小学人教部编版 (五四制)4 同学相伴达标测试

这是一份小学人教部编版 (五四制)4 同学相伴达标测试，共4页。试卷主要包含了下列说法不正确的是，同学之间有很多相同点，可又各有，下列行为体现诚实的是，下列属于多人游戏的是等内容，欢迎下载使用。
1.下列说法不正确的是（ ）。
A.家庭中我们不可以表现出自己的与众不同
B.小明在运动方面没特长，但他可以给大家加油
C.小强非常热心，他的鼓励能给人带来动力
2.同学之间有很多相同点，可又各有（ ）。
A.不同
B.爱好
C.特点
3.下面同学可以获得“积极劳动奖”的是（ ）。
A.小花非常热爱学习
B.小敏帮助小军提水浇花
C.小明帮盲人爷爷过马路
4.放羊的孩子第一次撒谎说狼来了，愚弄了大家，第二次又撒谎说狼来了，善良的农夫们又冲上山来帮他打狼，可还是没见到狼的影子。第三次狼真的来了，却没有人再相信他，因为（ ）。
A.村里的人都太冷漠
B.第二次他还是在撒谎
C.谎言会失去大家对自己的信任
5.下列行为体现诚实的是（ ）。
A.考试作弊
B.打碎花盆主动认错
C.不告诉父母自己的真实成绩
6.下列属于多人游戏的是（ ）。
A.唱歌
B.弹琴
C.蒙眼画脸谱
二.填空题(共6题，共20分)
1.学会和“不同”的人相处是我们必须具备的（ ）。
2.每个人都有丰富的内心世界，在个人独特的内心世界中存放着自己（ ）、（ ）、（ ），还会有各种（ ）和（ ）。
3.我们喜欢和自己情投意合的人（ ），这是人之常情。
4.课间时，我们一起（ ）。
5.诚信是一种品格，是一个人（ ）之本。
6.有同学相伴的生活，处处有（ ），同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多（ ）的活动。
三.判断题(共6题，共12分)
1.起妍和越慧是双胞胎，他们两个人一模一样，没有任何不同。（ ）
2.小明是个差生，所以他没有长处。（ ）
3.我在生活中的角色只有小学生这一种。（ ）
4.为了避免让同学受惩罚，我们应该帮着隐瞒错误。（ ）
5.诚信是金，因此金钱可以买到诚信。（ ）
6.学会接纳他人，生活才会精彩。（ ）
四.简答题(共5题，共31分)
1.每个人都有自己的特点，请把自己的特点清点一下，你会发现自己也是个有很多优点的人！
2.你和“不同”的同学交往的技巧有哪些？
3.巧诈不如拙诚。你能解释一下吗？
4.王刚个子矮，够不到书橱上方的图书，于是李明跑过去说：“嘿嘿，就你这小矮个儿，当然拿不到书了，还是我来给你拿吧。”
你认为李明的说法对吗？为什么？如果你是李明，应该怎么说怎么做？
5.小红和妈妈去动物园游玩时，没有买票，趁着人多混进去了。她说，勤俭节约是传统美德，能省就省。请你用所学知识分析这种行为是否正确。
五.综合题(共1题，共8分)
1.七个音符当中1认为自己是群体的老大，本领也是最大的，于是他决定离开大家，独自去闯天下，离开大家后会遇到什么情形呢？你想对1说些什么心里话呢？
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.本领
2.喜爱的事物；美好的经历；特别的感受；想法；疑问
3.交朋友
4.玩耍
5.安身立命
6.快乐；丰富多彩
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
四.简答题
1.示例：我是小明，我喜欢画画，我乐于助人，我喜欢周末和爸爸去图书馆看书，我还喜欢去旅游，每个暑假，妈妈都会带我去旅游……（只要把自己的特点介绍给大家就可以）
2.①和“不同”的同学分工合作。②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。
3.该句用来表明巧妙的奸诈不如拙朴的诚实。在日常生活中我们要诚实守信。
4.李明的说法不对，因为他这样说，是在嘲笑王刚个子矮，是不尊重王刚的表现。如果我是李明可以走过去，很有礼貌的对王刚说：“王刚，你想拿哪本书？让我来帮助你吧？”
5.不正确。勤俭节约是说我们在生活中不能铺张浪费。但是小红和妈妈的行为属于不诚信，违反规则。做人要讲诚信，尽管别人没有发现也要自我监督，遵循规则。
五.综合题
1.答：离开大家后再也不能演奏出美妙的音乐。你不应该离开大家，我们是一个集体，谁离开谁都不行。只有我们大家在一起才能演奏出美妙的音乐，我们在一起多快乐呀，请你快快回来吧！