递纸条
5.看到好朋友和别人打架，你应该（ ）。
A.怕我的好朋友吃亏，帮他打另一个
B.立即劝阻
C.装作没看到，快离开
6.因为粗心，学习下降了，受老师批评，你会（ ）。
A.无所谓
B.很自卑，心中充满沮丧。
C.改正缺点，勇于面对自己。
二.填空题(共6题，共18分)
1.有时，我们会因为恐惧、胆怯或（ ）而没有说实话。
2.与人相处时不能只想到（ ），还要考虑到别人的心情和想法。
3.我们总有这样或那样的（ ），但是这些缺点都不足以（ ）自己。
4.每个人都有丰富的（ ）世界。
5.我们每个人都有自己的（ ），要充分发挥自己的优点，学习别人的（ ），就能让自己更出色。
6.我们身边的每个人都是（ ）的，学会和“不同”的人（ ）是我们必须具备的本领。
三.判断题(共6题，共12分)
1.有时，我们会不由自主地说谎话，是因为因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而说谎。（ ）
2.爷爷确诊为癌症，爸妈不准小娟告诉他，小娟认为爸妈不诚实。（ ）
3.不同的人对同一事物的想法是一样的。（ ）
4.丽丽说自己在生活中、学习上什么特点也没有。（ ）
5.诚信要靠行动来打造，毁掉诚信只是一时一事的事情，建立诚信却要花很长的时间。（ ）
6.我们可以从镜子中、活动中、理想中、秘密中认识自己。（ ）
四.简答题(共5题，共28分)
1.测验时一道题难住了我，正好可以看到同桌的答案，我该怎样去做？
2.你心中的诚实行为有哪些？
3.王浩在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力成绩排在了年级最后一名，大家都埋怨他。张晓的脚受伤后，无法去上体育课。下课后，大家都直接去食堂吃饭，把他一个人遗忘在教室里。
（1）你觉得班上的同学这样做对吗？为什么？
（2）你认为班上的同学应该怎么做？
4.有的人说“做老实人吃亏”，你对这句话有什么想法？
5.有一天，你从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，你该怎样做？
五.综合题(共1题，共8分)
1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，相处久了，很多同学成了知心好朋友。
列举两个你与同学们真诚相待、互相帮助的事例？
我们应该怎样和同学真诚相待、互相帮助呢？
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.D
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.虚荣好胜
2.自己
3.缺点；完全否定
4.内心
5.特点；长处
6.不同；相处
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
6.√
四.简答题
1.我不会去看同桌的答案，要诚实，要考出自己的真实成绩。
2.（1）实话实说。（2）敢于承认错误。（3）内心与言行一致，不虚假。
3.（1）这样做是不对的。因为大家在一起是一个集体，不能让一个人落下。我们不能因为王浩在接力赛中不小心摔倒而埋怨他；也不能因为张晓的脚受伤而忽视她。
（2）应该帮助王浩和张晓，让他们改正缺点，克服困难，共同进步，不能让任何一个人落下。
4.示例：我觉得这句话是错误的，“老实人”其实可以理解为“老老实实、诚实、不说谎的人”，诚实是中华民族的传统美德，是做人之本，我们应该做一个诚实守信的人。
5.送回去，并给售货员讲清原委。
五.综合题
1.（1）张诚、赵志是我的好朋友，张诚有一次未能带铅笔来学校，我将我的铅笔送给他用；赵志也是我的好朋友，有一次，他看到我很生气地与其他同学产生矛盾，就很友好的提醒我这样是错误的。（2）相互尊重，彼此平等，遇到问题和困难一起解决。