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    人教部编版 三年级下册第一单元 我和我的同伴 4 同学相伴测试题含答案(最新)

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴综合训练题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴综合训练题,共4页。试卷主要包含了我们不可以跟邻居家的小伙伴一起,下列说法错误的是,下列做法正确的是,同伴相处应该等内容,欢迎下载使用。
    1.小力成绩不好,每次考试都拖班级的后腿,我们可以怎么做?( )
    A.不管他
    B.帮助他提高成绩
    C.嘲笑他
    2.我们不可以跟邻居家的小伙伴一起( )。
    A.下棋
    B.做游戏
    C.到马路边刮人家的车
    3.下列说法错误的是( )。
    A.诚实守信是赢得他人尊重和信任的前提
    B.说谎会让别人对自己的评价降低
    C.说谎可以让我们得到长久的友谊
    4.下面同学可以获得“积极劳动奖”的是( )。
    A.小花非常热爱学习
    B.小敏帮助小军提水浇花
    C.小明帮盲人爷爷过马路
    5.下列做法正确的是( )。
    A.亮亮弄坏了同桌的钢笔,不愿意承认
    B.小明发现有一道错题被老师判对了,他告诉了老师
    C.李波恶作剧,告诉小红家里来客人了
    6.同伴相处应该( )。
    A.互相帮助、和睦相处
    B.孤立说谎的同学
    C.为他做所有的事情
    二.填空题(共6题,共20分)
    1.不同的树叶在同一棵大树上互相( ),共同装点出( )的风景。
    2.有时,我们会不由自主地( ),也会因为恐惧、胆怯或( )而说谎。
    3.同学之间有很多相同点,可又( )。就像一棵树上找不到两片相同的叶子一样。
    4.学会( )不同,( )他人,我们的生活会更丰富,更精彩。
    5.不同的树叶在同一棵大树上互相映衬,共同装点出美丽的风景,不同的我们在同一个集体中( ),共同度过美好的时光。
    6.用理解的眼光看待( ),接纳他人与自己的( ),我们将会交到更多的朋友。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.班级中的每一位同学身上都有值得别人欣赏的地方。( )
    2.起妍和越慧是双胞胎,他们两个人一模一样,没有任何不同。( )
    3.偶尔撒一次谎没关系,只要以后诚实就行。( )
    4.同学相伴的生活,处处有快乐。( )
    5.我是差生,因此什么优点也没有,更谈不上自信。( )
    6.小美跳绳太笨了,谁都不愿意和她一组,都不和她玩。( )
    四.简答题(共5题,共44分)
    1.在家里,在学校,在购物时,在电影院等我们都是什么角色呢?
    2.根据你的经验,谈谈与“不同”的人交往的好处。
    3.假如你并不认同某些人对你的看法,你会以什么方式与他们沟通呢?
    4.同学相伴会给我们的学习和生活带来什么?
    5.如果遇到下面几种情况,你该怎么做?
    (1)从商店买东西回家后,发现售货员多找了几元钱。
    (2)考试时一道题难住了我,而我正好可以看到同学的答案。
    (3)不小心打碎了亲戚家的花瓶。
    五.综合题(共1题,共12分)
    1.用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。你认为不同的同学可以一起做什么?请在正确的做法前面( )里打上“√”。
    ( )我认为不同的同学可以分工合作,打扫卫生时我的力气大负责拎水,力气小的王艳就负责拖地,我俩配合的可好了。
    ( )胡小东就喜欢和女生一起玩,我才不想理他呢。
    ( )我认为不同的同学可以相互学习,我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后,我学会了安静地倾听,这让我更受大家欢迎了。
    ( )我是个急性子,陈燕是个慢性子,做什么都慢吞吞的,活动时我最讨厌和他分在同一小组。
    ( )我认为不同的同学可以寻找共同点,我喜欢打乒乓球,我的好友张亮喜欢踢足球,我们都很喜欢看科幻故事,这就不会因为玩球的事发生争执了。
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.C
    3.C
    4.B
    5.B
    6.A
    二.填空题
    1.映衬;美丽
    2.说谎话;虚荣好胜
    3.各有不同
    4.接纳;欣赏
    5.友好交往
    6.他人;不同
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.×
    4.√
    5.×
    6.×
    四.简答题
    1.答:(1)在家里,我是爸爸妈妈的女儿(儿子),爷爷奶奶的孙女(孙子);(爷爷奶奶可写可不写)(2)在学校,我是一名学生;(3)在购物时,我是一名消费者;(4)在电影院,我是一名小观众。
    2.与“不同”的人交往,不仅能够让我们收获更多的友谊,还能锻炼我们的交往能力。同时,与“不同”的人交往,可以让我们相互学习、相互促进、优势互补,帮助我们进步。
    3.我会委婉地说出自己的想法,并举出合的理由来证明自己的观点。
    4.有同学相伴的生活,处处有快乐,同学相伴不仅能一起学习,而且还可以开展许多丰富多彩的活动,课间、春游、运动会上、学习上等等,我们都可以和同学快乐的在一起。与同学在一起是快乐的。在游戏中我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。不忽视排斥种种原因不能参加活动的某些同学。
    5.(1)我该立即回到商店,向店员说明情况,然后把多找的钱还给店员。
    (2)我不会去看同桌的答案,我要诚实对待考试,考出自己的真实成绩。
    (3)我该主动向亲戚承认错误,如果需要赔偿,就协商解决。
    五.综合题
    1.(√ )我认为不同的同学可以分工合作,打扫卫生时我的力气大负责拎水,力气小的王艳就负责拖地,我俩配合的可好了。
    (√ )我认为不同的同学可以相互学习,我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后,我学会了安静地倾听,这让我更受大家欢迎了。
    (√ )我认为不同的同学可以寻找共同点,我喜欢打乒乓球,我的好友张亮喜欢踢足球,我们都很喜欢看科幻故事,这就不会因为玩球的事发生争执了。

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