三年级下册第一单元 我和我的同伴4 同学相伴一课一练

这是一份三年级下册第一单元 我和我的同伴4 同学相伴一课一练，共4页。试卷主要包含了下列说法不正确的是，下列说法错误的是，我们怎样做才能交到更多的朋友？等内容，欢迎下载使用。
1.下列活动虽然很有趣、快乐，但坚决不能做。（ ）
A.冬季，和小伙伴在平坦的雪地打雪仗。
B.夏季，和小伙伴在较深的河里游泳。
C.春季，和小伙伴在开阔的地方放风筝。
2.同一个班级的同学，下面哪一项可能会不相同（ ）。
A.学校
B.班级
C.兴趣爱好
3.下列说法不正确的是（ ）。
A.家庭中我们不可以表现出自己的与众不同
B.小明在运动方面没特长，但他可以给大家加油
C.小强非常热心，他的鼓励能给人带来动力
4.下列说法错误的是（ ）。
A.小明和小军都是与众不同的
B.小红不允许自己有缺点
C.有不足不可怕，我们要努力改进自己
5.和“不同”的同学相处，正确得当的做法应是（ ）。
A.强迫他和自己做相同的事
B.不与他来往
C.希望他能改变自己，与我“相同”
D.用理解的眼光看待他，并接纳他与自己的不同
6.我们怎样做才能交到更多的朋友？（ ）
A.找志同道合的好朋友一起玩
B.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同
C.不管什么人，我都和他们称兄道弟
二.填空题(共6题，共16分)
1.我们每个人都有不完美的地方，我们可以不断地（ ）自己，使自己变得更好。
2.每个人都是一个独特的（ ），正确认识自己，我们会更加快乐地成长。
3.用（ ）的眼光看待他人，（ ）他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。不同的我们在集体中友好交往，共同度过美好时光。
4.学会接纳不同，欣赏他人，我们的生活会更（ ）、更（ ）。
5.不同的树叶在同一棵大树上互相映衬，共同装点出美丽的风景，不同的我们在同一个集体中（ ），共同度过美好的时光。
6.（ ）他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。
三.判断题(共6题，共12分)
1.起妍和越慧是双胞胎，他们两个人一模一样，没有任何不同。（ ）
2.学习苦乐相伴，遇到困难是很正常的。（ ）
3.张明接力赛时摔倒了，结果班级接力赛输了，大家都埋怨他。（ ）
4.身体健康就是很强壮。（ ）
5.小红忘记完成老师布置的作业，课代表催交作业时，她撒谎说忘在家里了。（ ）
6.现在人们选择现代交通运输方式，传统的交通方式可以全部淘汰。（ ）
四.简答题(共5题，共42分)
1.找一找由于不同给生活带来精彩的例子。（至少两个）
2.为什么要接纳他人与自己的不同？
3.假如你并不认同某些人对你的看法，你会以什么方式与他们沟通呢？
4.读一读，说一说。
大个子的小虎和小个子的小文是同班同学。每当放学回家，小虎总是让小文替自己背书包，他却一身轻松，得意地走在旁边，而小文背上背着一个书包，肩上还要挎着一个，经常累得敢怒不敢言。
（1）请你说一说，小虎和小文同学的交往平等吗？为什么？
（2）你认为同学之间的平等体现在哪些方面？
5.你和“不同”的同学交往的技巧有哪些？
五.综合题(共1题，共4分)
1.你和小伙伴相处，一定留下了许多美好的回忆吧？选一个事例说一说。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.B
5.D
6.B
二.填空题
1.改进
2.个体
3.理解；接纳
4.丰富；精彩
5.友好交往
6.接纳
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
6.×
四.简答题
1.①饭桌上，不同滋味的菜品，汇聚成美味佳肴。②树林里，不同小鸟的鸣叫声，汇聚成好听的乐章。（意思对即可）
2.答：用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。不同的树叶，在同一棵大树上相互辉映，共同装点出美丽的风景，不同的我们在同一个集体中友好交往，共同度过美好的时光。我们喜欢这充满不同的世界，我们愿意和各种不同的人交往，学会接纳不同，欣赏他人，我们的生活会更丰富，更精彩。
3.我会委婉地说出自己的想法，并举出合的理由来证明自己的观点。
4.（1）不平等。因为这种交往是以大欺小、以强欺弱的。（答案不限于此，只要符合要求即可。）
（2）同学之间的平等体现在：交往中人人平等、纪律面前人人平等、劳动中人人平等、活动中人人平等等。（答案不限于此，只要符合要求，用自己的话表达也可。）
5.①和“不同”的同学分工合作。②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。
五.综合题
1.春游时，我和同伴们一起欣赏春天生机盎然的的美景，一起游戏，分享食物。我觉得很开心。