小学人教部编版 (五四制)4 同学相伴同步练习题

这是一份小学人教部编版 (五四制)4 同学相伴同步练习题，共4页。试卷主要包含了当看到同学被欺负时，你应该，同桌忘记带本子了，你会，明山宾卖牛说明他，我们每个人都有各自性格特点等内容，欢迎下载使用。
1.当看到同学被欺负时，你应该（ ）。
A.跟我无关，赶紧躲开
B.鼓掌，看热闹
C.对欺负行为说“不”
2.同桌忘记带本子了，你会（ ）。
A.假装不知道
B.主动借给他
C.无所谓
3.小军的脚受伤后无法上体育课，我们应该（ ）。
A.不理他让他自己待着
B.下课后和他一起玩
C.在背后嘲笑他
4.明山宾卖牛说明他（ ）。
A.很傻
B.聪明
C.诚实
D.虚伪
5.因为粗心，学习下降了，受老师批评，你会（ ）。
A.无所谓
B.很自卑，心中充满沮丧。
C.改正缺点，勇于面对自己。
6.我们每个人都有各自性格特点。下列性格中值得我们学习的是（ ）。
A.欣欣很文静，就是比较娇气总爱哭
B.小明学习成绩好，却很自私，从不借东西给别人
C.兰兰不但爱帮助他人，而且很有礼貌
二.填空题(共6题，共32分)
1.每个人都有丰富的（ ）世界。
2.由于（ ）和（ ）的原因，不同地方的人们在生活与（ ）等方面往往会有不同，甚至在体型外貌、（ ）上也会有所差异。
3.在游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。可是，在校园生活中，我们有时会因为种种原因（ ）、（ ）或者（ ）了某些同学。
4.有同学相伴的生活处处有（ ）。同学相伴不仅能一起（ ），而且还可以开展许多丰富多彩的（ ）。
5.每个人都有自己的（ ）。在（ ）中、（ ）中，我们都可以找到自己的（ ）。
6.我们喜欢和自己情投意合的人（ ），这是人之常情。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我们应该只和有相同点的同学交往 。（ ）
2.通过空中课堂学习，小明说可以自学，就不用去学校上学了。（ ）
3.友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的伤害。（ ）
4.我数学怎么也学不好，我觉得自己笨蛋透顶，糟糕透顶。（ ）
5.说谎话也许会得到一时的利益，但从长久来看会对我们造成不良的影响。（ ）
6.每个人都有自己的长处，也有不完美的地方。知道自己的不足，才能不断地进步。（ ）
四.简答题(共5题，共32分)
1.有同学相伴的生活处处有快乐。说一说你和同学之间开展了哪些丰富多彩的活动？
2.“巧诈不如拙诚”的意思是什么？
3.生活中充满了各种不同，当这些不同和谐相处时是什么样的情景呢？请你举例。
4.说说你和同学相伴的快乐有哪些？
5.你了解自己吗？说说自己的优势在哪里？（至少说3条）
五.综合题(共1题，共8分)
1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，相处久了，很多同学成了知心好朋友。
列举两个你与同学们真诚相待、互相帮助的事例？
我们应该怎样和同学真诚相待、互相帮助呢？
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.C
5.C
6.C
二.填空题
1.内心
2.环境；历史；饮食习惯；性格特征
3.冷落；排斥；忽视
4.快乐；学习；活动
5.特点；镜子；活动；特点
6.交朋友
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
6.√
四.简答题
1.（答案不唯一）
①课间时，我们一起玩耍。
②春游时，我们一起游戏，分享食物。
③运动会上，我们团结合作。
④学习上，我们一起解决难题。
2.巧妙的奸诈不如拙朴的诚实。告诫人们做人应该诚实，诚实的人更能得到大家的认可。
3.①不同的乐器，不同的音色，不同的旋律交织在一起组成优美的音乐。
②不同国家，不同肤色，不同服饰，不同语言的运动员欢聚一堂，不仅为我们献出一场体育盛宴，更传播了和平与友谊。
4.①学习中，我们一起攻克难题②课间活动，我们快乐地踢毽子③春游时，我们一起玩耍，分享美食。（意思对即可）
5.诚实，善良，大方，合理即可
五.综合题
1.（1）张诚、赵志是我的好朋友，张诚有一次未能带铅笔来学校，我将我的铅笔送给他用；赵志也是我的好朋友，有一次，他看到我很生气地与其他同学产生矛盾，就很友好的提醒我这样是错误的。（2）相互尊重，彼此平等，遇到问题和困难一起解决。