2020-2021学年第一单元我和我的同伴4 同学相伴课后测评

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这是一份2020-2021学年第一单元我和我的同伴4 同学相伴课后测评，共4页。试卷主要包含了下列行为中不属于诚实行为的是，好朋友就应该，同伴相处应该，对于自己不完美的地方，我们可以等内容，欢迎下载使用。

1.下列行为中不属于诚实行为的是（）。
A.实话实说
B.答应别人的事情没有完成
C.说到做到
2.好朋友就应该（）。
A.互相包庇错误
B.互相借抄作业
C.互相帮助共同进步
3.学会接纳（），欣赏他人，我们的生活会更丰富、更精彩。
A.不同
B.相同
C.共同
D.同样
4.同伴相处应该（）。
A.互相帮助、和睦相处
B.孤立说谎的同学
C.为他做所有的事情
5.对于自己不完美的地方，我们可以（）。
A.自暴自弃，不再努力
B.开始讨厌自己，变得沉默寡言
C.不断改进自己，使自己变得更好
6.放羊的孩子第一次撒谎说狼来了，愚弄了大家，第二次又撒谎说狼来了，善良的农夫们又冲上山来帮他打狼，可还是没见到狼的影子。第三次狼真的来了，却没有人再相信他，因为（）。
A.村里的人都太冷漠
B.第二次他还是在撒谎
C.谎言会失去大家对自己的信任
二.填空题(共6题，共24分)
1.我们每个人都有自己的（），也有不完美地方。
2.关心和帮助他人是一门学问，需要我们不断地（）。在帮助他人时要尊重他人的（）、了解他人的（），以（）的态度帮助他人。
3.在校园生活中，我们有时会因为（）冷落、排斥或者忽视了某些同学。
4.运动会上我们（）。
5.我们总有这样或那样的（），但是，这些（）都不足以完全否定自己。学会（）自己、（）自己，让自已变得更好，我们就能做更好的自己……
6.即使是同一棵树上的树叶，也不完全（）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我们在同一个班级学习生活，我们都是一样的。（）
2.李亮很怕同学们看不起他，他常常把自己夸得特别了不起。（）
3.看到行动不方便的同学我们要离得远一些，避免惹上麻烦。（）
4.我们可以从他人的看法中了解自己的特点。（）
5.急性子和慢性子不适合在一起做朋友。（）
6.王芳在姑姑家不小心打坏了花瓶，主动告诉姑姑。（）
四.简答题(共5题，共46分)
1.说说班上的同学怎样发挥优势，为同学们服务的? （至少说2条）,再联系自己，说说如何利用自己长处，为班级或同学服务。
2.小明说：“每次做作业，我总是让爸爸妈妈帮我。”小兰说：“做作业时，碰到难题就不做了。”你觉得他们做法对吗？为什么？请说说你的看法。
3.我们应该怎样认识自己呢？
4.同学们对自己都有一定的认识，都明白自己跟别人不一样的地方，请写出自己的突出的特点。
5.如果你遇到一个魔法师，你想让她把你变成什么？为什么？
五.综合题(共1题，共8分)
1.一只大雁生病或受伤时会有其他的大雁留下陪伴它，从大雁身上，我们能够学到些什么呢？
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.A
5.C
6.C
二.填空题
1.特点
2.学习；隐私；需要；友善与热诚
3.种种原因
4.团结合作
5.缺点；缺点；改进；接纳
6.相同
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
6.√
四.简答题
1.李刚爱画画，他参加了板报小组，他们板报小组的板报经常在全校的比赛中获奖；张帆喜欢劳动，她是我们班的劳动委员，每天她都和小组值日生值日完后才回家，因此我们班上的班级卫生很干净；我是一个内向的男生，但我的数学成绩很好，我们班上有的同学数学题不会做时，他们就来问我，我感觉那一刻我也在为同学们服务了。
2.他们的做法是不正确的。遇到困难要独立解决，在学习上要养成良好的学习习惯，自己能够做的事情一定要自己来做，不能依靠父母或其他同学。
3.每个人都有不同的特点与爱好，我们可通过寻找和分析自己的兴趣、特长、优点、特点等认识自己，也可以从别人的评价里认识自己的特点和优势，树立起自信。
4.示例：我喜欢阅读。看书的时候我聚精会神，别人说话都听不见。
我个子高高的，喜欢打篮球，我打球擅长进攻，勇往直前。
我有一张小圆脸，扎着马尾辫儿，我做事比较细心。
5.答：我想让魔法师把我变成一只美丽的蝴蝶，那样我就可以在姹紫嫣红的花朵上翩翩起舞。
五.综合题
1.答：大雁团结一致，互相帮助，值得我们学习，我们和大雁一样，有同学们一起生活学习，有同学相伴的生活，处处有快乐。同学相伴，不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动，可是在校园生活中，我们有时会因为种种原因冷落，排斥或者忽视了某些同学，以后我们一定要改正这些缺点，在学习游戏过程中，我们要想尽一切办法，不让任何一个小伙伴，掉队受冷落。