小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴当堂达标检测题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴当堂达标检测题，共4页。试卷主要包含了下列做法中能使自己变得更好的是，同学之间有很多相同点，可又各有，拔河比赛时，需要大家等内容，欢迎下载使用。
1.王浩在接力比赛中不小心摔倒了，导致班级接力成绩排在了年级最后一名。同学们的正确做法是（ ）。
A.埋怨他
B.不理他
C.理解他
2.下列做法中能使自己变得更好的是（ ）。
A.做错了事，不在自己身上找问题，推卸责任
B.犯错误了，主动承认并改正
C.发现自己的缺点也不会改正
D.认为自己十全十美，不需改变
3.帮助他人也要讲究方式方法，当小雨在图书架上取书拿不着时，（ ）的说法较合适。
A.我来试试，或许能帮到你
B.嘿嘿，个子太矮了吧，我来帮你拿
C.你看你那费劲的样子，真是太急人了，我来帮你拿
4.同学之间有很多相同点，可又各有（ ）。
A.不同
B.爱好
C.特点
5.每个人都有自己的特点，我们可以（ ）了解自己的特点。
A.镜子中
B.活动中
C.他人的看法
D.以上都是
6.拔河比赛时，需要大家（ ）。
A.齐心协力
B.孤军奋战
C.自己管自己
二.填空题(共6题，共18分)
1.生命不可能从（ ）中开出灿烂的鲜花。——（德国）海星
2.我们喜欢这充满不同的世界，愿意和各种不同的人交往。学会（ ）不同，欣赏他人，我们的生活会更丰富更精彩。
3.（ ）相伴的生活，处处有快乐。
4.学会接纳不同，欣赏他人，我们的生活会更（ ）、更（ ）。
5.想要交到更多的朋友，就要用（ ）的眼光看待他人，（ ）他人与自己的不同。
6.我们的成长需要（ ）的品质来陪伴，我们应该成为一个（ ）的人。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我们在同一个班级学习生活，我们都是一样的。（ ）
2.我们可以在各种不同的场合中了解自己。（ ）
3.待人真诚，言而有信是中华民族的传统美德，也是维系现代社会的纽带。（ ）
4.我们去同学家里玩，不能随便拿同学家里的东西。（ ）
5.不同的乐器，不同的音色，组合在一起，就能组成优美的音乐。（ ）
6.体育课上我跑的最慢，真丢人。（ ）
四.简答题(共5题，共33分)
1.找找自己最棒的地方，写几个下来与同学分享。
2.说说你和同学相伴的快乐有哪些？
3.巧诈不如拙诚。你能解释一下吗？
4.请写一写你和同学们在一起玩过的多人游戏。
5.王刚个子矮，够不到书橱上方的图书，于是李明跑过去说：“嘿嘿，就你这小矮个儿，当然拿不到书了，还是我来给你拿吧。”
你认为李明的说法对吗？为什么？如果你是李明，应该怎么说怎么做？
五.综合题(共1题，共6分)
1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，一起学习、一起劳动、一起玩耍，相处久了，很多同学成了知心朋友。
你在学校里最好的朋友是谁呢？介绍一下吧。你觉得怎样才能交到更多好朋友呢？给我们讲一讲你的好办法吧。（至少写出三个办法）
（1）我最好的朋友是：（ ）。
（2）我交朋友的办法是：（ ）。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.A
5.D
6.A
二.填空题
1.谎言
2.接纳
3.同学
4.丰富；精彩
5.理解；接纳
6.诚实；诚实守信
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
6.×
四.简答题
1.①我黑板报办得好 ②我流行歌曲唱的棒 ③我短跑速度快（意思对即可）
2.①学习中，我们一起攻克难题②课间活动，我们快乐地踢毽子③春游时，我们一起玩耍，分享美食。（意思对即可）
3.该句用来表明巧妙的奸诈不如拙朴的诚实。在日常生活中我们要诚实守信。
4.投沙包、老鹰捉小鸡、123木头人。
5.李明的说法不对，因为他这样说，是在嘲笑王刚个子矮，是不尊重王刚的表现。如果我是李明可以走过去，很有礼貌的对王刚说：“王刚，你想拿哪本书？让我来帮助你吧？”
五.综合题
1.同桌；（1）真心对待：（2）一起学习；（3）有问题多沟通。