小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴当堂检测题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴当堂检测题，共4页。试卷主要包含了我们不可以跟邻居家的小伙伴一起，下面说法正确的是，我们要看到自己的等内容，欢迎下载使用。
1.我们不可以跟邻居家的小伙伴一起（ ）。
A.下棋
B.做游戏
C.到马路边刮人家的车
2.多参加集体活动，可以开阔我们的视野，陶冶我们的情操，还可以（ ）。
A.有更多的机会和伙伴吃零食
B.培养社会贵任感
C.有机会拉拢几个伙伴一起玩
3.下面说法正确的是（ ）。
A.为人要诚实，不能用谎言来掩盖错误
B.为了不被别人嘲笑必要时可以说谎
C.承认错误会让自己在同学面前丢面子
4.《明山宾卖牛》故事中明山宾的做法（ ）。
A.很傻，导致他没有把牛卖出去
B.不傻，他实话实说
5.我们要看到自己的（ ）。
A.长处
B.短处
C.长处和短处
6.明明上学迟到了，当执勤老师询问时，他说出了别班同学的名字。明明的做法（ ）。
A.是有集体荣誉感的表现，值得学习
B.说明他热爱集体，虽然有错，但可以借鉴
C.是不诚实的表现，有损自己和班集体的形象
二.填空题(共6题，共32分)
1.一个乐于（ ）别人的人，是一个播种（ ）并收获快乐的人。
2.在生活中，我们常常对自己有特别的（ ）。
3.每个人都有丰富的（ ），在个人独特的（ ）中存放着自己喜爱的（ ）、美好的（ ）、特别的（ ），还会有各种（ ）和（ ）。
4.在学习生活中，有时是自己独立学习，有时需要与同学一起（ ）。（ ）被称为现代社会的“流动杀手”。
5.在游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。可是，在校园生活中，我们有时会因为种种原因（ ）、（ ）或者（ ）了某些同学。
6.同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多（ ）的活动。
三.判断题(共6题，共12分)
1.与同学相伴学习，开展丰富多彩的活动是快乐的。（ ）
2.每个人都有自己独特的外貌、性格与爱好。（ ）
3.我有很多秘密，这些秘密我可以告诉别人，也可以不告诉别人。（ ）
4.有人说太诚实了就是傻的表现。（ ）
5.别人眼中的自己根本不是真实的自己，不用理会。（ ）
6.我们可以在各种不同的场合中了解自己。（ ）
四.简答题(共5题，共38分)
1.读一读，说一说。
大个子的小虎和小个子的小文是同班同学。每当放学回家，小虎总是让小文替自己背书包，他却一身轻松，得意地走在旁边，而小文背上背着一个书包，肩上还要挎着一个，经常累得敢怒不敢言。
（1）请你说一说，小虎和小文同学的交往平等吗？为什么？
（2）你认为同学之间的平等体现在哪些方面？
2.李宏单元测试没考好，害怕父母责怪，想让你在试卷上代替家长签字。你会怎样做？
3.你是怎样和“不同” 的同学交往的？
4.请列举一些生活当中，不同同学友好交往的事例。
5.你了解自己吗？说说自己的优势在哪里？（至少说3条）
五.综合题(共1题，共6分)
1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，一起学习、一起劳动、一起玩耍，相处久了，很多同学成了知心朋友。
你在学校里最好的朋友是谁呢？介绍一下吧。你觉得怎样才能交到更多好朋友呢？给我们讲一讲你的好办法吧。（至少写出三个办法）
（1）我最好的朋友是：（ ）。
（2）我交朋友的办法是：（ ）。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.B
5.C
6.C
二.填空题
1.赞美；快乐
2.期望
3.内心世界；内心世界；事物；经历；感受；想法；疑问
4.合作学习；交通事故
5.冷落；排斥；忽视
6.丰富多彩
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
6.√
四.简答题
1.（1）不平等。因为这种交往是以大欺小、以强欺弱的。（答案不限于此，只要符合要求即可。）
（2）同学之间的平等体现在：交往中人人平等、纪律面前人人平等、劳动中人人平等、活动中人人平等等。（答案不限于此，只要符合要求，用自己的话表达也可。）
2.不会替他签。告诉他，你替他签字的话，就是欺骗父母和老师。
3.①和“不同”的同学分工合作。
②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。
4.我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时力气大的同学负责拎水，力气小的同学负责拖地。不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的同学交朋友后，我学会了安静的倾听。这让我更受大家欢迎了。不同的同学可以寻找到共同点，喜欢打乒乓球的同学和喜欢踢足球的同学，他们共同喜欢看科幻故事，这样就不会因为玩球的事发生争执了。
5.诚实，善良，大方，合理即可
五.综合题
1.同桌；（1）真心对待：（2）一起学习；（3）有问题多沟通。