小学人教部编版 (五四制)4 同学相伴随堂练习题

这是一份小学人教部编版 (五四制)4 同学相伴随堂练习题，共5页。试卷主要包含了下列做法中能使自己变得更好的是，我特别爱说话，赵文沉默寡言，我，下面说法不正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.《明山宾卖牛》故事中明山宾的做法（ ）。
A.很傻，导致他没有把牛卖出去
B.不傻，他实话实说
2.下列做法中能使自己变得更好的是（ ）。
A.做错了事，不在自己身上找问题，推卸责任
B.犯错误了，主动承认并改正
C.发现自己的缺点也不会改正
D.认为自己十全十美，不需改变
3.放羊的孩子第一次撒谎说狼来了，愚弄了大家，第二次狼真的来了，却没有人再相信他，因为（ ）。
A.村里的人都太冷漠
B.谎言会失去别人对自己的信任
C.第二次他还是在撒谎
4.我们总有这样或者那样的缺点，我们该怎样对待自己的缺点呢？（ ）
A.因为这些缺点而否定自己
B.学会改进自己，让自己变得更好
C.不把这些缺点放在心上
5.我特别爱说话，赵文沉默寡言，我（ ）。
A.希望他能和我一样爱说话，不然就不和他做朋友
B.跟他成为朋友，学会了安静地倾听
C.不与他来往，因为我们性格不同
6.下面说法不正确的是（ ）。
A.不管是在学校还是在家庭中，我们都不能只考虑自己
B.很多游戏都需要多人一起玩，和同学在一起很快乐
C.我们时刻不能离开同学，自己不能独立做事
二.填空题(共6题，共20分)
1.我们每天在（ ）里学习、玩耍，校园里到处留下了我们的足迹。我们的班级就像一个大家庭，温馨的（ ）是我们在学校的家。
2.“巧诈不如拙诚”的意思是（ ）。
3.我们每个人都有不完美的地方，我们可以不断地（ ）自己，使自己变得（ ）。
4.我们身边的每个人都是（ ）的，学会和不同的人相处是我们必须具备的（ ）。
5.学会改进自己，（ ）自己，让自己变得更好，我们就能做（ ）的自己。
6.我们也有不完美的地方，我们可以（ ），使自己变得更好。
三.判断题(共6题，共12分)
1.星期天，几个同学一起到建筑工地玩。（ ）
2.在与同学的交往中，我懂得了人与人之间应友好相待。（ ）
3.关心他人时也要尊重他们的隐私。（ ）
4.在与同学的交往中有欢笑、有泪水、有甜蜜，也有苦涩。（ ）
5.在学校、在家里、在社会的各种不同场合，我们的角色都一样。（ ）
6.因为有“不同”，所以生活更精彩。 （ ）
四.简答题(共5题，共37分)
1.小明的期中考试没考好，害怕父母责怪，就让表哥在试卷上替爸爸签字，他这样做对吗？为什么？
2.下图中的同学都对别人说了谎话，你认为两人的“谎言”是否有区别？说说你的看法。
波波突然想到一个恶作剧。他跑到村头，气喘吁吁地对雯雯说“你家来客人了。”
爷爷得了重病。为了不影响他的心情，避免加重病情，芳芳和爸爸决定向爷爷隐瞒病情，并安慰他说，他的并很快会好起来的。
3.测验时一道题难住了我，正好可以看到同桌的答案，我该怎样去做？
4.有人认为，明山宾太傻了。你同意这种观点吗？为什么？
5.同学们对自己都有一定的认识，都明白自己跟别人不一样的地方，请写出自己的突出的特点。
五.综合题(共1题，共6分)
1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，一起学习、一起劳动、一起玩耍，相处久了，很多同学成了知心朋友。
你在学校里最好的朋友是谁呢？介绍一下吧。你觉得怎样才能交到更多好朋友呢？给我们讲一讲你的好办法吧。（至少写出三个办法）
（1）我最好的朋友是：（ ）。
（2）我交朋友的办法是：（ ）。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.B
5.B
6.C
二.填空题
1.学校；教室
2.奸诈的虚构不如笨拙的诚实
3.改进；更好
4.不同；本领
5.接纳；更好
6.不断改进自己
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.×
6.√
四.简答题
1.小明这样做是不对的，因为小明这样不仅对自己不诚实，而且对爸爸和老师也不诚实，我们应该养成诚实守信的好习惯。
2.有区别。
波波的谎言是恶意的；芳芳和爸爸的谎言是善意的。
恶意的谎言应该被制止或纠正；善意的谎言是出于善良的动机，以维护他人利益为目的和出发点。善意的谎言是美丽的。当我们为了他人的幸福和希望适度地扯一些小谎的时候，谎言即变为理解、尊重和宽容，具有神奇的力量。
3.我不会去看同桌的答案，要诚实，要考出自己的真实成绩。
4.我不同意这种观点。明山宾的行为体现了诚信，是中华民族传统美德的体现，说到做到是说话算数的行为，会得到他人的尊重，说话不算数的人不会得到他人的理解和支持。所以明山宾的行为是正确的。
5.示例：我喜欢阅读。看书的时候我聚精会神，别人说话都听不见。
我个子高高的，喜欢打篮球，我打球擅长进攻，勇往直前。
我有一张小圆脸，扎着马尾辫儿，我做事比较细心。
五.综合题
1.同桌；（1）真心对待：（2）一起学习；（3）有问题多沟通。