小学人教部编版 (五四制)4 同学相伴同步练习题

这是一份小学人教部编版 (五四制)4 同学相伴同步练习题，共4页。试卷主要包含了当我摔倒时，我会希望，谁的想法是正确的，每一个人的内心世界是等内容，欢迎下载使用。
1.“世界上没有两片完全相同的叶子”，这句话说明（ ）。
A.树叶都是各不相同的
B.每个人都有自己的特点，各不相同
C.人与人之间有很多相同点
2.当我摔倒时，我会希望（ ）。
A.别人也摔倒
B.有人扶我一把
C.不要被人嘲笑
3.谁的想法是正确的（ ）。
A.小丽是急性子，小红是慢性子，但是小丽认为她俩也会相处的很好
B.小明会上网，李雨不懂电脑，所以小明觉得他俩没有共同语言
C.胡晓东认为不能和“不同”的同学打交道
4.有时候为了满足自己的虚荣心，我们可以毫不犹豫地撒谎。这种看法是（ ）。
A.正确的，是对虚荣者的赞美
B.正确的，我们都有虚荣心
C.错误的，我们要诚实
5.放羊的孩子第一次撒谎说狼来了，愚弄了大家，第二次又撒谎说狼来了，善良的农夫们又冲上山来帮他打狼，可还是没见到狼的影子。第三次狼真的来了，却没有人再相信他，因为（ ）。
A.村里的人都太冷漠
B.第二次他还是在撒谎
C.谎言会失去大家对自己的信任
6.每一个人的内心世界是（ ）。
A.相同的
B.独特的
C.大部分相同的
D.小部分相同的
二.填空题(共6题，共18分)
1.我心中的诚实行为是（ ）、（ ）。
2.我们每个人都有不完美的地方，我们可以不断地（ ）自己，使自己变得更好。
3.珍爱生命，首先要学会（ ）身体。健康的身体，离不开良好的生活习惯。
4.课间时，我们一起（ ）。
5.用（ ）的眼光看待他人，（ ）他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。不同的我们在集体中友好交往，共同度过美好时光。
6.同学相伴不仅能一起（ ），而且还可以开展许多丰富多彩的（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.小刚觉得别人都有特长，而他自己什么都不会。（ ）
2.小明家虽然生活不富裕，但他特喜欢和别人攀比，什么都要买最好的，结果花了很多钱。（ ）
3.与人沟通交流时，我们要经常打断对方的话，及时说明我们的观点。（ ）
4.有时，我们会因为虚荣心而说谎，这种谎言可以接受。（ ）
5.课间时我和同学们一起愉快的玩耍。（ ）
6.小马踢足球打碎了玻璃，这不是错误，不用改。（ ）
四.简答题(共5题，共24分)
1.“不同”给生活带来的精彩有哪些？
2.你和“不同”的同学交往的技巧有哪些？
3.其实，你也很棒，赞赞你自己吧！（多写几条吧！）
4.请你谈一谈和同学在一起的感受。
5.结合学习、玩耍、运动等活动，说说自己的特点。
五.综合题(共1题，共8分)
1.下面这些同学错在哪里？应该怎么办？
材料一：王昊在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力成绩排在了年级最后一名，大家都埋怨他。
材料二：陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾，结果班级的流动红旗丢了，大家都责怪他。
材料三：张晓的脚受伤后无法去上体育课，下课后大家都直接从操场上去食堂吃饭，把他一个人遗忘在教室里。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.C
5.C
6.B
二.填空题
1.实话实说；说话算数或信守诺言等
2.改进
3.爱护
4.玩耍
5.理解；接纳
6.学习；活动
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
6.×
四.简答题
1.（1）花园里的花朵五颜六色，千姿百态。（2）大自然中到处都是不一样的风景。（3）果园里的各种水果，都散发着不一样的果香。
2.①和“不同”的同学分工合作。②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。
3.①我黑板报办得好 ②我流行歌曲唱的棒 ③我短跑速度快（意思对即可）
4.答：有同学相伴的生活，处处有快乐，同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动。
5.答：镜子中的我一张小圆脸，扎着马尾辫，我做事比较细心。
我喜欢阅读，看书时我聚精会神，别人说话都听不见。
我的个子高高的，喜欢打篮球，我打篮球擅长进攻，勇往直前。
五.综合题
1.材料一：大家不该埋怨他，大家应该安慰他，因为他已经尽力了，班级可以争取下一次，运动会上得第一。
材料二：大家不该责怪她，应该先问明她没有佩戴红领巾的原因，然后再帮助她想办法解决这个问题，并且以后每周一升旗仪式前提醒她佩戴上红领巾。
材料三：大家不该把张晓一人遗忘在教室里。家可以搀扶张晓一起去操场，给他拿个凳子，让他坐在操场边上和大家一起玩，放学后一起去食堂吃饭。