人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴课后作业题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴课后作业题，共4页。试卷主要包含了在学校和同学相处，我们应该做到，下面不是体现同学相处快乐的是，下面哪种行为是珍惜时间的行为？，我们要看到自己的等内容，欢迎下载使用。
1.政府向公民做出承诺，保证各项措施的落实，并便于大家监督。这些都是建立在（ ）基础之上的。
A.宪法
B.法律
C.诚信
2.在学校和同学相处，我们应该做到（ ）。
A.团结同学
B.排斥其他同学
C.脱离班集体
3.下列方式不能让我们了解自己的特点的是（ ）。
A.活动中
B.书本中
C.他人的看法中
4.下面不是体现同学相处快乐的是（ ）。
A.课间，我们一起玩耍
B.春游时，我们一起游戏，分享食物
C.考试时同学们互相帮助传递纸条
5.下面哪种行为是珍惜时间的行为？（ ）
A.边听课边玩橡皮泥
B.边看电视边写作业
C.边打毛衣边看电视
6.我们要看到自己的（ ）。
A.长处
B.短处
C.长处和短处
二.填空题(共6题，共18分)
1.同学在一起，好说好商量。谦让得（ ），争抢伤（ ）。
2.与邻居相处，我们应该相互理解、（ ）。
3.每个人都有自己的特点，在（ ）、（ ），我们都可以找到自己的特点。
4.诚信是一种品格，是一个人（ ）之本。
5.在游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。可是，在校园生活中，我们有时会因为种种原因（ ）、（ ）或者（ ）了某些同学。
6.我们每个人都有不完美的地方，我们可以不断地（ ）自己，使自己变得更好。
三.判断题(共6题，共12分)
1.关心他人时也要尊重他们的隐私。（ ）
2.东东不小心把同学的本子弄湿了，他看对方不知道是他弄得，就悄悄地躲开了。（ ）
3.诚信是金，因此金钱可以买到诚信。（ ）
4.每个人都有可爱之处，关键在于要善于发现自己的优点。（ ）
5.遇到困难和挫折时，要保持一份好心情。（ ）
6.李宏考试没考好，害怕爸爸责怪，让表哥在试卷上代爸爸签字。（ ）
四.简答题(共5题，共28分)
1.请列举一些生活当中，不同同学友好交往的事例。
2.诚实是一个人的基本品质，你认为诚实的行为有哪些？
3.你打算给自己颁发一项什么奖？写出颁奖辞。
4.没有同学的陪伴，你的生活会怎么样呢？
5.本班各具特点的同学给班级带来了什么？你从中感受到了什么？
五.综合题(共1题，共8分)
1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，相处久了，很多同学成了知心好朋友。
列举两个你与同学们真诚相待、互相帮助的事例？
我们应该怎样和同学真诚相待、互相帮助呢？
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.C
5.C
6.C
二.填空题
1.友谊；和气
2.互相包容
3.镜子中；活动中
4.安身立命
5.冷落；排斥；忽视
6.改进
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
6.×
四.简答题
1.我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时力气大的同学负责拎水，力气小的同学负责拖地。不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的同学交朋友后，我学会了安静的倾听。这让我更受大家欢迎了。不同的同学可以寻找到共同点，喜欢打乒乓球的同学和喜欢踢足球的同学，他们共同喜欢看科幻故事，这样就不会因为玩球的事发生争执了。
2.诚实就是说出自已真实的想法，诚实就是敢于说“不知道！”，诚实要勇于面对自己的错误，敢于批评自己。（答案不惟一）
3.示例：我将给自己颁发阅读之星奖。因为我爱看书，每天我都会抽出时间看1--2小时的课外书，我在阅读中找到了快乐，在快乐中健康成长。
4.答：假如没有同学的陪伴，生活就失去了快乐，一个人很孤单，很多丰富多彩的活动也不能开展。
5.带来了丰富多彩、充满活力的生活，我从中意识到，正是因为每个人的独特性，才有了丰富的班级生活，并由此加深对自己和其他同学的理解。
五.综合题
1.（1）张诚、赵志是我的好朋友，张诚有一次未能带铅笔来学校，我将我的铅笔送给他用；赵志也是我的好朋友，有一次，他看到我很生气地与其他同学产生矛盾，就很友好的提醒我这样是错误的。（2）相互尊重，彼此平等，遇到问题和困难一起解决。