2020-2021学年4 同学相伴课后练习题

这是一份2020-2021学年4 同学相伴课后练习题，共4页。试卷主要包含了下列应该避免的是，我们的成长需要，对于我们的缺点，我们要等内容，欢迎下载使用。
1.明明上学迟到了，当执勤老师询问时，他说出了别班同学的名字。明明的做法（ ）。
A.是有集体荣誉感的表现，值得学习
B.热爱集体，虽然有错，但可以借鉴
C.看似聪明，但实际上会损害班集体的荣誉，应该改正
2.下列应该避免的是（ ）。
A.做事很细心
B.乐于帮助同学
C.把作业本弄得很脏
3.我们的成长需要（ ）。
A.虚荣和夸奖陪伴
B.诚实的品质陪伴
C.表演和戏剧陪伴
4.我们总有这样或那样的缺点，但是，这些缺点都不足以完全（ ）自己。
A.承认
B.否定
C.肯定
D.夸奖
5.对于我们的缺点，我们要（ ）。
A.完全否定自己
B.接纳并改进
C.不在乎
6.我们总有这样或者那样的缺点，我们该怎样对待自己的缺点呢？（ ）
A.因为这些缺点而否定自己
B.学会改进自己，让自己变得更好
C.不把这些缺点放在心上
二.填空题(共6题，共18分)
1.用（ ）的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。
2.每个人都有自己的（ ），在（ ）中，（ ）中，我们都可以找到自己的特点。
3.小文因为虚荣心和大家说家里养了金鱼，被同学拆穿谎言后，大家再也不和他玩了。这说明我们应该成为一个（ ）的人。
4.有同学（ ）的生活，处处有乐趣。
5.假如我能变成一种动物，我想变成（ ），拥有这种动物（ ）的特点。
6.我们身边的每个人都是不同的，学会（ ）是我们必须具备的本领。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我和同桌性格不同，跟她在一起很别扭，所以我就不理她。（ ）
2.要做到诚信，一方面需要个人的严格自律，另一方面也依靠社会的完善规范。（ ）
3.学习上我们一起解决难题。（ ）
4.和同学们一起玩游戏能够体验合作的愉快。（ ）
5.取长补短就是要变得和他一样历害，让同学们都怕我。（ ）
6.我们可以从他人的看法中了解自己的特点。（ ）
四.简答题(共5题，共21分)
1.怎样做一个诚实的孩子？
2.请你谈一谈和同学在一起的感受。
3.为什么同样是在圆上作画，每个人画得各不相同呢？
4.你有和不同的同学打交道的好经验吗？请说出几点。
5.你认为自己有哪些优点?在哪些方面做得比较好?
五.综合题(共1题，共10分)
1.诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。你赞成下列同学的做法吗？赞成的在括号前打“√”号，不赞成的在括号前打“×”号。
（ ）张敏忘记完成老师布置的作业，课代表催交作业时，他谎称作业已完成，忘带了。
（ ）李晓不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是他弄的，他还是主动向对方道了歉。
（ ）老师表扬邓斌板报画的好，邓斌却说："这是陈明明画的，我只是涂了颜色。"
（ ）小文是个热情的孩子，一天同学们都在谈自己家里养的小动物。小文家根本没有养金鱼，但他却说自己养了很漂亮的金鱼。
（ ）学校要举办手工作品竞赛，张方对自己做的花篮不满意，便拿妈妈的作品去参赛。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.B
5.B
6.B
二.填空题
1.理解
2.特点；镜子；生活
3.诚实守信
4.相伴
5.黄牛；任劳任怨、勤勤恳恳（符合题意即可）
6.和“不同”的人相处
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.×
6.√
四.简答题
1.不说谎，不随便拿大人的东西,要用到时先和大人说。
2.答：有同学相伴的生活，处处有快乐，同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动。
3.因为每个人的思维不同，所以画得各不相同。
4.寻找共同点；用理解的眼光看待他人；相互学习，取长补短；主动接纳他人与自己的不同。
5.我们每个人都有优点，说出自己最棒的地方即可。
五.综合题
1.×；√；√；×；×