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    人教部编版 三年级下册第一单元 我和我的同伴 4 同学相伴测试题附答案(基础题)

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴巩固练习

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴巩固练习,共5页。试卷主要包含了荒岛逃生游戏告诉我们最重要,下面不是体现同学相处快乐的是,说谎的后果是,哪个同学最诚实?等内容,欢迎下载使用。
    1.荒岛逃生游戏告诉我们( )最重要。
    A.团结
    B.力气
    C.技巧
    2.怎样才能和不同的同学打交道呢?下列不合理的方法是( )。
    A.可以分工合作
    B.可以互相学习对方身上的优点
    C.可以寻找相同的爱好
    D.你做你的,我做我的
    3.下面不是体现同学相处快乐的是( )。
    A.课间,我们一起玩耍
    B.春游时,我们一起游戏,分享食物
    C.考试时同学们互相帮助传递纸条
    4.说谎的后果是( )。
    A.没有什么后果
    B.导致别人不再相信自己
    C.会交到更多的朋友
    D.会让更多的人喜欢自己
    5.放羊的孩子第一次撒谎说狼来了,愚弄了大家,第二次又撒谎说狼来了,善良的农夫们又冲上山来帮他打狼,可还是没见到狼的影子。第三次狼真的来了,却没有人再相信他,因为( )。
    A.村里的人都太冷漠
    B.第二次他还是在撒谎
    C.谎言会失去大家对自己的信任
    6.哪个同学最诚实?( )
    A.李菲儿没有交作业,却说今天早上忘带了。
    B.放学了,王芳芳一个人在教室里打扫卫生,不小心打烂了教室里的水桶,第二天主动买个新的来。
    C.程菲为了得到妈妈表扬,数学考试时她抄了小芳的一道题。
    D.老师表扬张芳诚实守信,其实张芳经常抄我的作业。
    二.填空题(共6题,共20分)
    1.学会( )不同,( )他人,我们的生活会更丰富,更精彩。
    2.有同学相伴是( )的。
    3.我们年龄差不多,在同一所学校,同一个班级学习,又有很多共同的兴趣( )。
    4.我们身边的每个人都是不同的,学会和( )相处是我们必备的本领。
    5.有同学相伴的生活处处有( )。同学相伴不仅能一起( ),而且还可以开展许多丰富多彩的( )。
    6.( )的我们在同一个集体中( )交往,才能共同度过美好的时光。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.我们每个人都有自己的特点。( )
    2.游戏和比赛如果没有规则,也可以正常进行。( )
    3.说谎话也许会得到一时的利益,但从长久来看会对我们造成不良的影响。( )
    4.小刚和方方是好朋友,他们平时互相帮助,共同进步。( )
    5.世界上没有两片相同的树叶。( )
    6.要和同学们一起玩要,学习。( )
    四.简答题(共5题,共36分)
    1.你有和“不同”的同学交往的好经验吗?在日常生活中你还能找到哪些由于‘不同’给生活带来精彩的例子呢?
    2.说说你和同学相伴的快乐有哪些?
    3.结合所学知识和自己的实际情况,说说怎样才能扩大自己的交友范围。
    4.为什么要接纳他人与自己的不同?
    5.你是怎样和“不同” 的同学交往的?
    五.综合题(共1题,共4分)
    1.下面有一个圆,你会把它想象成什么呢?
    把你的想象画出来并涂上颜色,然后互相介绍一下自己的创意。
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.D
    3.C
    4.B
    5.C
    6.B
    二.填空题
    1.接纳;欣赏
    2.快乐
    3.爱好
    4.不同的人
    5.快乐;学习;活动
    6.不同;友好
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.√
    4.√
    5.√
    6.√
    四.简答题
    1.提示:“不同”的同学可以分工合作;“不同”的同学可以相互学习;“不同”的同学可以寻找共同点;等等。
    提示:花园里的花朵五颜六色、千姿百态;田野里各种各样的庄稼精彩纷呈;果园里的各种水果,散发着不一样的果香;大自然中到处都是不一样的风景;等等。
    2.①学习中,我们一起攻克难题②课间活动,我们快乐地踢毽子③春游时,我们一起玩耍,分享美食。(意思对即可)
    3.多与不同性格的同学交往,与有不同兴趣的同学共同做游戏,多参加班级组织的活动。
    4.答:用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。不同的树叶,在同一棵大树上相互辉映,共同装点出美丽的风景,不同的我们在同一个集体中友好交往,共同度过美好的时光。我们喜欢这充满不同的世界,我们愿意和各种不同的人交往,学会接纳不同,欣赏他人,我们的生活会更丰富,更精彩。
    5.①和“不同”的同学分工合作。
    ②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。
    五.综合题
    1.如图:

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