政治 (道德与法治)三年级下册4 同学相伴巩固练习

这是一份政治 (道德与法治)三年级下册4 同学相伴巩固练习，共4页。试卷主要包含了去领居家做客，应该等内容，欢迎下载使用。
1.每个人都有自己的特点，我们可以（ ）了解自己的特点。
A.镜子中
B.活动中
C.他人的看法
D.以上都是
2.明明上学迟到了，当执勤老师询问时，他说出了别班同学的名字。明明的做法（ ）。
A.是有集体荣誉感的表现，值得学习
B.热爱集体，虽然有错，但可以借鉴
C.看似聪明，但实际上会损害班集体的荣誉，应该改正
3.小明忘记今天老师布置的家庭作业了，请你帮他选择一个和老师联系的有效方式。（ ）
A.写信
B.打电话
C.跑到老师家
4.去领居家做客，应该（ ）。
A.和邻居家的小孩抢玩具
B.感觉不自在，坐一会儿就走了
C.大方礼貌地和邻居交谈，作文明小客人
5.短跑时，小宇因为摔倒导致我们没有获得团体冠军，大家应该怎样对他（ ）。
A.埋怨
B.安慰
C.冷落
D.讽刺挖苦
6.假如你不认同别人对你的看法，你会怎么做（ ）。
A.按照自己的想法做就行了，不要顾及别人的看法
B.按照别人的想法做
C.我会和不认同我的人沟通，找到问题所在并改正
二.填空题(共6题，共18分)
1.我们年龄（ ），在同一所学校，同一个班级学习，又有很多共同的（ ），能够聊到一起，玩到一块儿。
2.每个人都是一个独特的（ ），正确认识自己，我们会更加快乐地成长。
3.每个人都有自己的优势和（ ），也有某些不足，在成长的过程中能找到自己的不足并不断的（ ），我们就会让自己变得更棒。
4.有同学相伴的生活，处处有快乐，同学相伴不仅能一起（ ），而且还可以开展许多丰富多彩的（ ）。
5.韩非子说，（ ）不如拙诚。
6.用理解的眼光看待他人，（ ）他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。
三.判断题(共6题，共12分)
1.有一道难题难住了我，我看了看同桌的答案写上了。（ ）
2.班级中的每一位同学身上都有值得欣赏的地方。（ ）
3.张力说，我一个人玩也很快乐，我才不要跟他们一起玩。（ ）
4.从商店买东西回家后发现售货员多找了几元钱，涵涵没有主动把多的钱返还给售货员。（ ）
5.改进自己就是要变得和他人一样厉害让同学们都怕我。（ ）
6.小组跳远比赛时，我们都不欢迎个子长得矮的同学。（ ）
四.简答题(共5题，共22分)
1.小红性格外向，爱说爱笑。她和性格内向的小美在一起时，总感觉心里别扭。她该怎样做呢?你能给她提提建议吗?
2.举例说明你对“善意的谎言”的看法。
3.和同学、伙伴们在一起有很多快乐的事。把一件快乐的事写下来。
4.说出几件与同学们在一起的快乐往事？
5.请写一写你和同学们在一起玩过的多人游戏。
五.综合题(共1题，共8分)
1.七个音符当中1认为自己是群体的老大，本领也是最大的，于是他决定离开大家，独自去闯天下，离开大家后会遇到什么情形呢？你想对1说些什么心里话呢？
参考答案
一.选择题
1.D
2.C
3.B
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.差不多；兴趣爱好
2.个体
3.长处；改进
4.学习；活动
5.巧诈
6.接纳
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
6.×
四.简答题
1.学会理解别人，接纳别人，积极与同学交流，找到共同的兴趣点。
2.在生活中有些事情需要我们一个“善意的谎言”。例如，爷爷得了重病，为了不影响他的心情，避免加重病情，就要向爷爷隐瞒病情，并安慰他说，他的病很快就会好起来的。
3.示例：春游时，我们一起游戏，分享食物。
4.（1）课间时，我们一起玩耍。（2）春游时，我们一起游戏，分享食物。（3）运动会上，我们团结协作。（4）学习上，我们一起解决难题。
5.投沙包、老鹰捉小鸡、123木头人。
五.综合题
1.答：离开大家后再也不能演奏出美妙的音乐。你不应该离开大家，我们是一个集体，谁离开谁都不行。只有我们大家在一起才能演奏出美妙的音乐，我们在一起多快乐呀，请你快快回来吧！