小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴课后测评

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴课后测评，共4页。试卷主要包含了当我摔倒时，我会希望，她们是双胞胎姐妹，等内容，欢迎下载使用。
1.下面事例（ ）体现了冷落、排斥、忽视同学。
A.新冠肺炎抗疫期间，我和伙伴从来不到同学李涛家玩
B.王浩上课不认真听讲，我劝他要改正坏习惯
C.张军品学兼优，但他家比较穷，没有电脑，我和同学们都不和他玩
2.小丽和小芳两家的大人因为一点小事闹矛盾，如果你是小丽和小芳，你会（ ）。
A.父母之间有矛盾，我们也不好再来往
B.要主动与对方家长打招呼，为两家和好搭桥
C.从此两家再也不来往
3.当我摔倒时，我会希望（ ）。
A.别人也摔倒
B.有人扶我一把
C.不要被人嘲笑
4.我心里还有好多（ ），想去探究答案，比如，为什么彩虹是七种颜色而不是八种呢？
A.小省略号
B.小句号
C.小问号
D.小感叹号
5.王浩在接力比赛中不小心摔倒了，导致班级接力成绩排在了年级最后一名。同学们的正确做法是（ ）。
A.埋怨他
B.不理他
C.理解他
6.她们是双胞胎姐妹，（ ）。
A.性格特长等完全一样
B.性格特长等不一样
C.有很多相似点，可有各有不同
D.完全不同
二.填空题(共6题，共22分)
1.用理解的（ ）看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。
2.我们喜欢和自己情投意和的人交（ ），这是人之常情。
3.如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的一片片（ ）。同学之间有很多（ ），可又（ ）。
4.用（ ）的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。
5.有些同学会不由自主地说谎，因为他们（ ）、（ ）或（ ）。
6.在生活中，我们常常对自己有特别的（ ），假如你有一种神奇魔法，你想变成（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.说谎话也许会得到一时的利益，但从长久来看会对我们造成不良的影响。（ ）
2.肯定自己的长处会让自己更有信心。（ ）
3.我们应该多发现别人身上的优点。（ ）
4.在楼道上捡到一个钱包，拿回家，把钱拿出来买东西。（ ）
5.几个孩子玩耍时，把叔叔晾晒的花生碰撒了，也不给捡起来。 （ ）
6.游戏过程中老师和监督员总是提醒同学们注意安全。（ ）
四.简答题(共5题，共34分)
1.请你结合学习、玩耍、运动等活动说说自己同学的特点有哪些？（至少介绍四个同学的特点。）
2.每个人都有自己的特点，我们可以通过哪些途径了解自己呢？
3.找找自己最棒的地方，写几个下来与同学分享。
4.你有和不同的同学打交道的好经验吗？请说出几点。
5.为什么要接纳他人与自己的不同？
五.综合题(共1题，共4分)
1.你和小伙伴相处，一定留下了许多美好的回忆吧？选一个事例说一说。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.C
5.C
6.C
二.填空题
1.眼光
2.朋友
3.叶子；相同点；各有不同
4.理解
5.恐惧；胆怯；虚荣好胜
6.期待；略
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
6.√
四.简答题
1.①镜子中的我一张小圆脸扎马尾辫，我做事比较细心。
②我喜欢阅读，看书时的我聚精会神，别人说话我都听不见。这是我的同学明明。
③高强的个子高高的喜欢打篮球，他打篮球的时候擅长进攻，勇往直前。
④赵星有点儿调皮。但是他很有韧劲，足球踢得非常好，有自己的想法和看法。
2.略
3.①我黑板报办得好 ②我流行歌曲唱的棒 ③我短跑速度快（意思对即可）
4.寻找共同点；用理解的眼光看待他人；相互学习，取长补短；主动接纳他人与自己的不同。
5.答：用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。不同的树叶，在同一棵大树上相互辉映，共同装点出美丽的风景，不同的我们在同一个集体中友好交往，共同度过美好的时光。我们喜欢这充满不同的世界，我们愿意和各种不同的人交往，学会接纳不同，欣赏他人，我们的生活会更丰富，更精彩。
五.综合题
1.春游时，我和同伴们一起欣赏春天生机盎然的的美景，一起游戏，分享食物。我觉得很开心。