政治 (道德与法治)三年级下册4 同学相伴课后练习题

这是一份政治 (道德与法治)三年级下册4 同学相伴课后练习题，共5页。试卷主要包含了下面哪种行为是珍惜时间的行为？，关于诚实的说法，正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.我们的年龄差不多，在同一所学校、同一个班级学习，也可以（ ）。
A.互相欺负
B.聊到一起
C.互相欺骗
2.小军的脚受伤后无法上体育课，我们应该（ ）。
A.不理他让他自己待着
B.下课后和他一起玩
C.在背后嘲笑他
3.我经常丢三落四，找不到自己的东西，我认识到自己（ ）。
A.不喜欢做小事
B.粗心马虎
C.不拘小节
4.学会接纳（ ），欣赏他人，我们的生活会更丰富、更精彩。
A.不同
B.相同
C.共同
D.同样
5.下面哪种行为是珍惜时间的行为？（ ）
A.边听课边玩橡皮泥
B.边看电视边写作业
C.边打毛衣边看电视
6.关于诚实的说法，正确的是（ ）。
A.诚实是一个人最基本的品质
B.诚实也需要理由
C.诚实是大人的事，与我们小孩无关
二.填空题(共6题，共18分)
1.我们每个人都有自己的（ ），在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的特点，还可以从（ ）中了解自己的特点。
2.如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的一片叶子。同学之间有很多（ ），可又（ ）。
3.每个人都有优点，也有（ ）。只有取长补短才会不断进步。
4.学会接纳（ ）。欣赏他人，我们的生活会更（ ），更精彩。
5.在校园里有（ ）相伴的生活处处有快乐。
6.有时我们会不由自主的说谎话，也会因为（ ）或虚荣好胜而说谎。
三.判断题(共6题，共12分)
1.小刚觉得别人都有特长，而他自己什么都不会。（ ）
2.同学相伴不仅可以一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动。（ ）
3.小丽总是把考试成绩如实地告诉家长。（ ）
4.课间时我和同学们一起愉快的玩耍。（ ）
5.打扫卫生时，我的力气大，负责拎水，力气小的小雨就负责拖地。（ ）
6.每个人都有自己的特点，也有不完美的地方。（ ）
四.简答题(共5题，共36分)
1.每个人都有自己的特点，我们可以通过哪些途径了解自己呢？
2.王刚个子矮，够不到书橱上方的图书，于是李明跑过去说：“嘿嘿，就你这小矮个儿，当然拿不到书了，还是我来给你拿吧。”
你认为李明的说法对吗？为什么？如果你是李明，应该怎么说怎么做？
3.找找自己最棒的地方，写几个下来与同学分享。
4.你和同学们玩过哪些多人游戏呢？
5.下图中的同学都对别人说了谎话，你认为两人的“谎言”是否有区别？说说你的看法。
波波突然想到一个恶作剧。他跑到村头，气喘吁吁地对雯雯说“你家来客人了。”
爷爷得了重病。为了不影响他的心情，避免加重病情，芳芳和爸爸决定向爷爷隐瞒病情，并安慰他说，他的并很快会好起来的。
五.综合题(共1题，共4分)
1.下面有一个圆，你会把它想象成什么呢？
把你的想象画出来并涂上颜色，然后互相介绍一下自己的创意。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.A
5.C
6.A
二.填空题
1.特点；他人的看法
2.相同点；各有不同
3.缺点
4.不同；丰富
5.同学
6.恐惧胆怯
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
6.√
四.简答题
1.略
2.李明的说法不对，因为他这样说，是在嘲笑王刚个子矮，是不尊重王刚的表现。如果我是李明可以走过去，很有礼貌的对王刚说：“王刚，你想拿哪本书？让我来帮助你吧？”
3.①我黑板报办得好 ②我流行歌曲唱的棒 ③我短跑速度快（意思对即可）
4.答：投沙包、老鹰捉小鸡、123木头人。
5.有区别。
波波的谎言是恶意的；芳芳和爸爸的谎言是善意的。
恶意的谎言应该被制止或纠正；善意的谎言是出于善良的动机，以维护他人利益为目的和出发点。善意的谎言是美丽的。当我们为了他人的幸福和希望适度地扯一些小谎的时候，谎言即变为理解、尊重和宽容，具有神奇的力量。
五.综合题
1.如图：